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整理日期 |
文件大小 |
人气 |
文件等级 |
 14驿路梨花教案 |
2022-02-17 |
40.78 KB |
5 |
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14 驿路梨花
1．进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。
2．理清文章的记叙顺序，分析、理解文章的构思特点及表达效果。
3．分析、理解“梨花”在文中的不同含义及作用，理解用《驿路梨花》作标题的妙处。
4．学习心怀善良、 |
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| 13叶圣陶先生二三事教案 |
2022-02-17 |
40.66 KB |
3 |
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13 叶圣陶先生二三事
1．学习略读，学会通过抓住关键句段快速把握文章的主要内容的方法。
2．深入理解课文的主旨，体会作者在文中流露的思想感情。
3．领会文中所记叶圣陶先生的语文观点，学习本文通过若干件小事，写出人物特点 |
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| 12卖油翁教案 |
2022-02-17 |
90.07 KB |
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12 卖油翁
1．掌握重点文言实词的意义，能使用现代汉语翻译课文。
2．理清故事脉络，抓住关键词复述课文。
3．学会利用文中关键词句分析人物形象。
4．感悟“熟能生巧”的道理，及一个人应如何看待自己的长处，又如何看待他人的长 |
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| 11台阶教案 |
2022-02-17 |
39.91 KB |
4 |
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11 台 阶
1．结合小说的文体特征，从情节入手，深入细节，欣赏人物形象。
2．深入体会文中“台阶”的含义，把握小说的主题。
3．感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的正确态度。
一、导入新课
播放《农 |
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| 10老王教案 |
2022-02-17 |
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10 老 王
1．赏析作者按特定顺序、线索将细节串联起来的写法，把握文章结构与内容。
2．关注细节描写，揣摩人物心理，把握人物形象特点，体会平凡人物身上闪光的品格，提升文本细读的能力。
3．品味文章语言，感受作者温婉简淡、气 |
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| 9阿长与《山海经》教案 |
2022-02-17 |
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6 |
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9 阿长与《山海经》
1．感受文本的情感变化，理清全文情感脉络，提升快速阅读以及整体把握文章结构层次的能力。
2．把握课文主要内容，学习本文围绕中心选取材料，选材详略得当的写作方法。
3．把握细节，多角度、多侧面地把握人物 |
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| 8木兰诗教案 |
2022-02-17 |
39.79 KB |
9 |
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8 木兰诗
1．朗读诗歌，体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。
2．多角度、立体地把握诗歌中人物形象的特点，学习木兰的优秀品质。
3．学习本文叙事详略得当的写作手法。
4．体会诗歌的语言特点，分析本文对偶、互文、排比、比 |
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| 7土地的誓言教案 |
2022-02-17 |
38.42 KB |
7 |
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7 土地的誓言
1．揣摩精彩语句及段落，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。
2．多角度感受课文的抒情方式，体会课文言语形式的特色及其对表达情感的作用。
一、导入新课
在我国有那么一片美丽的土地，那里出产 |
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| 6最后一课教案 |
2022-02-17 |
41.18 KB |
5 |
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6 最后一课
1．理清小说故事情节，感受人物心理变化过程，体会本文的思想感情。
2．体会本文巧妙地选取儿童叙述视角，并通过以小见大的手法，表现“爱国”这一重大主题的写作特色。
3．学习本文综合运用语言、神态、动作等描写来 |
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| 5黄河颂教案 |
2022-02-17 |
38.05 KB |
6 |
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5 黄河颂
1．朗读课文，感受黄河的形象与魅力，领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。
2．揣摩课文的精彩段落和关键语句，学会做批注。
3．把握诗歌的语言特点，体会直接抒情的表达效果。
一、导入新课
播放导入视频。
同学们 |
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| 4孙权劝学教案 |
2022-02-17 |
38.56 KB |
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4 孙权劝学
1．了解作者及相关文学常识，积累文言词汇、成语。
2．通过停顿、重音、语速、语气、语调的朗读训练，提高文言文的阅读能力与水平。
3．分析人物对话，揣摩体会人物的语言特点，把握人物的性格特征。
4．认识开卷有益的 |
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| 3回忆鲁迅先生教案 |
2022-02-17 |
39.41 KB |
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3 回忆鲁迅先生(节选)
1．整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。
2．学习本文用撷取生活细节去展现人物性格的写作方法。
3．培养学生对杰出人物的爱戴与敬仰之情。
一、导入新课
1．问：你对鲁迅先生有哪些了 |
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| 2说和做教案 |
2022-02-17 |
43.39 KB |
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2说和做教案
2 说和做
——记闻一多先生言行片段
1．理解闻一多先生的“说”和“做”，把握人物的品格和精神。
2．关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。
3．品味文中的诗意语言，揣摩其含义及表达效果。
4．学习闻一多先生 |
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| 1邓稼先教案 |
2022-02-17 |
51.14 KB |
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1 邓稼先
1．通过小标题整体把握课文内容，理清各部分的关系，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。
2．学习精读方法，抓住重点句段，理解文章丰富的内涵，体会作者情感。
3．体会本文的语言特色，感受句式运用服从感情表达需要的特征。 |
| 界面语言：简体中文 文件类型：国产软件 授权方式：共享软件 运行平台： |
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| 部编版七年级语文下册全册教案 |
2022-02-17 |
1.08 MB |
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| 部编版七年级语文下册全册教案 |
| 界面语言：简体中文 文件类型：国产软件 授权方式：共享软件 运行平台： |
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| 七年级语文下册课内诗歌鉴赏重难点梳理 |
2021-12-29 |
28.48 KB |
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| 七年级语文下册课内诗歌鉴赏重难点梳理 |
| 界面语言：简体中文 文件类型：国产软件 授权方式：共享软件 运行平台： |
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| 七年级下册文学常识重难点归纳 |
2021-12-29 |
28.15 KB |
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| 七年级下册文学常识重难点归纳 |
| 界面语言：简体中文 文件类型：国产软件 授权方式：共享软件 运行平台： |
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| 七年级语文下册文学常识重难点归纳 |
2021-12-29 |
28.15 KB |
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| 七年级语文下册文学常识重难点归纳 |
| 界面语言：简体中文 文件类型：国产软件 授权方式：共享软件 运行平台： |
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| 部编版七年级语文下册教学参考用书 |
2021-06-05 |
19.31 MB |
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| 部编版七年级语文下册教学参考用书 |
| 界面语言：简体中文 文件类型：国产软件 授权方式：共享软件 运行平台： |
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| 部编版七年级语文下册电子课本 |
2021-06-05 |
14.69 MB |
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| 部编版七年级语文下册电子课本 |
| 界面语言：简体中文 文件类型：国产软件 授权方式：共享软件 运行平台： |
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