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4 解 决 问 题
预习指南:结合具体情境,经历运用三位数加、减法的估算解决问题的过程,掌握三位数加、减法的估算方法。
1.填一填。
(1)实验小学有学生908人,约是( )人。
(2)小马家到学校有498米,约是( )米。
(3)一件衣服596元,约是( )元。
2.教材第15页例4。
(1)要想知道六个年级的学生是否可以同时坐下,可以这样想:
六个年级的总人数
巨幕影院的座位数
若223+234大于441
若223+234小于或等于441
把加数估计成几百几十的数:
把223看成比它小3的( ),把234看成比它小4的( ),计算出:
( )+( )=( ), ( )>441。
而( )>220,( )>230,所以( )一定大于450,也一定大于( )。所以六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
(2)要判断两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗? 先求出两个旅行团的总人数,列式为196+226,再与座位数比较即可。
探究估算方法。
196≈( ) 226≈( )
( )+( )=( )<441
196<( ),226<( ),( )+( )<430,所以坐得下。
归纳总结:估算三位数加、减三位数时,要根据问题和生活实际,适当采用不同的估算方法。可以先把每个三位数先看成与它最接近的( )数,再进行计算;也可以先看成与它最接近的( )数,再进行计算。
4.估算。
283+407= 718+148= 632-413= 549-247=
5.一台电风扇245元,一个电饭煲187元。400元买这两件商品够吗?
每日
口算 45-13= 21+37= 45+17= 85-26= 32-26=
28+52= 90-76= 98-55= 74-34= 76-67=
答案:
1.(1)900 (2)500 (3)600
2.(1)223+234 441 不够 够
220 230 220 230 450 450
223 234 223+234 441
(2)200 230 200 230 430
200 230 196+226
整百 整百整十
4.690 870 220 300
5.245+187≈440(元) 不够
答:400元买这两件商品不够。
每日口算 32 58 62 59 6
80 14 43 40 9 |