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新课标人教版八年级历史下册第十四课海峡两岸的交往教案

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-04-11 16:14:41
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 14课 海峡两岸的交往

 
课标要求
了解海峡两岸关系改善的史实,认识祖国统一是历史的必然趋势。
教学目标
知识与能力
了解党和政府与时俱进的对台方针,其中包括和平统一祖国的大政方针、“和平统一、一国两制”的对台基本方针、江泽民的八项主张等;了解海峡两岸的关系发展史,认清历史发展的趋势,包括“九二共识”、“汪辜会谈”等。
过程与方法
分析海峡两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化,知道祖国统一是历史发展的必然趋势。     
情感态度与价值观
认识中国共产党始终把国家、民族利益放在首位,是国家、民族利益的忠实代表;认清少数“台独”分子欲把台湾从祖国分离出去的图谋是不得人心的,最终会失败的。
重点难点
重点
党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。
难点
对“和平统一、一国两制”的对台基本方针的正确理解。
教学过程
新课导入
《乡愁》
余光中
      小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
从诗中你感受到一种什么样的情怀?诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种什么样的状况?
新课探究
一、推进祖国统一大业
1.台湾自古就是中国的领土
 
三国时期
吴国派卫温率船队到达台湾
元朝时期
设立澎湖巡检司管辖台湾
清朝初年
郑成功收复台湾
清康熙年间
清政府在台湾设台湾府
《马关条约》
签订后
台湾被日本占领
抗日战争
胜利后
台湾重新回到祖国的怀抱

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