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1 认识长方形和正方形
项目 内 容
1.填空。
2.有( )条边,并且都一样长,这样的图形叫正方形。( )的6个面都是正方形。
3.有( )条边,有2条长的边,2条短的边,它是长方形。
4.长方体和正方体都有( )个面,正方体的每一个面都是( )。长方形和正方形都有( )条边,正方形的4条边都相等。
5.数一数,右图中有( )个长方形,( )个正方形。
6.正方形有( )条边,边长都( )。长方形也有( )
条边。
7.正方体有( )个面,每个面的形状都是( )。
温馨
提示 知识准备:长方体、正方体的特征。
学具准备:正方体、长方体模型。
答案：
1.4 1 2 4 2.4 正方体 3.4
4.6 正方形 4 5.7 2 6.4 相等 4
7.6 正方形
2 三角形、圆的认识
项目 内 容
1.数一数长方形有( )个,正方形有( )个。
2. 通过观察可以看出:这个图形有( )条边,( )个角,我们把这样的图形就叫三角形,它是一个平面图形。
3. 圆圆的,边是( )的,把这样的图形就叫圆,它是一个平面图形。
4.三角形有( )条边,( )个角,圆柱的上、下两个面都是圆形,大小相等。
5.正方形、长方形、三角形、圆都是( )图形。
6.填空题。
(1)三角形有( )条边。
(2)我们戴的红领巾是( )形。
(3)球的切面是( )形。
(4)圆柱的上面和下面是( )形,它们的大小( )。
7.数一数有( )个三角形。
温馨
提示 知识准备:立体图形的特征。
学具准备:三角板,圆柱模型。
答案：
1.8 2 2.3 3 3.曲 4.3 3 5.平面
6.(1)3 (2)三角 (3)圆 (4)圆 相等
7.6
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