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文件名称： 2023年山东聊城市莘县中考化学一模试题及答案
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文件大小： 536.93 KB         整理时间：2023-05-14
文件简介：
二〇二三年初中学生学业水平第一次模拟考试
化学试题
第I卷 选择题（共40分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题（本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1～8小题每题2分，9—16小题每题3分）
1.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径，则下列化学实验过程中涉及到化学变化的是（）
A. 过滤 B. 检验氧气
C. 排水法收集气体 D. 稀释浓硫酸
2.温泉水中富含硫、铜、锌等，这里的“硫、铜、锌”指的是（）
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
3.山东新发现的高唐—齐河—禹城整装勘查区开创了我国在深覆盖区寻找富铁矿的先河。常见的铁矿石有赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿和黄铁矿等，它们的主要成分分别是Fe2O3、Fe3O4、FeCO3和FeS2。其主要成分属于氧化物的有（）
A.一种 B.二种 C.三种 D.四种
4.下列是初三同学整理的化学笔记片段，其中正确的是（）
A.100g空气中，氮气约占78g，氧气约占21g
B.过滤可以把硬水转化成软水
C.金属铝的活动性比铁强，在空气中铝比铁更易锈蚀
D.酸溶液的pH小于7，碱溶液的pH大于7，盐溶液的pH不一定等于7
5.“灭火弹”是一种灭火器，将其投入火灾现场，迅速释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面，火被熄灭。这一灭火弹的灭火原理是（）
A.移走可燃物 B.降低可燃物的着火点
C.隔绝氧气 D.降温至可燃物着火点以下
6.2022年冬季是一个“干冬”，俗话说的好：“一冬无雪天藏玉，三春有雨地生金”。一年春作首、万事行为先。2023年初春聊城气象部门多次进行“防雹增雨”作业。下列有关说法不正确的是（）
A.冰雹转化成雨水改变的只是水分子之间的间隔和排列方式
B.一片雪花中约含有1021个水分子——说明分子的质量和体积都很小
C.干冰用于人工降雨，利用的是二氧化碳的物理性质
D.pH＜7的降水称为酸雨
7.化学实验是科学探究的重要形式，安全、规范的实验基本操作是完成实验任务的保证。下列实验操作中，不合理的是（）
A.向试管中滴加液体时，胶头滴管垂悬在试管口正上方
B.测定某溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿
C.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加入少量水
D.实验室用CO还原Fe2O3，先通入一会儿CO气体，然后再加热
8.将宏观、微观以及化学符号联系在一起是化学特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模型示意图，根据图示得到的信息正确的是（）

A.参加反应的甲、乙两物质的质量之和一定等于生成丙和丁的质量之和
B.该反应类型属于置换反应
C.反应前后原子的种类和数目发生了改变
D.参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为1：1
9.中国蔬菜第一县——莘县产“铁棍山药”中含有被医学界称为“药用黄金”的薯蓣皂素，其化学式为C27H42O2，下列有关薯蓣皂素的说法正确的是（）
A.薯蓣皂素中质量分数最大的是碳元素
B.薯蓣皂素的相对分子质量为72
C.薯蓣皂素中含碳、氢、氧三种元素的质量比为27：42：3
D.薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的
10.化学与生产生活密切相关。下列有关说法中，不合理的是（）
A.生活上，少开私家车，低碳出行
B.农业上，可用熟石灰改良酸性土壤
C.工业上，海水“制碱”是从海水中制取氢氧化钠
D.饮食上，胃酸过多的病人应少吃橘子等酸性食物
11.有关X、Y、Z三种金属的化学反应如下：
① ②
③ ④Z＋H2SO4不发生反应
根据上述信息，能满足X、Y、Z三种金属的组合是（）
A.Zn Fe Ag B.Al Zn Ag C.Mg Fe Cu D.Zn Mg Cu
12.2023年3月4日聊城市人民医院成功完成我市首例“人工心脏”植入术，“人工心脏”是由纯钛制作。钛的原子结构示意图和钛元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是（）

A.钛属于金属元素
B.钛排列在元素周期表中第四周期
C.钛的相对原子质量为47.87
D.钛原子的化学性质与氦原子的化学性质相似
13.下列各组对主题知识的归纳完全正确的是（）
A.化学与能源 B.物质分类
①煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源
②化学电池是把电能转变为化学能的装置
③为治理雾霾，禁止使用化石燃料 ①生铁、石油、稀盐酸都是混合物
②甲烷、乙醇、醋酸都属于有机物
③生石灰、熟石灰、烧碱都是碱
C.化学与健康 D.化学与生活
①碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿大
②食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害
③中学生每天应吃一定量的保健品 ①鉴别棉线和羊毛线可灼烧闻气味
②铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用
③利用洗涤剂的乳化作用可去除油污
14.实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是（）

A.曲线①是CO，溶解于水和CO2与水反应的综合结果
B.对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应
C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D.若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方
15.利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法，下列对物质鉴别、除杂质的方法中不正确的是（）
选项 实验内容 鉴别、除杂质的方法
A 鉴别O2与CO2 用燃烧的木条伸入瓶中，观察现象
B 除去O2中少量的CO2 将气体通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
C 鉴别氢氧化钠溶液是否变质 取样，加少量稀盐酸，无明显现象，说明该溶液没变质
D 除去NaOH溶液中含有的少量Ca(OH)2杂质 滴加碳酸钠溶液至刚好不再产生沉淀，过滤
16.下列图象能依次正确反映其对应实验操作的是（）

A B C D
A.表示发生的反应为
B.向盛有一定质量的稀H2SO4和MgSO4的混合溶液的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液
C.恒温条件下，向盛有一定质量的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾固体
D.表示等质量且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应
第II卷 非选择题（共60分）
二、填空题（本题包括4个小题，共28分）
17.（8分）化学用语表达简明、信息丰富，是学习化学的重要工具，请用化学用语回答：
（1）化学式量最小的氧化物： 。
（2）“铵态氮肥”中的“铵”是指 。
（3）标出高锰酸钾（KMnO4）中Mn的化合价 。
（4）食醋中含有的醋酸： 。
18.（6分）从图表中获取关键信息是化学学习的基本能力。下图是A和B两物质的溶解度曲线。试回答下列问题：

（1）t1℃时，把15gA放入50g水中充分溶解、可得到 gA溶液。
（2）将A、B两物质的饱和溶液从t2℃升温至t3℃时，其溶质质量分数大小关系为A B（填“＞、＜或＝”）
（3）根据A、B两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是（）
A.物质A的溶解度受温度的影响较大
B.t2℃时，A、B两种物质的溶液溶质的质量分数相等
C.由t3℃降温到t1℃，A饱和溶液比B饱和溶液析出晶体的质量多
D.t3℃时，用A、B配制等质量的饱和溶液，A所需要水的质量比B多
19.（6分）生活处处有化学，请联系学过的化学知识。回答下列问题：
（1）聊城市某中学食堂为同学们提供的午餐食谱：红烧肉、X、清蒸鲈鱼、馒头、小米粥。为使营养均衡，你认为X应为下列食品中的（）
A.炒青菜 B.热牛奶 C.炸油条 D.炖排骨
（2）净化水的方法有①活性炭吸附 ②过滤 ③沉降 ④蒸馏 ⑤杀菌。实验小组同学将某河水净化成生活饮用水，应选用的方法和顺序为 （填序号）。
（3）下面是以海水和贝壳（主要成分是碳酸钙）为原料制取生产镁的原料MgCl2的工艺流程

加入试剂b的名称： 。
20.（8分）化学反应过程中常常伴随颜色的变化，下图中化学反应中颜色变化体现了“精彩化学，奥妙化学”，请回答：

（1）若A是紫色石蕊试液，则溶液X中一定含有的离子是 。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B物质的化学式为 。
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则X与C反应的化学方程式为 。
（4）若X是稀盐酸，则X与氢化化钠反应的实质是 。
三、实验探究题（本题包括2个小题，共24分）
21.（10分）通过一年的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取常见气体的原理、方法、操作规范、安全意识等知识。请结合下图回答问题：

（1）标号①的仪器名称是 。
（2）组装好实验装置后，加入药品前必须进行的一项操作是 。
（3）实验室利用B装置制取氧气的化学方程式为 。
【资料显示】①84消毒液和洁厕灵不能混合使用，若混合使用不但会失效，还会产生有毒气体——氯气。
②氯气呈黄绿色，有刺激性气味，有毒，可溶于水，难溶于植物油，密度比空气大，能与水、碱溶液发生反应。
（4）若用84消毒液和块状洁厕灵反应制取并收集一瓶氯气，正确的导管接口连接顺序为 。
A.ac B.bd C.be D.bf
（5）多余氯气用下列试剂中的 能较好吸收，防止污染空气。
A.浓硫酸 B.石灰水 C.氯化钠溶液 D.氢氧化钠溶液
22.（12分）某化学实验小组的同学在探究碱的性质时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，核对标签确认没有拿错药品。由此小组同学们认定氢氧化钠溶液已经变质。
【提出问题】该氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？
【猜想假设】猜想一：Na2CO3；
猜想二： （用化学式表示）。
【设计实验】为了验证上述猜想哪个正确
实验一：甲同学设计了如下方案：取少量变质后的溶液于试管中滴加几滴无色酚酞试液，观察到溶液变红，于是得出的结论该溶液中含有氢氧化钠。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是 。
实验二：乙同学另外设计实验方案并进行了探究，请你帮他完成下面的内容：
实验操作 实验现象 结论
步骤1：另取少量变质后的溶液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，充分反应后过滤。 产生白色沉淀 猜想二成立
步骤2：取少量步骤1过滤后的滤液，向其中加入 ，振荡。
【反思拓展】1.步骤1中加入过量CaCl2溶液的目的是 。
2.将变质的氢氧化钠溶液转化为纯净的氢氧化钠溶液的化学方程式 。
3.实验室中氢氧化钠要注意密封保存。
四、计算题（本题包括1个小题，共10分）
23.化学兴趣小组整理药品时，发现一瓶标签受损的稀盐酸。为测定该稀盐酸的溶质质量分数，同学们进行了下图的实验（所选石灰石中的杂质不溶于水，也不与其他物质反应；生成气体全部逸出）。请完成下列问题：

（1）生成二氧化碳的质量为 g；
（2）请计算该稀盐酸的溶质质量分数（写出计算步骤、结果保留0.1％）



二〇二三年初中学生学业水平第一次模拟考试
化学模拟（一）参考答案
一、选择题（本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C B D C D B A A C A D D D C C
二、填空题（本题包括4个小题，共28分）
17.（8分）（1）H2O （2） （3） （4）CH3COOH
18.（6分）（1）62.5 （2）= （3）B C D
19.（6分）（1）A
（2）③②①⑤
（3）稀盐酸或盐酸
20.（8分）（1）H+
（2）Fe2O3
（3）
（4）H+和OH-结合生成H2O
三、实验探究题（本题包括2个小题，共22分）
21.（10分）（1）分液漏斗
（3）检查装置的气密性
（2）
（4）C （5）D
22.（12分）猜想二：Na2CO3、NaOH
实验一：碳酸钠溶液显碱性，也能使无色酚酞试液变红
实验二：实验操作 无色酚酞试液
实验现象 溶液变为红色
【反思拓展】1.使溶液中的Na2CO3完全反应
2.
四、计算题（本题包括1个小题，共10分）
23.（10分）（1）4.4
（2）解：设参加反应的盐酸的质量为x


x=7.3g

答：该稀盐酸的溶质质量分数为7.3％
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