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 2022年九年级历史上册知识点汇总 填空 |
2022-11-30 |
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《世界历史》九年级上册
1、大河流域文明古国的典型代表（四大文明古国）有：_____________流域的古代埃及、____________的古巴比伦、 的古印度、 的古代中国。
( 尼罗河； 两河流域； 印度河和恒河 |
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| 2022年九年级历史上册全册问答题 |
2022-11-30 |
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1.简述古代埃及兴起、统一及灭亡的情况。
提示:(1)兴起:位于非洲东北角的尼罗河流域,古埃及被称为“尼罗河的赠礼”。
(2)统一:约从公元前3500年开始,尼罗河下游陆续出现若干小国;公元前3100年左右,初步实现统一。
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| 2022年九年级历史上册必背知识点 |
2022-11-24 |
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部编九年级历史（上） 知识点梳理
第一单元 古代亚非文明
1、被认为是“尼罗河的赠礼”的古代文明是？产生于何时？该国在天文学和文字方面的成就分别是？
2、评价古埃及金字塔。
3、古巴比伦王国位于哪条流域？文明产生时间 |
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| 部编版九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案 |
2021-06-26 |
5.26 MB |
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| 部编版九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案 |
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| 部编版九年级历史上册第20课第一次工业革命教案 |
2021-06-26 |
1.06 MB |
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| 部编版九年级历史上册第20课第一次工业革命教案 |
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| 部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国教案 |
2021-06-26 |
3.07 MB |
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| 部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国教案 |
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| 部编版九年级历史上册第18课美国的独立教案 |
2021-06-26 |
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| 部编版九年级历史上册第18课美国的独立教案 |
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| 部编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国教案 |
2021-06-26 |
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| 部编版九年级历史上册第17课君主立宪制的英国教案 |
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| 部编版九年级历史上册第16课早期殖民掠夺教案 |
2021-06-26 |
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| 部编版九年级历史上册第16课早期殖民掠夺教案 |
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| 部编版九年级历史上册第15课探寻新航路教案 |
2021-06-26 |
3.67 MB |
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| 部编版九年级历史上册第15课探寻新航路教案 |
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| 部编版九年级历史上册第14课文艺复兴运动教案 |
2021-06-26 |
1.79 MB |
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| 部编版九年级历史上册第14课文艺复兴运动教案 |
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| 部编版九年级历史上册第13课西欧经济和社会的发展教案 |
2021-06-26 |
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| 部编版九年级历史上册第13课西欧经济和社会的发展教案 |
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| 部编版九年级历史上册第11课古代日本教案 |
2021-06-26 |
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| 部编版九年级历史上册第11课古代日本教案 |
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| 部编版九年级历史上册第10课拜占庭帝国和查士丁尼法典教案 |
2021-06-26 |
1.33 MB |
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| 部编版九年级历史上册第10课拜占庭帝国和查士丁尼法典教案 |
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| 部编版九年级历史上册第9课中世纪城市和大学的兴起教案 |
2021-06-26 |
2.46 MB |
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| 部编版九年级历史上册第9课中世纪城市和大学的兴起教案 |
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| 部编版九年级历史上册第8课西欧庄园教案 |
2021-06-26 |
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| 部编版九年级历史上册第8课西欧庄园教案 |
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| 部编版九年级历史上册第7课基督教的兴起和法兰克王国教案 |
2021-06-26 |
2.53 MB |
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| 部编版九年级历史上册第7课基督教的兴起和法兰克王国教案 |
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| 部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化教案 |
2021-06-26 |
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| 部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化教案 |
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| 部编版九年级历史上册第5课罗马城邦和罗马帝国教案 |
2021-06-20 |
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第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、教学目标：
知识与能力：通过阅读教材，能准确说出古罗马地理位置、文明发源地、 罗马共和国的建立，罗马帝国的建立、发展、分裂和衰亡。
过程与方法：
通过本课学习初步学会从课本图片，观察地图 |
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| 部编版九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国教案 |
2021-06-20 |
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第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
1 教学分析
【教学目标】
知识与能力 了解古希腊的地理范围和地形特点，理解其以及对爱琴文明发展的影响；理解希腊城邦特点；掌握雅典奴隶制民主政治的发展及内容；理 |
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| 部编版九年级历史上册第3课古代印度教案 |
2021-06-20 |
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第3课 古代印度
一、教学目标：
知识与能力：通过阅读教材，能准确说出古印度的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。
过程与方法：
通过本课学习初步学会从课本图片，观察 |
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| 部编版九年级历史上册第2课古代两河流域教案 |
2021-06-20 |
3.33 MB |
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第2课 古代两河流域
一、教学目标
知识与能力：
知道古代两河流域国家产生的时间和概况；知道古巴比伦王国统一后的社会基本状况。古代两河流域的文字是楔形文字，理解《汉谟拉比法典》的重要历史价值。
过程与方法：
初 |
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| 部编版九年级历史上册第1课古代埃及教案 |
2021-06-20 |
5.34 MB |
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第1课 古代埃及
一、教学目标
（一）知识与能力
1．知道古埃及的代表性文明成就，理解它们对于人类文明发展的意义；
2．结合图片和相关资料分析埃及的自然环境特点，理解尼罗河在埃及的重要地位。
（二）过程与方法
1．通过讨论、分析 |
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| 部编版九年级历史上册第1—12课知识点 |
2021-06-20 |
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部编版九年级历史上册第1—12课知识点
第1—3课
1.四大文明古国比较简表
古国 时间 大河流域 文明象征
古埃及 约公元前3500年 尼罗河流域 金字塔、狮身人面像
古巴比伦 约公元前3500年 两河流域（“新月沃地”） 《汉谟 |
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