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文件名称: 2021年泰安市宁阳县九年级历史上册期末试题及答案解析
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文件大小: 6.32 MB         整理时间:2022-12-21
文件简介:
宁阳县2020-2021学年度第一学期期末质量监测
八年级历史试题
(满分:50分时间:60分钟)
一、选择题:本大题15小题,每小题1分,共15分。在每小题所列四个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确答案涂在答题卡相应的位置。
1. 社会主义核心价值观中的“诚信、友善”,体现了中华民族的传统美德。它源于中国古代的,“仁、义、信”等思想。中国古代的“仁、义,信”思想属于( )
A. 儒家思想 B. 墨家思想 C. 道家思想 D. 法家思想
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学知识可知,儒家思想的核心是“仁”。“仁、义、信”都属于儒家思想的内涵。B项墨家思想的核心是“兼爱非攻”;C项道家思想的核心是“无为而治”;D项法家思想的核心是“以法治国”。故选A。
2. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最强盛的国家。商鞅变法的内容中,对贵族特权打击最大的一项是
A. 允许土地自由买卖 B. 废除贵族的世袭特权
C. 确立县制 D. 生产粮食、布帛多的人可免除徭役
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据所学知识,商鞅变法内容规定;按军功大小授予爵位,改革前贵族子弟大多依靠门第田宅的多寡授予官职,所以此项内容对贵族特权打击最大,B项正确;国家承认土地私有是变法中关于土地所有制的内容,排除A项;建立县制有利于加强对地方的管理,排除C项;生产粮食布帛多的人,可免除徭役有利于刺激生产,排除D项。故选B项。
3. 俗话说“天下大势,分久必合”。最终统一天下,结束三国鼎立局面的是
A. 魏国 B. 西晋 C. 东晋 D. 北朝
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,曹丕死后,政权逐渐被大臣司马懿控制,三国中国力较弱的蜀汉先被魏国灭亡,266年,司马懿的孙子司马炎夺取了皇位,建立了晋朝,定都洛阳,史称西晋,280年,西晋军队灭掉了吴国,结束了分裂的局面,实现了全国短期的统一,B项符合题意;ACD三项没有结束三国鼎立的局面,不符合题意;故选B。
【点睛】解题的关键是学生对历史问题的识记能力,中国古代历史上实现国家统一的朝代不多,西晋的统一是一件大事,西晋存在的时间很短,后来西晋被少数民族灭亡,我国北方又陷入分裂的状态,同学们对中国历史上几次大的统一的线索要掌握清楚。
4. 中共中央发布了改进工作作风的八项规定,大力提倡勤俭节约。中国古代就有一位“居安思危、戒奢以俭”的皇帝,他在魏征劝谏后,即能身体力行,持之以恒。这位皇帝是
A. 唐玄宗 B. 宋太祖 C. 唐太宗 D. 明太祖
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】依据所学知识可知,唐太宗重用敢于直言魏征,魏征前后向他进谏二百多次,是最著名的谏臣,受到唐太宗的器重,唐太宗吸取隋亡的教训,知人善任,虚心纳谏,经济上轻徭薄赋,发展生产,改善民族关系,积极对外交往,在位20余年,政治清明,经济发展,史称“贞观之治”,C项正确;魏征是唐朝唐太宗时期著名大臣,唐玄宗、宋太祖、明太祖与魏征得所处时间不符,排除ABD项。故选C项。
【点睛】
5. 某同学在进行研究性学习时搜集了如图图片,他最有可能研究的主题是

A. 宋代闻名世界 B. 民族政权并立
C. 南宋国家统一 D. 宋代商业贸易繁荣
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据图片信息“商标 ”“交子”“海船”“市舶司”,反映了宋朝时期国内商业发展和对外贸易的发达,所以研究的主题是宋代商业贸易繁荣,D项正确;图片没有体现宋代闻名世界,排除A项;图片没有涉及民族政权并立,排除B项;南宋时期国家没有统一,排除C项。故选D项。
【点睛】
6. 观察下图,该政府为加强边疆管理,在A处设置了什么机构

A. 丞相 B. 中书省 C. 宣政院 D. 军机处
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据图片“大都”可知,图片反映的是元朝,A地是西藏,元朝时期设宣政院管理西藏,C项正确;秦朝时期在中央设丞相,排除A项;中书省不是管理西藏的机构,排除B项;清朝时期设军机处,排除D项。故选C项。
【点睛】
7. 下面从图1到图2发生变化的朝代是

A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干可知图1反映了当时皇帝设有丞相,丞相下设有吏户礼兵刑工六部,而图2反映了当时没有丞相,六部直接向皇帝负责,结合所学知识,明朝建立后,明太祖朱元璋为了加强皇权,在中央废除丞相和中书省,提升六部的职权,六部直接向皇帝负责,C正确;隋朝和唐朝都设有丞相制度,AB排除;清朝是在明朝灭亡后建立,与题干不符,D排除。故选C。
8. 杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其贡献搭配正确的是
A. 隋炀帝——结束分裂局面,顺应历史发展大趋势
B. 毕昇——发明雕版印刷术,实现印刷技术新突破
C. 李时珍——编写《天工开物》,丰富医药学宝库
D. 渥巴锡——率部东归祖国,谱写爱国主义新篇章
【答案】D
【解析】
【详解】依据课本所学可知,1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部,因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫,在杰出首领渥巴锡的领导下,战胜重重困难,返回新疆,得到清政府的妥善安置。土尔扈特部回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了爱国诗篇和发展谱写了光辉的爱国诗篇。D正确;隋文帝灭掉陈朝,结束分裂局面,统一全国,顺应历史发展大趋势。A排除;北宋匠人毕昇发明了活字印刷术,实现印刷技术新突破。B排除;明朝医药学家李时珍,编写的《本草纲目》,丰富医药学宝库。C排除;故选D。
9. 它颁布于公元前450年左右,刻写在青铜板上,使量刑定罪有服文字依据。它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。“它”是
A. 《汉谟拉比法典》
B. 《十二铜表法》
C. 陶片放逐法
D. 种姓制度
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干中“公元前450年”、“刻写在青铜板上”、“罗马法制建设的第一步”等关键信息可知,“它”是《十二铜表法》。公元前450-前449年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法典。所以B是正确的。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的一部奴隶制性质的成文法典,是刻在一个黑色石柱上,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。所以A是错误的;陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度,雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎以及极具社会威望、广受欢迎、最可能成为僭主的人的名字,并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。所以C是错误的;种姓制度是古代印度的一种等级制度。所以D是错误的。故选择B。
10. 达•芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎(下图)迷人的微笑,展示了对人性的歌颂和赞美。这体现的情怀是


A. 人文主义 B. 浪漫主义 C. 理性主义 D. 禁欲主义
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据所学知识可知,达•芬奇是文艺复兴时代意大利的卓越画家,他的绘画作品有《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等;《蒙娜丽莎》表达了达•芬奇对人和人性生动的刻画,展示了对人性的歌颂和赞美,体现了人文主义的思想情怀,A项正确;BCD项图片没有体现,排除BCD项。故选A项。
【点睛】
11. 与下图反映的历史事件相关的是( )


A. 法国革命结束了君主专制 B. 巴黎人民第三次武装起义
C. 1789年法国大革命的爆发 D. 法国宣布了《人权宣言》
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知,1789年7月14号,巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命爆发,C项正确;巴士底狱是法国封建制度的象征,它被攻占不说明法国革命结束了君主专制,排除A项;巴黎人民第三次武装起义推翻了吉仑特派的统治,排除B项;材料体现的是武装斗争,不是颁布法律文献,排除D项。故选C项。
12. 《学习强国》APP在全国范围内掀起了一股学习热潮,有一期智能答题是这样命题的:1848年有宣言指出“无产阶级是资本主义的掘墓人和共产主义的建设者”,该宣言是(  )
A. 《独立宣言》 B. 《共产党宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《联合国家宣言》
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干“1848年有宣言指出‘无产阶级是资本主义掘墓人和共产主义的建设者’”可知,该宣言是《共产党宣言》,1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。故B符合题意。《独立宣言》发表于1776年;《人权宣言》颁布于1789年;《联合国家宣言》发表于1942年,ACD均与题干时间不符,故选B。
【点睛】注意识记《共产党宣言》的主要内容及意义。
13. 如下图是反映俄国1861年改革的漫画,从中获取的相关信息正确的是

①“文明的火炬”与废除农奴制有关②改革牺牲了一部分人的利益
③“文明”的传播主要靠沙皇专制的推动④“文明”进程的方式是西方政治文明的典范
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】图中“文明”是对农奴制改革配套措施的讽刺,为了使传统的专制制度能适应资本主义发展的需要,沙皇在其他方面作出了一些改革,①项正确;由于反对者的存在,沙皇在“文明”的口号下,把他们流放到西伯利亚,改革牺牲了一部分人的利益,②项正确;这场改革是沙皇自上而下领导的,③项正确;这场改革由于是由专制统治者自上而下进行,留下了大量的封建残余,不是西方政治文明的典范,④不符合题意。所以A项正确,排除BCD项。故选A项。
【点睛】
14. 如图是两次要战役及其特点。图中①②处应该是

A. ①凡尔登战役 ②台儿庄战役 B. ①索姆河战役 ②攻克柏林
C. ①索姆河战役 ②珍珠港事件 D. ①凡尔登战役 ②斯大林格勒保卫战
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役,德法两国投入100多个师兵力,军队死亡超过25万人,50多万人受伤,被称为“凡尔登绞肉机”;1943年2月,苏军取得了斯大林格勒战役的胜利,开始对德军展开进攻,斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,故D符合题意;台儿庄战役是中国抗日战争中的胜利,故A不符合题意;攻克柏林,德国投降,欧洲战事结束,故B不符合题意;珍珠港事件,太平洋战争爆发,二战达到最大规模,故C不符合题意。故选D。
15. 观察如图有关世界格局的演变,你认为空白处“?”应该是

A. 多极化趋势 B. 欧盟成立 C. 经济全球化 D. 苏联解体
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】图示反映了20世纪以来世界格局的变化,从一战后的凡尔赛——华盛顿体系,到二战后的两极格局,再到冷战结束后的世界多极化趋势,A项正确;欧盟成立、经济全球化不属于世界格局,排除BC项;苏联解体标志着两极格局瓦解,排除D项。故选A项。
二、非选择题:共4小题,第16题9分,第17题10分,第18题10分.第19题6分,共35分。请将答案写在答题卡相应的位置。
16. 制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。
材料一:西周的政治制度示意图:

(1)材料一体现了什么制度?该制度在当时起了什么历史作用。
材料二:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。
——摘编自樊树志《国史学概要》
(2)根据所学,指出材料二中秦统治者设立的“三公”中掌管监察的是哪一位?
材料三:主父偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十……无尺寸地封,则仁孝之道不宣。原陛下得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所原,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
(3)依据材料三指出汉武帝采取了什么措施?这一政策有什么作用?汉武帝在思想方面又有什么创新措施?
材料四:清地方行政机构基本上沿袭明制:省、道、府(州)、县四级,全国分十八个省和五个特别行政区,十八省……五个称为藩部的特别行政区是内……西藏、新疆。
——摘编自樊树志《国史概要》
(4)材料四中,“五个特别行政区”的划分体现了清朝对边疆地区管理的什么特点?写出乾隆帝在新疆设置的管理机构的名称。
(5)综合上述材料,你觉得这对实现中国梦有什么重要的启示?
【答案】(1)分封制;保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围的作用 (2)御史大夫
(3)推恩令;削弱了诸侯国势力,加强了中央对地方的控制;思想上:罢黜百家,独尊儒术
(4)因地制宜(或因俗而治);伊犁将军
(5)要进行制度创新,创新是强国之路等
【解析】
【分析】
【小问1详解】
根据材料一“西周的政治制度示意图”结合所学知识可知,材料反映的是分封制,为了稳固周初政治形势,西周实行分封制,分封制的实行保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围的作用。
【小问2详解】
根据材料二“秦统治者把‘帝’这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿”结合所学知识可知,为了巩固统治,秦始皇建立了中央集权制,最高统治者是皇帝,在中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。
【小问3详解】
根据材料三“今诸侯或连城数……无尺寸地封,则仁孝之道不宣。原陛下得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所原,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”结合所学知识可知,汉武帝听从主父偃建议,颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,削弱王国势力,加强了中央对地方的控制。汉武帝在思想方面罢黜百家,独尊儒术,把儒家学说立为正统思想。
【小问4详解】
据材料“清地方行政机构基本上沿袭明制:省、道、府(州)、县四级,全国分十八个省和五个特别行政区,十八省……五个称为藩部的特别行政区是内……西藏、新疆。”并结合所学知识可知,材料中,“五个特别行政区”的划分体现了清朝对边疆地区管理的特点是因地制宜(或因俗而治)。为巩固统一多民族国家,乾隆帝在新疆设置伊犁将军管辖整个新疆地区。
【小问5详解】
开放题,言之有理即可,如:要进行制度创新,创新是强国之路等。
【点睛】

17. 开拓交通,加强交往,使不同特色经济、文化相互碰撞、相互交融,对推动社会经济的发展具有重要意义。阅读下列材料,回答问题。
材料一:

(1)材料一图是中国历史上哪一著名商道?它的开通在当时有何历史意义?
材料二:唐朝对外主要交通路线图

(2)材料二体现了唐朝实行怎样的对外政策?举出唐朝时对外交往的典型事例一例。
材料三:从1405年到1433年,明朝的船队七次下“西洋”,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区……同时与当地居民进行交易。
(3)材料三中涉及的是哪位航海家的成就?他的航行最远到达哪?
材料四:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无”。
(4)材料四反映清朝统治者实行了什么政策?这一政策给中国带来了什么消极影响?
(5)以上材料中对外政策的变化,对我们今天的社会发展有何启示?
【答案】(1)丝绸之路;促进了中西方的经济文化交流和西域社会的进步,丰富了中国和中亚、西亚各国人民的物质生活和精神文化生活
(2)开放的对外政策;玄奘西游、鉴真东渡
(3)郑和;红海沿岸和非洲东海岸
(4)闭关锁国;使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国在世界上逐步落伍,导致近代中国大大落后于西方,造成近代中国落后挨打的局面
(5)对外交往加强了国家间的交流合作,能够促进中国乃至世界文明的进步
【解析】
【分析】
【小问1详解】
根据材料一结合所学知识可知,材料反映的是丝绸之路。为了联络大月氏,共同夹击匈奴。公元前138年和公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域,打通了汉与西域的通道,为开辟丝绸之路奠定了基础。丝绸之路开通后,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术等也纷纷东来,丝绸之路是沟通中西交通的重要陆路通道,丝绸之路在当时称为沟通中西交通的要道,促进了中西方的经济文化交流和西域社会的进步,丰富了中国和中亚、西亚各国人民的物质生活和精神文化生活。
【小问2详解】
据材料二“唐朝对外主要交通路线图”可知,唐朝实行比较开放的对外政策。唐朝时对外交往的典型事例有玄奘西游和鉴真东渡。
【小问3详解】
由材料三“从1405年到1433年,明朝的船队七次下‘西洋’,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区……同时与当地居民进行交易。”可知,这反映的是郑和下西洋的壮观场景。从1405年到1433年,郑和率船队七次下西洋,先后到过亚、非30多个国家,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
【小问4详解】
根据材料四“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无”结合所学知识可知,材料反映的是闭关锁国政策。清朝前期,为巩固清王朝的统治,清政府实行闭关锁国政策,严格限制对外贸易,又限制商民出海,只开广州一处为对外通商口岸,政府特许设立了广东十三行统一经营管理对外贸易,闭关锁国对西方殖民者的入侵起过一定的积极作用,但最终阻碍了中国社会的进步,使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国在世界上逐步落伍,导致近代中国大大落后于西方,造成近代中国落后挨打的局面。
【小问5详解】
开放题,言之有理即可,如:对外交往加强了国家间的交流合作,能够促进中国乃至世界文明的进步。
【点睛】

18. 近代大国崛起,各具特色的发展道路和经验教训,启迪今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。
材料一:在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,它是世界发展的领头羊。
——《大国崛起》解说词
(1)17世纪英国创新的政治制度是通过哪一法律文件确立的?根据材料,并结合所学知识,分析英国成为“世界发展的领头羊”的合力有哪些?
材料二:1945年,《新华日报》发表了题为《民主巨星的陨落﹣﹣悼罗斯福总统之丧》的社论,称“他在1932年初当选总统的时候,……他用大无畏的精神推行新政……美国躲过了危机,安定了国民生活。”
——黄安年《关于罗斯福新政的评价》
(2)在美国历史上有两个阻碍美国发展的因素:一是殖民统治,一是黑奴制度。这两个因素分别是通过什么方式克服的。
(3)罗斯福推行的新政,其中心措施是什么?新政为资本主义发展提供的范例是什么?
材料三:……如中美关系、中日关系的维持与发展。历史经验的借鉴,改革开放的实行,中国走上了一条和平崛起的道路……在不久的将来,中国将崛起于世界之林!
——《大国崛起》解说词
(4)日本与我国隔海相望,和我国联系密切。结合所学回答:日本是通过怎样的方式走上资本主义道路的?
材料四:这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。
——梯也尔《执政府和帝国的历史》
(5)材料四的论述反映了该“天才人物”的哪一贡献?
(6)现在中国要想成为“世界强国”,“崛起于世界之林”,你认为应采取怎样的做法?
【答案】(1)《权利法案》;合力:确立资产阶级统治(君主立宪制政体);工业革命等
(2)美国独立战争;美国南北战争
(3)对工业的调整;国家干预经济 (4)明治维新 (5)《拿破仑法典》
(6)和平的发展方式;扩大对外开放;发展科技;以经济建设为中心,提高综合国力等
【解析】
【分析】
【小问1详解】
结合所学知识可知,17世纪英国创新的政治制度是君主立宪制。1689年,英国议会通过的《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。根据材料,并结合所学知识可知,英国成为“世界发展的领头羊”的“合力”有:确立了资本主义制度、进行海外殖民扩张和掠夺和完成了工业革命。
【小问2详解】
美国独立战争是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争,它推翻了英国的殖民统治,创造了美利坚合众国,同时又铲除了殖民时期封建残余的长子继承法、续嗣限定法和代役税,契约奴制也基本上废除。从而解放了生产力,为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。美国南北战争又称为美国内战,是美国历史上的第二次资产阶级革命,它较好地解决了农民的土地问题,维护了国家统一,废除了奴隶制度,进一步扫除了资本主义发展的障碍,为美国资本主义经济的起飞铺平了道路,使美国迅速成为工业化强国。
【小问3详解】
结合所学知识可知,为了应对经济大危机,罗斯福推行新政,中心措施是对工业的调整。新政为资本主义发展提供的范例是国家干预经济。
【小问4详解】
结合所学可知,日本进行明治维新,走上了发展资本主义的道路。
【小问5详解】
根据材料四“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。”结合所学知识可知,材料反映的“天才人物”指的是拿破仑,材料的论述反映了他的贡献《拿破仑法典》。1804年拿破仑制定民法典,即《拿破仑法典》,这是拿破仑帝国的一座丰碑,用法律形式肯定法国大革命的成果,规定法国人享有各种民事权利,特别是对财产权做了详细而明确的规定,维护了资产阶级的财产所有权,随着拿破仑战争,《法典》深刻影响了其他欧洲国家,为其他国家制定民法典提供了范本。
【小问6详解】
开放题,言之有理即可,如:和平的发展方式;扩大对外开放;发展科技;以经济建设为中心,提高综合国力等。
【点睛】

19. 近代以来,世界不断由孤立、分散走向整体。在科技、经济发展等多种因素的促进下,人类社会逐渐成为一个休戚与共的命运共同体。阅读材料,完成下列探究。
【发现彼此】
材料一:

(1)材料一反映了人类历史上的哪一重大事件?结合材料和所学知识指出它对世界的影响。
【互联互通】
材料二:三次科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
(2)第一次工业革命、第二次工业革命分别使人类进入什么时代?
【共建共享】
材料三:苹果的iPhone手机在美国设计,在日本制造关键零部件,由韩国制造最核心的芯片和显示屏,由中国台湾厂商供应另外一些零部件,最后在深圳的富士康工厂里组装,然后空运到美国,再被销售到世界各地。
——曾航《一只iPhone的全球之旅》
(3)高科技的迅速发展推动世界经济形势的变化,材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势?
材料四:各国要顺应时代潮流,坚持开放共赢,勇于变革创新,向着构建人类命运共同体的目标不断迈进;中国将坚持改革开放不动摇,继续推出扩大开放新的重大举措,同亚洲和世界各国一道,共创亚洲和世界的美好未来。
——习近平《开放共创繁荣创新引领未来》
(4)中国应该如何应对这一趋势?请你结合材料四提几点良策。(至少写出两点)
【答案】(1)新航路开辟。打破了世界各地相互隔绝的状态,世界开始联系为一个整体。
(2)蒸汽时代、电气时代。 (3)经济全球化。
(4)坚持改革开放,坚持开放共赢;构建人类命运共同体;顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的有效措施;积极引进国外的技术、资金和先进管理经验等。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
根据图中路线及路线上“哥伦布”“麦哲伦”等人名,结合所学可知,材料反映是新航路开辟。结合所学知识可知,新航路开辟打破了世界各地相互隔绝的状态,世界开始联系为一个整体。
【小问2详解】
根据所学知识可知,第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”;第二次工业革命使人类进入“电气时代”。
【小问3详解】
根据材料三“苹果的iPhone手机在美国设计,在日本制造关键零部件,由韩国制造最核心的芯片和显示屏,由中国台湾厂商供应另外一些零部件,最后在深圳的富士康工厂里组装,然后空运到美国,再被销售到世界各地”,结合所学知识可知,材料反映的是经济全球化趋势。
【小问4详解】
根据材料四“各国要顺应时代潮流,坚持开放共赢,勇于变革创新,向着构建人类命运共同体的目标不断迈进;中国将坚持改革开放不动摇,继续推出扩大开放新的重大举措”并结合所学知识,从中国要坚持改革开放,坚持开放共赢;构建人类命运共同体;顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的有效措施;积极引进国外的技术、资金和先进管理经验等角度进行回答。
【点睛】
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