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文件名称： 娄底市春元中学2021届高二生物12月月考试题
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文件大小： 316.00 KB         整理时间：2021-05-05
文件简介：
2021届娄底市春元中学高二生物12月月考试题
考试范围：必修三；考试时间：75分钟；
一 选择题
1、突触间隙的液体属于（　　）
A．细胞内液 B．淋巴液 C．细胞液 D．组织液
2、人体的内环境是指 （ ）
A． 血浆、组织液 B． 血浆、组织液、淋巴
C． 体液 D． 细胞内液
3、神经调节的结构基础是
A．反射 B．反射弧
C．神经冲动 D．神经中枢
4、下列关于人体激素调节特点的叙述，不正确的是（ ）
A. 微量和高效 B. 通过体液运输
C. 直接参与细胞内生命活动 D. 作用于靶细胞、靶器官
5、植物激素是由植物体内产生．对植物体的生长发育有显著影响的微量有机物。下列不属于植物激素的是（ ）
A． 赤霉素 B． 细胞分裂素 C． 脱落酸 D． 2，4-D
6、园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽），这是为了（ ）
A． 促进顶端优势，促进侧芽发育
B． 促进顶端优势，抑制侧芽发育
C． 抑制顶端优势，促进侧芽发育
D． 抑制顶端优势，抑制侧芽发育
7、宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。上述叙述中“得气即发”的“气”是指 （ ）
A．氧气 B．二氧化碳
C．乙烯 D．吲哚乙酸
8、预测一个国家或地区人口数量的未来动态的信息主要来自(　　)
A．现有人口的数量和密度
B．男女比例
C．人口的年龄组成
D．出生率、死亡率
9、通过样方法能够调查的是 （ ）
A. 遗传多样性 B. 物种多样性
C. 生境多样性 D. 基因多样性
10、光裸岩地上的群落演替过程中，最先出现的是 ( )
A.地衣阶段 B.苔藓阶段 C.草本阶段 D.灌木阶段和森林阶段
11、下列选项中，不属于种群数量特征的是( )
A.年龄组成 B.性别比例 C.垂直结构 D.出生率
12、自然界中有细胞生物和非细胞生物，而前者可划分为生产者、消费者和分解者。下列相关叙述，正确的是 （ ）
A．生产者都属于自养型生物，都能将光能转化成化学能
B．消费者都属于异养型生物，都能将有机物分解为无机物
C．分解者都属于异养型生物，都是单细胞的真核或原核生物
D．病毒都属于非细胞生物，都以脱氧核糖核酸为遗传物质
13、联系生物群落和非生物环境的生物“桥梁”是 （ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．生产者和分解者
14、草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。这种信息属于（ ）
A．物理信息 B．行为信息 C．化学信息 D．营养信息
15、狗以尿液标记自己的领地。尿液传递的信息属于( )
A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.电子信息
16、下列关于生态学方面的知识叙述错误的是 （ ）
A. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B. 生态系统的结构就是食物链和食物网
C. 群落演替能改变群落的垂直结构和水平结构
D. 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能
17、下列不属于生物多样性直接价值的是
A. 调节气候 B. 旅游观赏
C. 文艺创作 D. 食用、药用
18、生物多样性不包括（ ）
A．物种多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．蛋白质多样性
19、下列关于全球气候变暖的叙述，正确的是（ ）
A.植树造林可减缓全球气候变暖
B.全球气候变暖可减缓永冻土融化
C.全球气候变暖不会影响农业生产
D.大气中CO2减少导致全球气候变暖
20、经常垂钓的人都知道鲤鱼是比较难上钩的，其原因是被钓上的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于信息传递，涉及的信息属于(　　)
A．物理信息 B．化学信息
C．行为信息 D．生物信息
21、下列各组化合物中，均属于内环境组成成分的是（ ）
A．血浆蛋白、淋巴因子、淋巴细胞
B．H2O2酶、抗体、激素
C．葡萄糖、Ca2+、载体蛋白
D．Na+、乙酰胆碱、氨基酸
22、如图为测定神经元电位变化的示意图，刺激图中a、b两点，指针偏转的次数分别是

A．1、1 B．1、2 C．2、2 D．2、1
23、下列有关物质的运输方式的叙述，正确的是（ ）
A．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输
B．神经细胞受到刺激时引起的Na+内流属于被动运输
C．大分子有机物物质要通过载体蛋白的转运才能进入细胞
D．mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐，需要消耗ATP
24、下列有关神经调节的叙述，错误的是（ ）
A．缺氧会影响突触前膜释放神经递质
B．神经细胞膜受到刺激时对钠离子的通透性增强
C．突触后膜上发生电信号－化学信号－电信号的转换
D．突触部位兴奋的传递体现了细胞膜的流动性
25、如图甲、乙、丙、丁、戊中，燕麦胚芽鞘直立生长的是

A．甲、乙 B．甲、丙
C．甲、丁 D．甲、戊
26、下列关于植物生长调节剂优点的说法中，错误的是
A．原料广泛 B．容易合成 C．效果稳定 D．提供能量

27、关于植物激素生理作用的叙述正确的是（ ）
A．植物激素通过直接参与细胞内的代谢活动而发挥调节作用
B．激素调节只是植物生命活动调节的一部分
C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落
D．适宜浓度的生长素类似物可用于防止油菜因传粉不足而引起的减产
28、 下列关于密闭环境下酵母菌纯培养，关于其种群数量的叙述，正确的是（ ）
A. 培养液中加入的酵母菌越多，其种群数量增长速率越大
B. 可采用抽样检测的方法对培养液中酵母菌进行计数
C. 增长率是限制酵母菌环境容纳量的重要因素之一
D. 酵母菌种群数量达到最大后种群数量将维持不变
29、下列关于生态学知识的叙述，错误的是（ ）
A．食物链的营养级越多，能量传递效率越高
B．自然界中大多数种群的数量在波动中
C．生态系统自我调节能力大小主要取决于营养结构的复杂程度
D．利用生态系统的信息传递作用能够调节生物的种间关系
30、研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样，调查浮游藻类的数量和种类，结果如图所示。下列叙述不正确的是（ ）

A．夏季是该湖泊营养结构相对比较复杂的季节
B．冬、春两季，该湖泊中生物几乎不存在能量流动
C．温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素
D．秋季应当时刻检测水体变化，防止出现富营养化
二、非选择题（必修）（每空2分，共40分）

31、图为人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答

（1）激素甲为__________激素，通过________运输到全身，作用到靶器官。
（2）激素乙_________（选填“促进”、“抑制”）甲状腺激素的分泌，甲状腺激素增加 __________（选填“会”、“不会”）抑制激素乙的产生，这样的调节方式称之为________________。
32、如图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。请回答相关问题。

（1）图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有________作用,这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的。
（2）赤霉索与生长素表现出激素间相互作用类型中的________作用。
（3）设计实验验证赤霉素能提高生长素含量。完成实验思路并预测结果。
实验材料：生长状况相同的燕麦胚芽鞘3个、赤霉素溶液、蒸馏水、琼脂块、刀片等。
①实验思路：用________处理2个燕麦胚芽鞘________________________,,观察胚芽鞘弯曲的方向。
②预测结果：________________________
33、如图表示某群落演替过程，回答下列问题:

（1）草本植物群落中物种数目的多少称为 。
（2）采用样方法调查某草本植物的种群密度时，选取样方的关键是 。人工过度砍伐后阔叶林群落形成灌木植物群落，若之后进行封山育林，则会使该地区较快恢复为阔叶林群落，这说明人类活动可以改变 。
（3）阔叶林中存在食物链草→兔→鹰，仅考虑这一条食物链，若鹰同化的能量增加50kJ，则至少需要草的同化量增加 。
（4）阔叶林中某些鸟类利用保护色能躲避鹰的捕食，但狐狸却能通过鸟类的气味准确地找出它们的位置，这体现了生态系统的 功能。
34、近段时间我国北方持续出现的大范围雾霾天气，给人们的健康与生活造成了很大影响，其中的罪魁祸首要归咎化石燃料燃烧后的不良排放物，如图为生态系统碳元素的循环途径，请回答下列问题：

（1）该生态系统中生物群落由____________（填代号）共同构成。
（2）若图中生产者固定的太阳能为800KJ，则次级消费者最多可得到质量____________KJ。
（3）为了调查该生态系统中某种动物的种群密度，某同学捕获了64个个体，并将这些个体标记后再放回原来的环境，一段时候后重新捕获了50个个体，其中有8个带有标记，估计此生态系统中该种动物个体的数量约为____________个。
（4）①过程是绿色植物的___________，是碳元素进入生物群落的主要途径，碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以_____________的形式进行。
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