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高一上化学试题
文件名称:
吉林汪清县汪清第四中学2021届高一上学期化学第一阶段考试试题
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文件大小:
78.53 KB
整理时间:
2021-05-04
文件简介:
2021届吉林省汪清县汪清第四中学高一上学期化学第一阶段考试试题
总分:100分 时间:90分钟
可能用到的相对原子质量:H- 1、 C- 12、 N- 14、 O- 16、 Na- 23、 S- 32
一、选择题(每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 物质分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。近年来发现,在金星大气层中存在三氧化二碳(C2O3)。下列物质与C2O3属于同一类物质的是( )
A. KOH、Mg(OH)2 B. HCl、NH3
C. SO2、NO D. Na2CO3、KClO3
2.体操运动员比赛前为了防滑,常在手掌上涂抹白色的粉末——碳酸镁,以下有关碳酸镁的说法中正确的是( )
①含有3种元素 ②易溶于水 ③属于氧化物 ④属于盐
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
3.下列事故或药品的处理正确的是( )
A. 少量浓硫酸沾在皮肤上,应立即用氢氧化钠溶液冲洗
B. 眼睛里溅进了少量酸或碱溶液,要立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛
C. 不慎洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用大量水扑灭
D. 应将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道
4.下列物质互为同素异形体的是 ( )
A.14C和14N B.金刚石和石墨
C.H2O和H2O2 D.CO和CO2
5.溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是( )
A. 是否有丁达尔效应 B. 是否均一、透明、稳定
C. 是否能通过滤纸 D. 分散质粒子的直径大小
6.下列说法正确的是( )
A. 由同种元素组成的物质一定是单质
B. 盐中不一定有金属元素
C. 金属氧化物都是碱性氧化物
D. 非金属氧化物都是酸性氧化物
7.碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。已知钾元素的化合价为+1,则碘元素的化合价为( )
A.+3 B.+4 C.+5 D+6
8.为防止灾后疫情出现,防疫人员用过氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸钠(NaClO)进行消毒。下列说法正确的是( )
A.次氯酸钠中氯元素的化合价为-1
B. 次氯酸钠是氧化物
C. 过氧乙酸的相对分子质量为76
D. 过氧乙酸中C、H、O元素的质量比为2:4:3
9.下列对化学反应类型的判断,错误的是( )
A. 2Cu+O2 2CuO(化合反应)
B. 2H2O2H2↑+O2↑ (分解反应)
C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (置换反应)
D. HCl+NaOH═NaCl+H2O(复分解反应)
10.下列电离方程式正确的是( )
A.NaOH的电离方程式:NaOH=Na++H++O2-
B.硫酸铝的电离方程式:Al2(SO4)3=Al23++(SO4)32-
C.NaCl 的电离方程式:NaClNa++Cl-
D.硫酸的电离方程式:H2SO4=2H++SO42-
11.下列物质属于电解质且能导电的是( )
A.金属铜 B.碳酸钠晶体
C.硝酸钠溶液 D.熔融氯化钠
12.下列说法中不正确的是( )
①将硫酸钡放入水中不能导电,所以硫酸钡是非电解质;
②氨溶于水得到氨水溶液能导电,所以氨水是电解质;
③固态氯化氢不导电,液态氯化氢可以导电;
④硫酸氢钠电离出的阳离子有氢离子,所以硫酸氢钠是酸;
⑤电解质放在水中一定能导电,非电解质放在水中一定不导电。
A.①②③④⑤ B.仅①④⑤
C.仅②③ D.仅①④
13. 化学与生活、社会发展息息相关,下列说法正确的是( )
A. “熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了复分解反应。
B. “霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应。
C. “玉不琢不成器“百炼方能成钢” 发生的均为化学变化。
D. “日照香炉生紫烟”是因为发生了碘的升华现象。
14.下列关于纯净物、混合物、强电解质、弱电解质和非电解质的组合正确的是( )
组合 纯净物 混合物 强电解质 弱电解质 非电解质
A 氨水 食盐水 硫酸 醋酸 干冰
B 氧化铁 家用食醋 硫酸钡 碳酸 蔗糖
C 胆矾 碘酒 苛性钠 碳酸 碳酸钙
D 盐酸 氯化钾溶液 氯化钠 氢氧化铜 氢气
15. 下列说法正确的是 ( )
A. 电解质与非电解质的本质区别,是在水溶液或熔化状态下能否电离
B. 根据物质能否导电,可以将化合物分为电解质和非电解质
C. 酸、碱和盐类都属于电解质,其他化合物都是非电解质
D. 常见的强酸、强碱和大部分盐都是强电解质,其他化合物都是非电解质
16.下列溶液中,各组离子一定能大量共存的是( )
A. 使酚酞试液变红的溶液:Na+、Cl-、SO42-、Fe3+
B. 使紫色石蕊试液变红的溶液:Ag+、Mg2+、NO3-、Cl-
C. 碳酸氢钠溶液中:K+、SO42-、Cl-、H+
D. 碱性溶液中:K+、Ba2+、Cl-、NO3-
17. 下列离子方程式正确的是( )
A. 澄清石灰水与稀硝酸反应:Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O
B. 氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO42-+H++OH-=BaSO4↓+H2O
C.碳酸氢钠与稀盐酸反应:
D.铁钉放入硫酸铜溶液中:Fe+3Cu2+=2Fe3++3Cu
18. 下列各组溶液中的两个反应,可用同一离子方程式表示的是( )
A. 盐酸和KOH;盐酸和Cu(OH)2
B. BaCl2和H2SO4;Ba(OH)2和H2SO4
C. HNO3和K2CO3;HCl和NaHCO3
D. BaCO3和HCl;BaCO3和HNO3
19.不能用H++OH-=H2O表示的反应是( )
A.盐酸与氢氧化钾溶液反应
B.硫酸与氢氧化钡溶液反应
C.稀硝酸与氢氧化钠溶液反应
D.盐酸与澄清石灰水反应
20.实验过程中,下列溶液的导电能力变化不大的是( )
A.醋酸溶液中滴入氨水至过量
B.CuSO4溶液中加入NaOH固体至恰好反应
C.澄清石灰水中通入CO2至过量
D.稀硫酸中滴入氢氧化钡溶液至过量
二.填空题(本题包括3个大题,共40分。)
21.(13分)
I.下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同,试分析每组中物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来写在横线上:
(1)NaCl、KCl、NaClO、MgCl2__________________________
(2)H3PO4 、H2SO3 、HCl、HNO3___________________________
(3)CO2、CaO、 SO3、SO2__________________
(4)空气、盐酸、氨水、胆矾______________
(5)Mg、Al、Zn、S____________
II.某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其相关性质。
(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中,不能形成Fe(OH)3胶体的是_________________。
A.冷水 B.沸水 C.NaOH稀溶液 D.NaCl浓溶液
(2)区分Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液的方法是__________________________,分离提纯Fe(OH)3胶体的方法是______________。
(3)氢氧化铁胶体能稳定存在的原因是______________(选填序号)。
A.胶体微粒直径在1 nm -100nm之间 B.胶体微粒能透过滤纸
C.胶体微粒做布朗运动 D.胶体微粒带电荷
22.(14分)
现有下列10种物质:①铝,②纯醋酸,③CO2,④H2SO4,⑤Ba(OH)2,⑥红褐色的氢氧化铁胶体,⑦稀盐酸,⑧NaHSO4,⑨碳酸钙,⑩乙醇
(1)上述物质中属于电解质的有__________________________,
属于非电解质的有_____________________________(填序号)。
(2)向⑥中逐渐滴加④的溶液,看到的现象是______________________________________________________________________。
(3) ⑤在水中的电离方程式为_________________________________。
⑧在水中的电离方程式为_________________________________。
(4) 将少量③通入⑤的溶液中,反应的离子方程式为______________________________________________________________________。
⑦和⑨混合,反应的离子方程式为_______________________________________。
23.(13分)
在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、石灰水、一氧化碳、纯碱、铁片和木炭粉9种物质间存在图示关系,选择其中适当的物质,使有连线的两种物质发生反应。
(1)请推断它们的化学式:
①__________;②___________;③__________;④__________;⑤__________。
(2)写出下列物质之间发生反应的化学方程式:
①和②:_____________________________________________________________;
②和④:_____________________________________________________________;
③和④:_____________________________________________________________;
②和⑤:_____________________________________________________________。
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