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文件名称： 2021部编版一年级语文上册第六单元语文园地表格式教学设计
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文件大小： 260.38 KB         整理时间：2021-08-31
文件简介：
2021部编版一年级语文上册第六单元语文园地表格式教学设计
一、谈话导入
今天，老师要和小朋友们去语文园地六里玩一玩，老师先告诉你们一个秘密，这个园地可好玩了，可以做游戏，可以去旅游观光，还可以学变魔术……怎么样，只要小朋友认真玩，还可以得到好多奖品呢（拿出水果图和虎王图），愿意去吗？（板书：语文园地六）
二、摘苹果
板块一：字词句运用
第1小题：（出示课件2）

过渡：秋天到了，丁丁和爸爸一起去摘苹果，这些苹果应该装到哪个筐里呢？
1.仔细观察图画，想一想：为什么把带有“星”字的苹果装入写有“花”字的花篮里？为什么把“带有“地”字的苹果装入写有“清”字的花篮里？
学生仔细观察，交流如下：
预设：原来是按照汉字的上下和左右结构进行分类的。（板书：花：上下结构 清：左右结构）
2.说一说，连一连。
“花”是上下结构的字，这样的字还有：星、只、色、尘。
“清”是左右结构的字，这样的字还有：明、叶、把、地。
3.说说你还知道哪些这样结构的字。
我知道的字中，
上下结构的字有：空、写、要、最等。
左右结构的字有：红、绿、没、到、彩等。
第2小题：（出示课件3）

1.读一读：读儿歌，读准字音。
注意读准前鼻音“晨、面”，后鼻音“向、阳”。
2.圈一圈：圈出儿歌中带有方位的词语。
儿歌中表示方位的词语有：
前、后、左、右、东、南、西、北
（板书：方位词语：前、后、左、右、东、南、西、北）
3.说说自己的“前后左右”都有谁。
4.找一找学校的“东西南北”都有哪些建筑物。
三、展示台
板块二：展示台（出示课件4）

1.出示以上带有标牌的建筑的图片，读一读上面的字。（课件出示5）
rén mín lù diàn yǐnɡ yuàn wèi shēnɡ yuàn
人 民 路 电 影 院 卫 生 院
xiǎo mài bù bào kān tínɡ
小 卖 部 报 刊 亭
在学生试读之后，教师指正：
注意读准：翘舌音“生、人”，前鼻音“民、店、院”，后鼻音“影”。
指名读，小老师领读，开火车读。
2.说说你在生活中还认识了哪些字。
（板书：在生活中识字）
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