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文件名称： 2023-2024学年吉林市二十五中八年级生物上学期期中试卷（含解析）
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文件大小： 206.35 KB         整理时间：2023-11-22
文件简介：
2023-2024学年吉林省吉林二十五中八年级（上）期中生物试卷
一、选择题（下列各题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）
1．（1分）身体只由内外两个胚层构成的生物是（　　）
A．蚯蚓 B．水蛭 C．水母 D．水蚤
2．（1分）下列有关线形动物的说法不正确的是（　　）
A．体表有角质层 B．身体细长
C．靠刚毛完成运动 D．有口有肛门
3．（1分）环节动物的主要特征是（　　）
A．有许多相似的体节组成
B．身体呈圆筒形
C．靠刚毛或疣足辅助运动
D．以上全是
4．（1分）与珍珠的形成有关的是（　　）
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
5．（1分）下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（　　）
A．是种类最多的动物类群
B．每个个体都有三对足
C．体表有坚韧的外骨骼
D．身体和附肢都分节
6．（1分）我国的“四大家鱼”是（　　）
A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼
B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼
D．鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼
7．（1分）下列动物中，幼体和成体的呼吸方式不同的是（　　）
A．小狗 B．娃娃鱼 C．草鱼 D．扬子鳄
8．（1分）家鸽适应飞行生活的特点是（　　）
①身体呈流线型
②足有四趾，三趾向前，一趾向后
③前肢变成翼
④被覆羽毛，正羽利于飞行
⑤胸肌发达
⑥食量大，直肠短
A．①②③④⑤ B．①③④⑤⑥
C．②④⑤⑥ D．以上全都是
9．（1分）动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨。被捕杀的动物最可能是（　　）

A．牦牛 B．野狼 C．野驴 D．羚羊
10．（1分）不同的生物不同的运动方式，下列动物与对应的运动方式配对错误的是（　　）
A．蛇﹣﹣行走 B．袋鼠﹣﹣跳跃
C．大雁﹣﹣飞行 D．鲤鱼﹣﹣游泳
11．（1分）下列有关动物运动的叙述，错误的是（　　）
A．运动系统由骨骼和骨骼肌组成、每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端
B．关节囊里面和外面的韧带增加了关节的牢固性
C．人体的任何一个动作的完成，都离不开神经系统的调节
D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
12．（1分）人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，其中关节在运动中的作用是（　　）
A．支点（枢纽） B．动力
C．杠杆 D．支撑
13．（1分）下面的①～④表示人体做一个动作包括的几个步骤，这些步骤发生的正确顺序是（　　）
①骨绕关节活动
②相应的骨受到牵拉
③骨骼肌收缩
④骨骼肌接受神经传来的刺激
A．①②③④ B．④③②① C．①④③② D．③②①④
14．（1分）下列行为中属于学习行为的是（　　）
A．母鸡孵卵 B．蜜蜂采蜜
C．小狗做“算术 题” D．蜘蛛结网
15．（1分）“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样。如图表示四种动物的行为，错误的是（　　）

A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B．C和D比较，D中的动物学习能力较强
C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义
16．（1分）社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（　　）
A．森林中的一群狒狒 B．池塘中的一群青蛙
C．花盆下的一群鼠妇 D．果盘上的一群苍蝇
17．（1分）下列关于社会行为的叙述，错误的是（　　）
A．群体内成员之间有明确的分工
B．群体内部往往形成一定的组织
C．有的群体中还形成等级
D．所有动物都具有社会行为
18．（1分）在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是（　　）
A．实验时，不能用手直接移动“桥”
B．实验用的蚂蚁要使它们处于饥饿状态
C．实验用的木条大小、长短要一致
D．抓来的蚂蚁最好尽快做实验
19．（1分）下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
C．松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子
D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉
20．（1分）下列仿生发明中，与蝙蝠有关的是（　　）
A．冷光灯 B．智能机器人
C．雷达 D．薄壳建筑
二、非选择题（共30分）（注：答题时在横线处填写文字，在“【】”处填序号。）
21．（6分）下面是几种动物的形态结构示意图，请据图回答问题。

（1）图中【1】是蚯蚓的 　 　，靠近身体的前端。
（2）鱼适于生活在水中的呼吸器官是 　 　，该器官的结构特点是由许多的【2】　 　构成、内含丰富的毛细血管。
（3）鸟飞行中由于【3】　 　的存在，大大提高了气体交换的效率。
（4）图中【4】是涡虫的 　 　，其主要功能是捕食。
（5）若上述动物按照形态结构和生理功能来区分，其中体温恒定的动物是 　 　。
22．（7分）人体要运动，就必须依靠骨、关节、肌肉。据图完成下列各题。

（1）甲图中关节的灵活性与【　 　】和【　 　】　 　内的滑液有关。
（2）乙图表示骨、关节、肌肉的模式图，正确的是 　 　。
（3）足球队员射门时，球员的骨骼肌牵引着骨绕 　 　完成踢球动作。
（4）队友加油的动作如丙图所示，此时①　 　处于 　 　状态。
23．（6分）某生物兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取A、B、C、D四只经饥饿处理的1月龄小鼠，在迷宫中分别进行寻找食物的实验，实验结果如下表
1月龄小鼠 小鼠找到食物所用时间（秒）
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
A 106 88 80 60 30
B 111 98 59 51 49
C 97 77 72 32 28
D 155 95 48 53 33
平均值 117.25 89.50 64.75 49.00 35.00
（1）刚出生的小鼠即可吮吸乳汁，从行为获得的途径看，属于 　 　行为，该行为是由动物体内的 　 　所决定的。
（2）随着训练次数的增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用的时间缩短，说明此类行为可通过训练得以强化，提高了小鼠适应 　 　的能力。
（3）从神经调节的角度看、小鼠穿越迷宫获取食物属于 　 　反射，该类型的反射是在 　 　的参与下完成的，完成此反射活动的结构基础是 　 　。

24．（6分）请分析下面的资料，回答问题。
资料一：蚕农发现雌、雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，完全是靠它们之间释放的气味实现的。
资料二：我们在某电影中看到内蒙古的原始草原上，最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的，因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的食草动物。后来因为人类的贪婪，进而大片开垦草原……
（1）雌、雄蛾依靠气味爬到一起，散发这种气味的物质在生物学上叫作 　 　，这一实例表明生物个体间能够进行信息交流。除气味外，动物的 　 　和 　 　等都可以起传递信息的作用。
（2）据资料二回答，狼群生活的草原原本是一个和谐的生态系统，各种生物的数量和所占的比例总是维持在一个 　 　的状态。当狼被大量猎杀后，草原鼠害横行，大面积沙化，这说明生态系统的 　 　能力是有限的，也说明动物对维持 　 　起着重要的作用。
25．（5分）阅读下列材料，回答问题。
A.小明按照设计完成了实验。
B.小明针对“蚂蚁爱吃甜食”这一假设设计了实验：在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿，仔细观察蚂蚁的行为。
C.一次，小明发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，观察思考后
D.经过几次重复实验后，得出结论：蚂蚁爱吃甜食。
E.小明把探究的过程和结论与同学进行了交流。
F.根据生活经验，小明提出两个假设：蚂蚁爱吃甜食；蚂蚁爱吃咸的食物。
（1）以上探究实验的正确顺序是 　 　。（填字母顺序）
（2）小明设计这个实验的变量是 　 　。
（3）小明设计这个实验的不足之处是 　 　。
（4）小明在D步骤中几次重复实验，目的是 　 　。
（5）蚂蚁营群体生活，成员之间有明确的分工，是具有 　 　行为的动物。
















2023-2024学年吉林省吉林二十五中八年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（下列各题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）
1．（1分）身体只由内外两个胚层构成的生物是（　　）
A．蚯蚓 B．水蛭 C．水母 D．水蚤
【答案】C
【分析】腔肠动物的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统。
【解答】解：水母属于腔肠动物，生活在水中；体壁由内胚层；体内有消化腔。蚯蚓和水蛭属于环节动物。可见C正确。
故选：C。
2．（1分）下列有关线形动物的说法不正确的是（　　）
A．体表有角质层 B．身体细长
C．靠刚毛完成运动 D．有口有肛门
【答案】C
【分析】线形动物主要特征：身体细长，呈长圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
【解答】解：ABD、依据线形动物的主要特征可知，呈长圆柱形，有口有肛门。
C、线形动物没有专门的运动器官，C符合题意。
故选：C。
3．（1分）环节动物的主要特征是（　　）
A．有许多相似的体节组成
B．身体呈圆筒形
C．靠刚毛或疣足辅助运动
D．以上全是
【答案】D
【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．
【解答】解：环节动物身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节组成，称节间沟，靠刚毛或疣足辅助运动、蚂蝗。环节动物没有专门的呼吸器官。可见D符合题意。
故选：D。
4．（1分）与珍珠的形成有关的是（　　）
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
【答案】B
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．
【解答】解：软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的；人们利用珍珠形成的原理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，就可以得到大量人工培育的珍珠。
故选：B。
5．（1分）下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（　　）
A．是种类最多的动物类群
B．每个个体都有三对足
C．体表有坚韧的外骨骼
D．身体和附肢都分节
【答案】B
【分析】节肢动物的身体分节，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。据此答题。
【解答】解：A、节肢动物中的昆虫纲，约占动物界的三分之二，A正确。
B、节肢动物中昆虫一般有三对足、蝎子等就不是三对足，B错误。
C、节肢动物的体表有外骨骼，起到保护，C正确。
D、节肢动物的身体分节，身体和附肢都分节。
故选：B。
6．（1分）我国的“四大家鱼”是（　　）
A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼
B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼
D．鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼
【答案】B
【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。
【解答】解：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、草鱼、鲫鱼和鲤鱼、鲢鱼。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。在水域的上层活动；鳙鱼的头部较大，又叫花鲢，吃原生动物；草鱼生活在水域的中下层；青鱼栖息在水域的底层、蚬和蚌等软体动物，增加鱼的产量。
故选：B。
7．（1分）下列动物中，幼体和成体的呼吸方式不同的是（　　）
A．小狗 B．娃娃鱼 C．草鱼 D．扬子鳄
【答案】B
【分析】两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
【解答】解：A、小狗属于哺乳动物，A不符合题意。
B、娃娃鱼属于两栖动物，成体用肺呼吸，B符合题意。
C、草鱼属于鱼类，C不符合题意。
D、扬子鳄属于爬行动物，D不符合题意。
故选：B。
8．（1分）家鸽适应飞行生活的特点是（　　）
①身体呈流线型
②足有四趾，三趾向前，一趾向后
③前肢变成翼
④被覆羽毛，正羽利于飞行
⑤胸肌发达
⑥食量大，直肠短
A．①②③④⑤ B．①③④⑤⑥
C．②④⑤⑥ D．以上全都是
【答案】B
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
【解答】解：①身体呈流线型，减少飞行时的阻力，正确。
②足有四趾，三趾向前，错误。
③前肢变为翼，翼是飞行的器官。
④被覆羽毛，正羽利于飞行。
⑤胸肌发达，为飞行提供动力。
⑥食量大，直肠很短，正确。
故选：B。
9．（1分）动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨。被捕杀的动物最可能是（　　）

A．牦牛 B．野狼 C．野驴 D．羚羊
【答案】B
【分析】肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草食性动物的牙齿没有犬齿，分析作答。
【解答】解：野驴、牦牛和羚羊都是草食性动物，只有臼齿和门齿，所以应为野狼的牙齿。
故选：B。
10．（1分）不同的生物不同的运动方式，下列动物与对应的运动方式配对错误的是（　　）
A．蛇﹣﹣行走 B．袋鼠﹣﹣跳跃
C．大雁﹣﹣飞行 D．鲤鱼﹣﹣游泳
【答案】A
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，分析作答。
【解答】解：A、蛇的运动方式为爬行；
B、袋鼠的运动方式为跳跃；
C、大雁有翅，C正确；
D、鲤鱼靠鳍游泳。
故选：A。
11．（1分）下列有关动物运动的叙述，错误的是（　　）
A．运动系统由骨骼和骨骼肌组成、每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端
B．关节囊里面和外面的韧带增加了关节的牢固性
C．人体的任何一个动作的完成，都离不开神经系统的调节
D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
【答案】A
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：A、人的运动系统由骨，关节是骨连结的主要形式，错误。
B、关节囊里面和外面的韧带增加了关节的牢固性。
C、运动并不是仅靠运动系统来完成的。运动所需要的能量、呼吸系统，正确。
D、人在做屈肘动作时，正确。
故选：A。
12．（1分）人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，其中关节在运动中的作用是（　　）
A．支点（枢纽） B．动力
C．杠杆 D．支撑
【答案】A
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
【解答】解：骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，于是躯体就产生运动，神经系统起调节作用，关节起支点作用。
故选：A。
13．（1分）下面的①～④表示人体做一个动作包括的几个步骤，这些步骤发生的正确顺序是（　　）
①骨绕关节活动
②相应的骨受到牵拉
③骨骼肌收缩
④骨骼肌接受神经传来的刺激
A．①②③④ B．④③②① C．①④③② D．③②①④
【答案】B
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动骨绕着关节活动。因此当你做任何一个动作时、③骨骼肌收缩、①骨绕关节活动。
故选：B。
14．（1分）下列行为中属于学习行为的是（　　）
A．母鸡孵卵 B．蜜蜂采蜜
C．小狗做“算术 题” D．蜘蛛结网
【答案】C
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，根据二者的概念加以区分．
【解答】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，由体内的遗传物质决定的、蜘蛛结网、母鸡孵卵等都是动物的一种本能，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，也称为后天性行为。
故选：C。
15．（1分）“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样。如图表示四种动物的行为，错误的是（　　）

A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B．C和D比较，D中的动物学习能力较强
C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义
【答案】D
【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。
【解答】解：A、从获得途径上来看，而ACD属于学习行为。
B、动物越高等学习能力就越强，D动物高等，B正确。
C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，C正确。
D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义。
故选：D。
16．（1分）社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（　　）
A．森林中的一群狒狒 B．池塘中的一群青蛙
C．花盆下的一群鼠妇 D．果盘上的一群苍蝇
【答案】A
【分析】此题考查的知识点是社会行为，解答时可以从社会行为的特点方面来切入。
【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为。社群生活对动物有利，使动物群体能更好地适应生活环境。
森林中的一群狒狒群体内有严格的等级次序，有首领、协调内部成员之间的关系，因此属于社会行为、花盆下的一群鼠妇，没有明确的分工，也没有等级。
故选：A。
17．（1分）下列关于社会行为的叙述，错误的是（　　）
A．群体内成员之间有明确的分工
B．群体内部往往形成一定的组织
C．有的群体中还形成等级
D．所有动物都具有社会行为
【答案】D
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【解答】解：A、社会行为是群体内形成了一定的组织，A正确。
BC、有社会行为的群体，有的群体中还会形成等级。
D、不是所有动物都有社会行为，如蚯蚓，D错误。
故选：D。
18．（1分）在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是（　　）
A．实验时，不能用手直接移动“桥”
B．实验用的蚂蚁要使它们处于饥饿状态
C．实验用的木条大小、长短要一致
D．抓来的蚂蚁最好尽快做实验
【答案】D
【分析】在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，据此答题。
【解答】解：A、蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，不可用手直接移动“桥”，A正确。
BD、实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，这样更利于实验观察；D错误。
C、实验用的木条大小，以免影响实验结果。
故选：D。
19．（1分）下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
C．松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子
D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉
【答案】A
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：A、动物作为消费者，通过消化和吸收。这些物质在动物体内经过分解，同时也产生二氧化碳。这些物质可以被生产者利用，也能释放出二氧化碳。可见，但并不是没有动物，A错误；
B、不能随意引进某种动物，B正确；
C、松鼠将收获的松子储存在地面下，所以能够帮助植物传播种子；
D、太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，D正确。
故选：A。
20．（1分）下列仿生发明中，与蝙蝠有关的是（　　）
A．冷光灯 B．智能机器人
C．雷达 D．薄壳建筑
【答案】C
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。
【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿植物；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，模仿人脑制造出了智能机器人。
故选：C。
二、非选择题（共30分）（注：答题时在横线处填写文字，在“【】”处填序号。）
21．（6分）下面是几种动物的形态结构示意图，请据图回答问题。

（1）图中【1】是蚯蚓的 　环带　，靠近身体的前端。
（2）鱼适于生活在水中的呼吸器官是 　鳃　，该器官的结构特点是由许多的【2】　鳃丝　构成、内含丰富的毛细血管。
（3）鸟飞行中由于【3】　气囊　的存在，大大提高了气体交换的效率。
（4）图中【4】是涡虫的 　咽　，其主要功能是捕食。
（5）若上述动物按照形态结构和生理功能来区分，其中体温恒定的动物是 　鸟　。
【答案】（1）环带。
（2）鳃；鳃丝。
（3）气囊。
（4）咽。
（5）鸟。
【分析】图中：蚯蚓属于环节动物，1环带；2是鳃丝；家鸽属于鸟类，其中3是气囊；涡虫属于扁形动物，4是咽。
【解答】解：（1）图中1是环带，靠近环带的是蚯蚓的前端。
（2）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，内含丰富的毛细血管，适于与水进行气体交换。
（3）鸟体内有3气囊，可以储存气体，大大提高了气体交换的效率。
（4）涡虫有口，口内有一个管状4咽，捕食水中的小动物。
（5）恒温动物包括鸟类和哺乳动物。在上述动物中。
故答案为：
（1）环带。
（2）鳃；鳃丝。
（3）气囊。
（4）咽。
（5）鸟。
22．（7分）人体要运动，就必须依靠骨、关节、肌肉。据图完成下列各题。

（1）甲图中关节的灵活性与【　⑤　】和【　③　】　关节腔　内的滑液有关。
（2）乙图表示骨、关节、肌肉的模式图，正确的是 　A　。
（3）足球队员射门时，球员的骨骼肌牵引着骨绕 　关节　完成踢球动作。
（4）队友加油的动作如丙图所示，此时①　肱二头肌　处于 　收缩　状态。
【答案】（1）⑤；③关节腔
（2）A
（3）关节
（4）肱二头肌；收缩
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。图甲中的①关节头，④关节窝，两者构成关节面；②关节囊，③关节腔，⑤关节软骨。
【解答】解：（1）关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙③关节腔，减少骨与骨之间的摩擦。
（2）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，共同完成的，乙图中A骨骼肌的两端附着在同一块骨上是不正确的，每一组肌肉的两端都连在不同的骨上。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，绕着关节活动。足球队员射门时。
（4）屈肘时，肱二头肌收缩，伸肘时，肱二头肌舒张，此时①肱二头肌处于收缩状态。
故答案为：（1）⑤；③关节腔
（2）A
（3）关节
（4）肱二头肌；收缩
23．（6分）某生物兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取A、B、C、D四只经饥饿处理的1月龄小鼠，在迷宫中分别进行寻找食物的实验，实验结果如下表
1月龄小鼠 小鼠找到食物所用时间（秒）
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
A 106 88 80 60 30
B 111 98 59 51 49
C 97 77 72 32 28
D 155 95 48 53 33
平均值 117.25 89.50 64.75 49.00 35.00
（1）刚出生的小鼠即可吮吸乳汁，从行为获得的途径看，属于 　先天性　行为，该行为是由动物体内的 　遗传物质　所决定的。
（2）随着训练次数的增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用的时间缩短，说明此类行为可通过训练得以强化，提高了小鼠适应 　复杂环境　的能力。
（3）从神经调节的角度看、小鼠穿越迷宫获取食物属于 　条件　反射，该类型的反射是在 　大脑皮层　的参与下完成的，完成此反射活动的结构基础是 　反射弧　。

【答案】（1）先天性；遗传物质
（2）复杂环境
（3）条件；大脑皮层；反射弧
【分析】（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；
（2）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【解答】解：（1）刚出生的小鼠即可吮吸乳汁，从行为获得的途径看，该行为是由动物体内的遗传物质所决定的。
（2）通过曲线可知：四只小白鼠用的时间随着次数的增加都在减少，说明通过训练可以强化学习行为，提高了小鼠适应复杂环境的能力。
（3）从神经调节的角度来看，小鼠穿越迷宫取食属于条件反射，“经过一定的过程”，完成此反射活动的神经结构是反射弧。
故答案为：（1）先天性；遗传物质
（2）复杂环境
（3）条件；大脑皮层
24．（6分）请分析下面的资料，回答问题。
资料一：蚕农发现雌、雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，完全是靠它们之间释放的气味实现的。
资料二：我们在某电影中看到内蒙古的原始草原上，最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的，因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的食草动物。后来因为人类的贪婪，进而大片开垦草原……
（1）雌、雄蛾依靠气味爬到一起，散发这种气味的物质在生物学上叫作 　性外激素　，这一实例表明生物个体间能够进行信息交流。除气味外，动物的 　动作　和 　声音　等都可以起传递信息的作用。
（2）据资料二回答，狼群生活的草原原本是一个和谐的生态系统，各种生物的数量和所占的比例总是维持在一个 　相对稳定　的状态。当狼被大量猎杀后，草原鼠害横行，大面积沙化，这说明生态系统的 　自动调节　能力是有限的，也说明动物对维持 　生态平衡　起着重要的作用。
【答案】（1）性外激素；动作；声音。
（2）相对稳定；自动调节；生态平衡。
【分析】（1）动物群体中的分工合作需随时交流信息，动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但是生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
【解答】解：（1）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流、声音、性外激素等进行信息交流。
（2）狼群生活的草原原本是一个和谐的生态系统，各种生物的数量和所占的比例总是维持在一个相对稳定的状态，草原鼠害横行，沙尘遮天蔽日，也说明动物对维持生态系统的生态平衡起着重要的作用。
故答案为：
（1）性外激素；动作。
（2）相对稳定；自动调节。
25．（5分）阅读下列材料，回答问题。
A.小明按照设计完成了实验。
B.小明针对“蚂蚁爱吃甜食”这一假设设计了实验：在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿，仔细观察蚂蚁的行为。
C.一次，小明发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，观察思考后
D.经过几次重复实验后，得出结论：蚂蚁爱吃甜食。
E.小明把探究的过程和结论与同学进行了交流。
F.根据生活经验，小明提出两个假设：蚂蚁爱吃甜食；蚂蚁爱吃咸的食物。
（1）以上探究实验的正确顺序是 　CFBADE　。（填字母顺序）
（2）小明设计这个实验的变量是 　食物的味道　。
（3）小明设计这个实验的不足之处是 　实验只用一只蚂蚁　。
（4）小明在D步骤中几次重复实验，目的是 　避免偶然性，减少误差　。
（5）蚂蚁营群体生活，成员之间有明确的分工，是具有 　社会　行为的动物。
【答案】（1）CFBADE；
（2）食物的味道
（3）实验只用一只蚂蚁
（4）避免偶然性，减少误差
（5）社会
【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】解：（1）科学探究的一般步骤：提出问题、作出假设、实施计划、表达与交流。
提出按问题：C一次，小明发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，小明提出了问题：蚂蚁爱吃什么样的食物？
作出假设：F根据生活经验，小明提出两个假设：蚂蚁爱吃甜食。
制订计划：B小明针对“蚂蚁爱吃甜食”这一假设设计了实验：在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿。
实施计划：A小明按照设计完成了实验。
分析数据得出结论：D经过几次重复实验后，得出结论：蚂蚁爱吃甜食。
表达与交流：E小明把探究过程和结果与同学进行了交流。
因此正确的实验步骤是：CFBADE。
（2）在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖，因此该实验的变量是食物的味道。
（3）实验中只用了一只蚂蚁进行实验，容易使实验结果出现偶然性。
（4）在D步骤中几次重复实验，目的是避免偶然性。
（5）蚂蚁营群体生活，成员之间有明确的分工。
故答案为：（1）CFBADE；
（2）食物的味道
（3）实验只用一只蚂蚁
（4）避免偶然性，减少误差
（5）社会。
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