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文件名称： 湖南娄底市春元中学2021届高一上学期历史第一次月考试题
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文件大小： 415.00 KB         整理时间：2021-05-04
文件简介：
2021届湖南娄底市春元中学高一上学期历史第一次月考试题
（考试时间：90分钟 分值：100分）
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）
1．目前，我国已发现的新石器时代文化遗存众多，其中在良渚文化的墓葬遗存中，有的墓葬建有人工堆筑的大型墓台、宽大的墓穴、精致的葬具，特别是随葬有一大批制作精美的玉礼器。有的墓穴狭小，随葬的只是简陋的陶器及小件的装饰用玉饰件，也没有专门的营建墓地，只是散落在居住址的周围。这说明当时（　　）
A．社会分化日益加剧 B．墓葬风格呈现地域差异
C．礼乐制度日趋完备 D．手工业生产趋于专业化
2．司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明（　　）
A．《史记》关于黄帝的记录准确可信 B．传说一定程度上可以反映历史真实
C．历史文献记录应当与口头传说相印证 D．最完整的历史文本记录的历史最真实
3．唐代柳宗元说：“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。布履星罗，四周于天下，轮运而辐集”，与此相关的制度是（　　）
A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制
4．2020年喜逢中秋、国庆双节同度。中秋节作为中华民族的传统节日，承载着国人对团圆和睦的美好追求。下列制度中与中秋节有密切关系的是（　　）
A．世袭制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制
5．《礼记·礼运篇》记载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼”。这一记载反映了（　　）
A．分封制开始出现 B．阶级矛盾尖锐
C．社会贫富分化严重 D．王位世袭制代替禅让制
6．《史记·封禅书》载：“桓公既霸，会诸侯于葵丘，而欲封禅。”管仲极力劝止，桓公却认为自己“九合诸侯，一匡天下，诸侯莫违我。昔三代受命，亦何以异乎？”这表明当时（　　）
A．诸侯争霸愈演愈烈 B．封禅维护了礼乐秩序
C．周王权力丧失殆尽 D．分封制度已遭到破坏
7．“华夏”本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，被周边民族认同、各族同源共祖的观念得到发展是在（　　）
A．西周时期 B．春秋战国时期 C．秦汉时期 D．五代十国时期
8．“虽在农与工肆之人，有能则举之。高予之爵，重予之禄，任之以事，断予之令。……故当是时，以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄。故官无常贵而民无终贱。”持上述观点的学派是（　　）
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
9．战国某学派提出：“绝圣弃智，大盗乃止；擿玉毁珠，小盗不起；焚符破玺，而民朴鄙；剖斗折衡，而民不争”。这一思想在当时（　　）
A．顺应了历史发展的潮流 B．推动了各国的变法运动
C．促进了人们思想的解放 D．维护了社会的等级秩序
10．下面是流行于春秋战国时期的各国货币的图片。这些货币的出现，不能推断和说明春秋战国时期（　　）

A．农业的发展 B．冶铸业的发展
C．商业的发展 D．各国间商业交流频繁
11．“并吞战国，海内为一，功齐三代”、“秦王扫六合，虎视何雄哉”、“始皇帝，自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇（　　）
A．建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝
B．促进了各民族的交往交流与交融
C．统一了车轨、文字、货币和度量衡
D．推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展
12．传说古代帝王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于避讳赢政的名，就把政月改为正月，并且把“正”字的音读作“征”了。一月的这种变化体现了（　　）
A．皇帝独尊 B．皇位世袭 C．君权神授 D．皇权至上
13．“博士，掌教弟子，国有疑事，掌承问对”。据统计，秦始皇时有博士七十余人，二世时有博士诸生三十余人。秦朝博士官有姓名可考者十二人。十二名中，儒家占 50%，而在可知学派的八名博士中，儒家占 75%。由此可知，秦朝（　　）
A．强化了中央集权体制 B．注重缓和与士人矛盾
C．儒学居于主流的地位 D．利用仁德以优化统治
14．史书记载，秦的御史大夫“位上卿，银印青授，掌副丞相”。有学者认为“副”在古代有剖开、分割之意，据此意解“副丞相”者，有分割丞相权力的作用。该学者认为，设置御史大夫的目的为（　　）
A．制约丞相权力，维护君主专制 B．强化思想控制，防止地方分权
C．扩大丞相权力，提高行政效率 D．担任侍从顾问，协助批阅奏章
15．秦汉代发行铸币的基本情况如下表。
发行时间 名称 重量 币面文字 是否垄断发行
自秦延续 秦半两 半两 半两 否
文帝五年（前175年） 四铢钱 四铢 半两 否
武帝建元元年（前140年） 三铢钱 三铢 三铢 不准私铸
武帝元狩五年（前118年） 郡国五铢 五铢 五铢 由郡国垄断
武帝元鼎二年（前115年） 赤侧五铢 五铢 五铢（带红色镶边） 由中央垄断
表中铸币变化反映出（　　）
A．汉承秦制，但有损益 B．王国问题的日趋严重
C．经济集权主义的发展 D．古代铸币制度的完善
16．一般来说，汉代监察官只拥有监察权而没有处置权。对监察对象的处罚要报请所属长官，或与司法部门协调处理。各级官吏对监察官的行为也有监督作用，可以随时上书弹劾监察官。这表明汉代（　　）
A．监察体制完备具有独立性 B．形成了对地方有效管理
C．建立了对监察的反向机制 D．监察体系具有多层次性
17．汉代，政府选官时的选举或考试，都实行分区定额。无论经济文化先进或落后的地区，都照人口比例来考选，同时郡县长官，例须避用本郡本县人。这些举措（　　）
A．目的在于维系王朝统治 B．使全国的经济文化发展趋向平衡
C．缓解了中央和地方矛盾 D．改变了世家大族垄断仕途的局面
18．《礼记·王制》载：“国家无九年之蓄，曰不足；无六年之蓄，曰急；无三年之蓄，曰国非其国也”；汉代晁错认为“务民於农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也”。两者都认识到统治者应该（　　）
A．劝课农桑 B．重视国家粮食储备
C．轻徭薄赋 D．防备水旱自然灾害
19．汉武帝时期，政府对商人征收重税，以法令的形式严格限制商业发展，对盐铁等行业实行国家垄断的“禁榷”制度，还剥夺了商人对土地的占有权。西汉政府的做法（　　）
A．减轻了人民的负担 B．垄断了商业贸易
C．增加了政府的收入 D．促进了社会公平
20．西汉画像砖《养老图》（图1）反映了统治者救助下层民众的现象，其救助原因包括天现异象、针对特殊群体救济等。这反映了（　　）

图1
A．无为而治的政策 B．民本思想的影响
C．保障制度的成熟 D．等级秩序的弱化
21．鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。下列关于《史记》的表述，正确的是（　　）
A．记述了从秦始皇到汉武帝时期的主要史事B．由东汉史学家司马迁所著
C．是我国历史上的第一部纪传体通史 D．是我国历史上第一部纪传体断代史
22．魏晋南北朝时期，北方少数民族在建立国家政权后，纷纷秉承传统的“华夷同族”观念，主动将本族先世祖源“续接”于以黄帝为首的中华圣王之后。这种行为客观上（　　）
A．消除了民族文化的差异 B．促进了对华夏文明的认同
C．加速了儒家思想的传播 D．解释了政权建立的合法性
23．晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”，上层土族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，成为门阀政治的代表时期。这反映出当时（　　）
A．豪强大族对政治的影响 B．古代政治制度不断进步
C．考试选官制度已经确立 D．选官重视家族经济基础
24．太和九年（485年），北魏颁布了均田制。规定：男子十五岁以上受露田四十亩，妇人二十亩，不准买卖，年老免课，身死还官。官吏给公田，刺史十五顷，太守十顷，离职时移交下任，不得转卖。这有利于（　　）
A．缓和阶级矛盾 B．促进民族融合 C．加剧土地兼并 D．提高妇女地位
25．《北史》载：“孝文帝引见朝臣，诏断诸北语，一从正音……于是诏：‘年三十以上，习性已久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。’”孝文帝此项改革（　　）
A．强迫官员放弃本民族习俗 B．实现了北魏的富国强兵
C．有利于北方民族的交往交流交融 D．大大加剧了民族间矛盾
26．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中a政权的建立者是（　　）

A．匈奴族 B．鲜卑族 C．氐族 D．羌族
27．有学者认为，汉代结束后，经过数百年的时间，中国南北的物产和人力资源的配置由东西整合转向南北整合。以下为其提供便利的工程是（　　）
A．都江堰 B．灵渠 C．驰道 D．大运河
28．比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述，正确的选项是（　　）
①都结束了分裂的局面，完成了统一 ②都修建了规模庞大的工程
③都对儒家学说进行打压 ④都是因暴政而亡的
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
29．唐太宗告诫巡视州县的官员：“就田陇间劝励，不得令有送迎，多废农时”，还规定：“诸非（非法）兴造及杂（额外）徭役”，超过一定的数量，“坐赃论”。这说明唐太宗（　　）
A．选贤任能，虚怀纳谏 B．推行均田，鼓励垦荒
C．保证农时，减轻负担 D．不兴土木，休养生息
30．《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是（　　）

A．唐对吐蕃赞普册封制度的确立
B．唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系
C．先进文明对周边民族的向心力
D．通过和亲加强对边疆地区的有效管辖
二、非选择题（31题16分，32题10分，33题14分.）
31．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 我国的学术思想，起源是很早的。然其大为发展，则在春秋战国之世。诸家的学术，当分两方面观之：其（一）古代本有一种和宗教混合的哲学。其宇宙观和人生观，为各家所同本。其（二）则在社会及政治方面，自大同时代，降至小康，再降而入于乱世，都有很大的变迁。所以仁人君子，各思出其所学以救世。其中最有关系的，要推儒、墨、道、法四家。大抵儒家是想先恢复小康之治的，所以以尧、舜、禹三代为法。道家则主张径复大同之治。法家可分法、术两方面。墨家舍周而法夏。 ——摘编自吕思勉《中国通史》
材料二 针对诸侯分裂势力，董仲舒在《天人三策》中向汉武帝陈述：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”把国家统一、政治集权上升到天地之道的高度，促使汉武帝下决心彻底解决诸侯王国封土过大的社会顽疾。董仲舒提出“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”，汉武帝完全采纳了他的建议。 ——摘编自李奎良《董仲舒关于社会制度设计的贡献》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别概括春秋战国时期儒、墨、道、法四家为“救世’提出的治国主张。（8分）


（2）根据材料二并结合所学知识，指出董仲舒有关社会制度设计的指导思想及影响。（6分）

（3）概述材料二与材料一所述思想之间的关系。（2分）

32．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 昔武王克商，光有天下。其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。
——《左传》
材料二 县大约于春秋中叶在楚国产生，当时楚灭掉其北部若干小国，将其改置为县，设县尹、县公进行统治。县尹、县公虽用贵族担任，但却非世袭之职，国君可随时对其任免调遣。 ——张帆《中国古代简史》
材料三 这是一种前所未有的中央集权化体制，也是秦始皇最具历史意义的创制……中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制，其历史意义无论如何估价，都不嫌过分。以后中华帝国历史上虽然出现过封建体制的反动——逆潮流而动，但都没有好下场。
——樊树志《国史概要》
（1）指出材料一反映的政治制度及其实施的目的。（4分）


（2）与材料一相比，材料二反映的政治制度在用人方式方面发生了什么变化？（2分）


（3）根据材料三并结合所学知识，指出秦始皇“取代地方分权的封建体制”的具体措施，并举一例说明秦以后“封建体制的反动”都“没有好下场”。（4分）


33．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
在当今中国版图范围内，先秦时期共有战争661次（此从周平王东迁算起），平均每年约1．2次；秦汉时期有战争682次，平均每年1．6次；魏晋南北朝时战事最多，共有1677次，平均每年有4．6次；而隋唐五代时期，战事亦不少，共1411次；至宋辽金夏，战争只有620次；而元明时期，战争次数亦达千次以上。
——施和金《中国古代战争的时空分布》
材料一
自永嘉至刘宋之季，南渡人口约九十万，占当时户政人口的六分之一，以江苏为最多，山东、安徽、四川、陕南、湖北等次之。……换言之，亦即晋永嘉以来，北方平均八人之中，有一人迁徙至南方。
——王仲荦《魏晋南北朝史》
材料三

图一 唐蕃会盟碑 图二 邮票《松赞干布与文成公主》 图三 唐灭突厥

（1）根据材料一并结合所学知识，哪一时期战争最为频繁？说明这一时期战乱的主要原因。（3分）


（2）根据材料二并结合所学知识，指出人口南渡现象出现的原因，说明人口南渡的历史作用。（5分）


（3）根据材料三并结合所学知识，说明中央政府处理民族关系的不同方式（4分），并为这组图片设计一个主题（2分）。
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