2023年潮州市饶平双语实验学校八年级生物上学期期中试题

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文件名称：	2023年潮州市饶平双语实验学校八年级生物上学期期中试题
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	2023-2024学年第一学期期中考试八年级生物科说明：试题卷共4页，满分100分；答案写在答题卷上，交卷时只交答题卷。一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，60分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求） 1、姜片虫全称为布氏姜片吸虫，它背腹扁平，一般寄生在人体小肠内。下列关于姜片虫叙述错误的是（） A.与涡虫属同一类 B.身体呈两侧对称 C.有刺细胞 D.生殖器官发达 2、线形动物和环节动物共有的特征是（） A.有口有肛门 B.体表有角质层 C.生殖能力很强 D.都是寄生 3、广东省是草鱼的养殖和消费大省，其中与草鱼适应水中生活无关的特征是（） A.用鳃呼吸 B.体温不恒定 C.用鳍游泳 D.身体呈流线型 4、中华石龙子是被列入《中国生物多样性红色名录——脊椎动物卷》的低危爬行动物。它常见于田间或石块旁，伺机捕食。下列不属于其适应陆地生活的特征是（） A.体表覆盖黏液，可起到保护身体的作用 B.头部后面有颈，便于寻找食物和发现敌害 C.肺较发达，可从空气中获得充足的氧气 D.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 5、2023年5月28日，国产大飞机C919商业首航成功，这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生，下列关于鸟类的叙述错误的是（） A.前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型 C.骨骼轻便，利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供 6、鸽子象征着和平、友谊和五谷丰登。鸽子在飞行时呼吸的特点是（） A.肺和气囊都能进行气体交换 B.只在吸气时肺内进行气体交换 C.在呼气时，气囊内进行气体交换 D.吸气和呼气时肺内都能进行气体交换 7、小猫、鲸、蝙蝠都是哺乳动物，下列不是胎生、哺乳这一特点的优势的是（） A.大大提高了幼崽的成活率 B.为幼崽提供了更好的营养条件 C.为胚胎发育提供更稳定的环境 D.提高了哺乳动物的受精率 8、下列有关动物特征的叙述，正确的是（） A.节肢动物的身体和附肢都分节 B.两栖动物的幼体用肺呼吸，成体用鳃呼吸 C.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征 D.卵生是哺乳动物的特征 9、下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（） ①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——鳃 ③家鸽——肺和气囊 ④蝾螈——肺和皮肤 ⑤家兔——肺 A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ 10、生命在于运动，哺乳动物的运动系统主要组成部分是（） A.关节、关节面、肌肉 B.骨、关节、肌肉 C.骨、关节头、肌肉 D.骨、关节面、关节窝 11、下列骨与骨连接模式正确的是（） A. B. C. D. 12、小明完成投篮动作，会经历以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是（） ①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩 A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③ 13、杠杆原理是由古希腊科学家阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出的，人体的运动也涉及此原理的运用。下列有关人体运动的说法中，不合理的一项是（） A.运动中，骨起到了杠杆的作用 B.运动中，骨骼肌起到了动力的作用 C.运动中，关节起到了支点的作用 D.运动是由人体的骨骼肌牵动关节，绕着骨完成的 14、中华诗词博大精深，许多词语蕴含着生物学知识。下列词语描述了各种各样的动物行为，都属于先天性行为的一组是（） A.蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水 B.螳螂捕蝉、小鸟喂鱼、鹦鹉学舌 C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.狗辨主客、黄牛耕地、蜜蜂采蜜 15、下列行为属于学习行为的是（） A.蜘蛛生来就会吐丝结网 B.雏鸟本能地向父母索要食物 C.埃及秃鹰模仿父母用石头敲开鸟蛋取食 D.刺豚遇到敌害喝大量水把自己变成一个刺球 16、下列有关动物学习行为的叙述，不正确的是（） A.学习行为是建立在先天性行为基础上的 B.动物的大脑皮层越发达，学习能力越强 C.低等动物没有学习行为，只有先天性行为 D.动物的学习行为大大增强了生物适应环境的能力 17、在《动物世界》中，我们常看到生物学家长时间隐藏在丛林中用摄像机等工具来研究动物的行为，这种方法属于（） A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.文献法 18、下列动物的行为中，属于社会行为的是（） A.猎豹捕食受伤的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮肤 C.小丑鱼躲进海葵避险 D.小猴给猴王整理毛发 19、昆虫的雌虫能分泌性外激素，吸引雄虫前来交配。农业科学家在农田中使用性引诱剂防控农业害虫，其原理是性引诱剂能够（） A.扰乱昆虫生物钟，使昆虫死亡 B.破坏雄虫的嗅觉感受器 C.杀死农业害虫 D.干扰昆虫通讯，使昆虫不能交配 20、黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白蚁，下列相关叙述错误的是（） A.黑猩猩与白蚁都具有社会行为 B.黑猩猩使用树枝是后天学习行为 C.黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成 D.黑猩猩举起树枝舔食白蚁时，肱二头肌收缩 21、渔网和高强度丝线都运用了仿生原理，它模仿的是（） A.蜘蛛结的网 B.蝙蝠的回声定位 C.乌龟的背甲 D.长颈鹿的皮肤 22、动物通过各种各样的行为来适应环境，同时也对周围的环境有一定的影响，下列关于动物在自然界中的作用，说法错误的是（） A.动物取食植物的果实可以帮助植物传播种子 B.农业害虫造成粮食减产，应该彻底消灭 C.狐、狼等肉食动物有助于生态平衡，不能彻底消灭 D.动物能把摄取的有机物通过呼吸作用分解，反映了动物促进物质循环 23、有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”。人在这一过程中所起的作用是（） A.毁坏了鬼针草 B.帮助鬼针草传播种子 C.人不会对鬼针草产生作用 D.帮助鬼针草传播花粉 24、下图中的培养基上有两处菌斑：a处较小且表面光滑黏稠，b处较大且呈黑色的绒毛状，下列判断正确的是（） A. a是细菌菌落，b是真菌菌落 B. a是真菌菌落，b是细菌菌落 C. a和b都是细菌菌落 D. a和b都是真菌菌落 25、检测汽车站附近空气中的细菌和真菌，将培养基暴露在空气中几分钟，此步骤属于（） A.制作培养基 B.灭菌 C.接种 D.放在适宜的环境下培养 26、假如手上此刻有10个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后，手上的细菌数是__________个。（） A. 256 B. 1280 C. 2560 D. 25600 27、科学家在寒冷的极地和滚烫的热泉中都发现了细菌的踪迹。细菌几乎无处不在，其主要原因是（） A.细菌的细胞壁具有保护作用 B.细菌都是单细胞生物，体积小 C.细菌有荚膜，能彻底抵挡外来侵害 D.细菌繁殖速度快，某些细菌能形成芽孢 28、白毒伞常因外观朴素而被误食，实际上其毒性非常大。下列叙述错误的是（） A.白毒伞的菌褶中有孢子，用于繁殖 B.白毒伞可通过光合作用制造有机物 C.白毒伞通过营养菌丝吸收外界的水分 D.白毒伞的细胞具有细胞壁、细胞膜等结构 29、“地沟油”严重危害人体健康，其中含有的黄曲霉素是一种强烈致癌物质。黄曲霉可以产生该物质，下列有关黄曲霉的说法正确的是（） A.具有叶绿体 B.无成形的细胞核 C.由菌丝组成 D.没有细胞壁 30、净化污水的过程主要依靠腐生细菌和真菌，它们在自然界中的重要作用是（） A.为动物提供食物 B.直接导致动植物患病 C.将无机物合成为有机物 D.参与自然界的物质循环二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题；共40分） 31、读图理解（10分）关节是骨连结的主要形式，膝关节是人体负重最大的关节之一，结合图回答下列问题。图1 图2 （1）图1所示的踢腿运动中，股四头肌处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态，该动作的动力来自股四头肌细胞内进行的__________作用。（2）图2中关节周围由[②] __________包裹着，内部形成密闭的[④] __________，里面含有__________，和[③] __________一起保证了关节的灵活性。（3）存在于关节囊里面和外面的__________坚韧而有弹性，能增加关节的牢固性。（4）运动员能准确接到球，不仅靠运动系统，还需要__________系统的调节。当足球飞向眼前时，眼睛会眨，从获得途径来看，这种行为属于__________行为，由人体内的__________决定。 32、资料分析（10分）阅读资料，回答下列问题。资料一胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野生动物在林中繁衍生息。林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物。它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲。资料二棕熊亦称灰熊，是陆地上食肉目体形最大的哺乳动物之一，头大而圆，体形健硕，肩背隆起，被毛粗密，冬季可达10厘米。资料三在野外，取一块饼干放在蚂蚁窝旁，一只蚂蚁会过去用它的触角碰一碰，又在饼干前转圈，然后急忙回窝。过了一会儿，就会有几十只蚂蚁从窝里出来。每只蚂蚁从不同的方向咬住这块饼干，尽力往后推，饼干慢慢向窝里移动。如果在第一只蚂蚁回窝的路上喷上一些香水，这一窝蚂蚁是无法找到饼干的。（1）资料一中马、鹿等动物牙齿分化为__________和__________，属于生态系统组成成分中的__________。（2）棕熊属于哺乳动物，它们的体表被毛，体毛具有很好的__________作用。胚胎在雌性的__________内发育，通过胎盘从母体获得营养。（3）资料三中，蚂蚁是通过__________来传递信息。蚂蚁成员之间有分工、能协力搬运食物，说明蚂蚁具有__________行为。（4）蜘蛛和蚂蚁都属于__________动物，它们的体表都有__________，可以防止体内水分蒸发。蚂蚁的身体分为__________三部分，属于昆虫。 33、实验探究（10分）我们日常吃的蔬果表面常常附着致病的细菌或真菌。用清水清洗能否有效去除微生物？淡盐水是否比清水更能去除微生物？根据以上问题完成下列探究实验步骤。步骤①：配制4组培养基，进行甲处理后，冷却待用。步骤②：对4组培养基按下表进行处理：组别 A B C D 处理方法不做处理从同一串小番茄中摘下一颗，在培养皿表面轻轻按压，并及时盖上盖子从同一串小番茄中摘下一颗，用自来水彻底清洗后，用无菌棉轻轻擦干，在培养皿表面轻轻按压，并及时盖上盖子从同一串小番茄中摘下一颗，用淡盐水浸泡5分钟，用无菌棉轻轻擦干，在培养皿表面轻轻按压，并及时盖上盖子步骤③：将4组培养基进行乙处理一段时间后，观察菌落数。（1）步骤①中的甲处理是指__________，B组中将小番茄在培养皿上按压的目的是__________。步骤③中的乙处理是__________，该处理能为细菌、真菌生长提供__________。（2）若实验顺利进行，可观察到实验现象：__________组无菌落，__________组菌落数最多。（3）若C组菌落数比B组少，则可得出结论：____________________________________________________。（4）若D组菌落数比C组__________，则可得出结论：淡盐水比清水更能去除微生物。（5）设置__________组，并计算菌落的__________，可减小偶然性误差，增加实验数据的可信度。 34、综合应用（10分）阅读“小猫种鱼”的故事，结合下图，用生物学原理分析并回答下列问题。小猫看到农民伯伯种玉米的时候把鱼种在地里，过了一段时间，小猫翻开泥土，却惊奇地发现鱼肉与内脏都不见了，只剩下鱼骨。（1）图中[④] __________的营养方式是__________，能把埋在地里的鱼分解为[③] __________和水、无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造__________。这种现象说明④作为__________对自然界的__________有着重要作用。（2）在光照下，图中的①和③被植物利用，通过__________作用制造有机物，进一步被动物利用。（3）细菌、真菌中的有些类群可以和其他生物生活在一起，相互依赖，彼此有利。根瘤就是由根瘤菌和__________植物生活在一起共同形成的，其中根瘤菌为该植物提供__________。（4）大多数细菌和真菌对人类有益，列举出与图中④的生活方式相同的有益细菌或真菌：____________________（举一例即可）。 2023-2024学年第一学期期中考试八年级生物科参考答案一、选择题（每小题2分，共60分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A B A D D D A A B C C D A C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A D D C A B B A C C D B C D 二、非选择题（每空1分，共40分） 31、读图理解（10分）（1）收缩呼吸（2）关节囊关节腔滑液关节软骨（3）韧带（4）神经先天性遗传物质 32、资料分析（10分）（1）门齿臼齿消费者（2）保温子宫（3）气味社会（4）节肢外骨骼头、胸、腹 33、实验探究（10分）（1）高温灭菌接种恒温培养适宜的温度（2）A B （3）用清水清洗能有效去除微生物（4）少（5）重复平均值 34、综合应用（10分）（1）细菌、真菌异养二氧化碳有机物分解者物质循环（2）光合（3）豆科含氮物质（4）蘑菇（或木耳、灵芝等腐生生活的有益细菌或真菌）
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