文件名称 |
整理日期 |
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西师大版一下第一单元有趣的数教学设计及答案 |
2023-08-30 |
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西师大版一下第一单元有趣的数教学设计及答案 |
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西师大版一下第一单元1.5数的顺序学案及答案 |
2023-08-30 |
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西师大版一下第一单元1.5数的顺序学案及答案 |
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1.4数的顺序和大小比较(二)教学设计及答案(西师大版) |
2023-08-30 |
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西师大版一下第一单元1.4数的顺序和大小比较(二)教学设计及答案 |
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西师大版一下第一单元1.4读数学案及答案 |
2023-08-30 |
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西师大版一下第一单元1.4读数学案及答案 |
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西师大版一下第一单元1.3写数学案及答案 |
2023-08-30 |
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西师大版一下第一单元1.3写数学案及答案 |
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西师大版一下第一单元1.3数的顺序和大小比较(一)教学设计及答案 |
2023-08-30 |
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西师大版一下第一单元1.3数的顺序和大小比较(一)教学设计及答案 |
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西师大版一下第一单元1.2数的组成学案及答案 |
2023-08-30 |
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西师大版一下第一单元1.2数的组成学案及答案 |
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西师大版一下第一单元1.2 写数 读数教学设计及答案 |
2023-08-30 |
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西师大版一下第一单元1.2 写数 读数教学设计及答案 |
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西师大版一下第一单元1.1数数学案及答案 |
2023-08-30 |
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西师大版一下第一单元1.1数数学案及答案 |
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西师大版一下第一单元1.1 数数 数的组成教学设计及答案 |
2023-08-30 |
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西师大版一下第一单元1.1 数数 数的组成教学设计及答案 |
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西师大版一年级数学下第一单元100以内数的认识1.5整理和复习教学设计及答案 |
2023-06-21 |
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1.5 整理和复习
教学内容
教材第14页相关的内容。
教学提示
在这节课的教学过程中,让学生对本单元的知识进行系统的掌握。
教学目标
知识与能力:
1、进一步巩固认识100以内数的顺序、数的组成、比较大小等 |
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西师大版一年级数学下册第一单元1.6大小比较学案及答案 |
2023-06-21 |
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1.6 大小比较(1)
项目 内 容
1.小熊写门牌号。
2.一(1)班有38个同学,一(2)班有41个同学。哪个班的同学多?
大小比较的方法。
(1)利用接着数法比较:一(1)班有38个同学,继续数下去,39,40,41,所以一( )班的学 |
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一年级数学下册第七单元学案(冀教版) |
2022-04-18 |
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1 两位数加两位数不进位加法
项目 内 容
1.口算。
63+20= 75+4= 63-20= 75+9=
2.李明有30张画片,张亮有9张画片,张亮比李明少多少张?
=(张)
3.计算23+22。
(1)我们可以先把22分成( )和( |
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一年级数学下册第七单元教学设计(冀教版) |
2022-04-18 |
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1 两位数加两位数(不进位)
教学内容
教材第74~75页,两位数加两位数(不进位)。
教学提示
学生在第五单元已掌握了100以内数的两位数加整十数和一位数的加法。本节课是让学生掌握对100以内的两位数加两位数的不进位的加法算法 |
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一年级数学下册第八单元学案(冀教版) |
2022-04-18 |
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3 |
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找 规 律
项目 内 容
1.口算。
37+8= 90-9= 75+18= 91-70=
42+7= 30+69= 78-50= 25+5=
2.你能继续摆下去吗?
像这样两个篮球、两个足球、两个篮球、两个足球、两个篮球、两个 |
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一年级数学下册第八单元教学设计(冀教版) |
2022-04-18 |
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1 事物间的排列规律
教学内容
教材第92~94页,事物间的规律。
教学提示
学生已掌握了事物间简单排列规律的认识。本节课是让学生掌握对稍微复杂些事物及数字间规律的掌握并能解决生活中的数学问题。
教学目标
1. 引导学 |
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冀教版一年级数学下册第六单元学案 |
2022-04-14 |
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1 认识长方形和正方形
项目 内 容
1.填空。
2.有( )条边,并且都一样长,这样的图形叫正方形。( )的6个面都是正方形。
3.有( )条边,有2条长的边,2条短的边,它是长方形。
4.长方体和正方体都有( |
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一下数学第三单元1 按给定标准分类学案及答案 |
2022-04-13 |
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一下数学第三单元1 按给定标准分类学案及答案
1 按给定标准分类
项目 内 容
1.我们经常说班上的男同学有多少个,班上的女同学有多少个,说明我们把班上的同学进行了( ),分为男生和女生。
2.
(1)可以按( |
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新课标人教版一下数学第一单元认识图形(二)2拼一拼学案及答案 |
2022-04-13 |
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新课标人教版一下数学第一单元认识图形(二)2拼一拼学案及答案
项目 内 容
1.两个具有什么特征的三角形可以拼成一个大三角形?
2.填一填。
3.一套七巧板有( )块,1块( ),1块( )和5块( )。
4.通过预习 |
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新课标人教版一下数学第一单元认识图形(二)1认一认学案及答案 |
2022-04-13 |
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新课标人教版一下数学第一单元认识图形(二)1认一认学案及答案
项目 内 容
1.写一写。
( ) ( ) ( )
2.是( )形,它的四条边相等。
3.是( )形,它的对边相等。
4.是( )形,它的对边相 |
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新课标人教版一下数学第一单元2平面图形的拼组教学设计及答案 |
2022-04-13 |
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平面图形的拼组,认识七巧板
教材第3页的例2和“做一做”、第4页的例3和“做一做”及练习一的第4、第5题。
1.认识平面图形的特征,能创造性地拼组图形。
2.认识七巧板,并会用七巧板拼组图形。
3.在认识、拼组图形的基 |
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新课标人教版一下数学第一单元1认识平面图形教学设计及答案 |
2022-04-13 |
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认识长方形、正方形、圆、平行四边形和三角形
教材第2页的例1、第3页的“做一做”及练习一的第1、第2、第3、第6题。
1.能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆这些平面图形,能够辨认和区别这些图形。
2. |
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新课标人教版一下数学第二单元1 十几减9教学设计及答案 |
2022-04-13 |
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3 |
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十几减9
教材第10页的内容。
1.让学生初步理解“破十法”和“想加算减法”,初步掌握十几减9的退位减法的思维过程,并能正确进行十几减9的口算。
2.培养学生初步提出问题、解决问题的能力,培养学生发散思维的能力,培 |
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冀教版一年级数学下册第六单元教学设计 |
2022-04-13 |
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10 |
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1 认识长方形和正方形
教学内容
教材第66~68页,认识长方形和正方形。
教学提示
根据学生生活基础和已有的知识体验,本节课是让学生从具体实物中抽象出对长方形和正方形的特征了解。
教学目标
1.认识长方形,并了解长方形的 |
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人教版一年级数学下册知识点清单 |
2022-03-14 |
535.10 KB |
6 |
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人教版一年级数学下册知识点清单 |
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