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文件名称： 2022年江苏新沂钟吾中学九年级语文下册第一次月考试卷答案
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文件大小： 41.42 KB         整理时间：2022-04-13
文件简介：
参考答案
一　积累与运用(22分)
1. (10分，每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分)
(1)俗子胸襟谁识我　(2)折戟沉沙铁未销
(3)忽如一夜春风来　(4)思而不学则殆
(5)晓雾将歇　猿鸟乱鸣　夕日欲颓　沉鳞竞跃　(6)长风破浪会有时　直挂云帆济沧海
2. (1)（2分） 累赘 惬意 (2)（2分）A繁茂B舒展
(3)（2分）动词“表现”和宾语“姿态”搭配不当，应将“表现”改为“显现”。
3.（3分）D
4. (3分)B　
二 阅读（55分）
(一)阅读文言文选段，完成5～8题。(12分)
5. (2分)于此时也/以同心讨贼/则何寇不灭哉(每处1分)
6. (3分)C　
7. (4分，各2分，关键词语解释正确，句子通顺，句意合理，即可得分)
(1)孝起忠义纯厚的性情，年老更加坚定。
(2)孝起前年到达吴国时，对我说李平肚子里多有巧诈，(他的)同乡人都认为不能接近(他)。
8. (3分)C　
【参考译文】陈震字孝起，是南阳人。建兴三年，(他)入朝被任命为尚书，(后来)升为尚书令，奉命出使东吴。(建兴)七年，孙权称帝，(蜀国)任命陈震为卫尉，(前往)庆贺孙权即位，诸葛亮给兄长诸葛瑾写信说：“孝起忠义纯厚的性情，年老更加坚定。等到他引导、传承东吴和蜀国两国关系的时候，(一定能)使双方欢乐相处，(在这方面)有值得尊重的长处。”陈震进入吴国边界后，在给吴国守关官员的公文里说：“吴、蜀两国，传递文书的马及车往来，官员交往，表达盟意，像从前那样友好(一定能使友谊越来越深厚)。尊敬的东吴国主应保持好皇统，天下响应，各自有所归属。在今日天下形势下，(大家)齐心协力讨伐国贼，那么什么样的敌人不可以被消灭呢！(我们)蜀国君臣，伸首瞻望欣慰有所依赖。陈震凭借不出众的才能，能够成为使节，奉命延续两国友好关系，踏上贵国边界就十分欢欣，到这里如同返回(家)。献子前往鲁国，触犯他们的忌讳，《春秋》讥讽他。(如果我有不当之处，)希望您们一定提醒，使我们一行人能和睦相处。今天我就要展开旗子告诉大家，各自约定誓言。(船)顺水而下行驶飞快，各国典章又有不同的制度，害怕有人违背(制度)，希望(你们)一定教导，指示我该如何(行动)才合适。”陈震到达武昌，孙权与他登坛，歃血立盟，划分两国势力范围：徐、豫、幽、青四州土地属东吴，并、凉、冀、兖四州土地属蜀汉，对于司州所管辖的土地，以函谷关为界平分。陈震回国后，被封为城阳亭侯。
(建兴)九年，都护李平因诬告、欺骗(诸葛亮)而导致被废为平民；诸葛亮给长史蒋琬、侍中董允写信说：“孝起前年到达吴国时，对我说李平肚子里多有巧诈，(他的)同乡人都认为不能接近(他)。我以为有如此巧诈之心的人不应当招惹他，没有考虑到他又像苏秦、张仪那样出人意料。应该让孝起知道(这件事)。”(建兴)十三年，陈震去世。他的儿子陈济承袭他的爵位。
(二)阅读古诗词，完成9～10题。(5分)
9. (2分)尽　望
10. (3分)抒发了词人对宋室沦亡的悲叹、对收复失地的期盼以及自己年老蹉跎、壮志难酬的无奈和愤懑，整首词都充满着词人强烈的爱国主义精神和报国热情。
(三)阅读名著选段，完成11～13题。(10分)
11.（3分） 杜少卿视金钱如粪土，他崇尚简单自然，散尽家财，帮助一切需要帮助的人，从不计较此人品行好坏，是一个盲目慷慨的人。如：韦四太爷要回家，他送了一只玉环；娄老伯的孙子要回去，他送了一百两银子；仆人黄大的房子倒塌，他送了五十两修缮的银子；张俊民的儿子想考学，因为冒籍，他出了一百二十两银子替他疏通关系。
12.（3分）属于外貌描写，巧借杜少卿的眼睛看出迟衡山则是一位不折不扣的正人君子。
13.（3分）选段中“这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。”杜少卿当时在三纲五常让人窒息的年代，他敢于光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒，体现他突破传统封建礼教的束缚，有男女平等的意识，所以说这一人物体现了作者已经有初步的民主主义思想。
(四)阅读材料，完成14～16题。(10分)
14. (3分)长征七号A与长征七号在功能、用途、外形、分离方式方面各有不同；2020年，我国在航天方面取得的重大成就见证着我国科技的进步，证明了科技的自立自强能支撑我国的高质量发展；校内外需共同行动促进青少年科技创新教育，为国家科技创新培养更多后备力量。(每点1分，意思对即可)
15. (3分)①将创新人才培养融入教育实践，为学生搭建更广阔的平台；②设计丰富有趣的课程、科技活动等，培养和激发青少年的好奇心，引导创新；③需要学校及社会各界人士在硬件投入、课程设计、师资力量培养等方面同心协力、添薪助力。(每点1分，意思对即可)
16. (4分)林林，“北斗三号”全球卫星导航系统建成开通，为全球公共服务基础设施作出了很大贡献，这是航天发展对我们生活产生的实际影响。而且刚刚我们参观科技博览会，了解了很多航天方面的知识，能够切身感受到它的发展，我们身边也有很多同学看到航天事业的发展后对其产生浓厚的兴趣，从而认真学习，并为实现自己的理想不断努力。因此，航天事业是与我们的生活密切相关的。(结合材料内容2分，结合生活实际2分)
(五)阅读散文，完成17～21题。(18分)
17.(2分)①温差；②不适应环境；③个体差异。(任意答出两点即可)
18. (3分)等待　包容　欣喜(每点1分)
19. (6分)(1)(3分)运用比喻、拟人的修辞手法(1分)，写出了风信子安静、与世无争的姿态(1分)，突出“我”看到风信子毫无动静后内心的焦急(1分)。
(2)(3分)“冒”有“向外透；往上升”之意，这一动词形象地写出了风信子开花的状态(1分)；“一堆”有“堆积；聚集”之意，写出了风信子花朵的多和密(1分)，表现了“我”的愉悦和惊喜(1分)。
20.(3分)表层含义指“我”的风信子开花迟缓(1分)；深层含义指即使目前成长缓慢，也不能急于求成，要学会包容“成长的缓慢”，相信自己终会“开花”成长。(2分)。
21. (4分)内容上，写出了风信子肆意伸展、竞相开放的景象(1分)；写法上，运用细节描写，细致地写出了风信子绽放后的美好样子(1分)；语言上，生动形象，增强文章色彩，同时反问手法的运用，也将自己的期待更深刻地表达出来(1分)；主旨上，写出了作者相信这种来之不易的成长所带来的影响会更加深远(1分)。
三　作文(63分)
22. (63分，含书写3分)
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