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文件名称： 长丰县城关中学2020~2021年七年级语文下册期中试卷及答案
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文件大小： 42.45 KB         整理时间：2021-04-29
文件简介：
长丰县城关中学2020~2021年七年级语文下册期中试卷及答案
长丰县城关中学2020-2021学年第二学期
七年级语文期中测试试题卷
（满分120分，考试时间120分钟）

一、基础积累及运用（30分）
1.古诗文填空。（10分）
(1)深林人不知， 。
（2） ，百般红紫斗芳菲。
（3）《春夜洛城闻笛》中表达诗人对家乡的思恋之情的句子是： ， 。
（4）《逢入京使》中运用夸张的手法传达惜别深情的句子是： ， 。
（5）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是： ， 。
（6）出自《孙权劝学》中的两个成语是： ； 。
2.读下面这段文字，完成（1）～（4）题。（9分）
读书，就像是隐身地串门，经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的阅读感悟和体验。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼先鲜为人知的为国献身的情怀；读臧克家的《说和做》，我们感受到了闻一多先生契而不舍的钻研精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河勇敢坚强的英雄气pò（ ）；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者zhì（ ）痛的爱国情怀；读杨绛的《老王》，我们感受到了作者在迟暮之年对车夫老王真诚的愧怍（ ） 之情……阅读让我们把生活中寂寞的辰光变成了享受。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分）
气pò（ ） zhì（ ）痛 愧怍 （ ）
（2）“鲜为人知”中“鲜”的意思是（ ）（2分）
A.新的，不陈的 B.很少 C.味道的美好 D.有光彩的
（3）以上文段主要运用了 、 的修辞手法。（2分）
（4）以上文段中有错别字的词语是 ，正确写法是 。（2分）
3.爱国是人之本能，在中华文明悠久的历史中，爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。2021年中国共产党将迎来100年华诞。届时，城关中学七年级语文组将举办“为党庆生，为国献礼”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（11分）
（1）【讲爱国故事】小明同学搜集了几则爱国故事，请你给这些爱国故事配上有关的人物。（3分）
精忠报国（ ） 虎门销烟（ ） 立志回国的数学家（ ）
A.华罗庚 B. 刘胡兰 C.林则徐 D.岳飞 E.文天祥
（2）【诵爱国诗词】班级要举办一期爱国诗词的主题黑板报，下面是小君同学在活动中搜集的素材，请阅读后回答问题。（2分）
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）
B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）
C.欲济无舟楫，端居耻圣明。 （孟浩然）
D.死去元知万事空，但悲不见九州同。（陆游）
E.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
上面诗句不符合爱国主义主题的两项是 （只填写字母）
（3）【展爱国名言】你知道哪些爱国名言，请写出一句。（2分）

（4）【赞祖国成就】小浩同学为本次活动写了一段赞颂祖国成就的话语，其中有一些问题，需要你帮他修改。（4分）
弹指一挥间，中国共产党将喜迎100年华诞！100年来，【A】在中国共产党的带领下，使全国人民战胜了衰落，走向奋进；挣脱了屈辱，走向振兴！如今，正以崭新的姿态走向辉煌！
近年来，【B】我们党继续革命传统，牢记初心使命，团结带领全国各族人民众志成城、迎难而上，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚目标任务如期完成，经济总量跻身世界第二，GDP突破百万亿大关；重大科技创新成果捷报频传，实现了蛟龙下五洋捉鳖，神州上九天揽月，北斗卫星组网成功。共建“一带一路”扎实推进，“十三五”规划圆满收官，构建人类命运共同体得到国际社会广泛认同，各项事业取得新的重大成就！
①画线句子【A】有成分残缺的语病，应改为： （2分）
②画线句子【B】有搭配不当的语病，应改为： （2分）
二、阅读理解（45分）
（一）阅读《阿长与山海经》（节选），回答4～8题。（15分）
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻、人面的兽、九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

4.当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？（4分）

5.在长妈妈对“我”说的话中，“山海经”变成了“三哼经”，为什么这样写? （2分）

6.品味下列句子的表达效果。(3分)
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（从修辞角度）

7.文段中画线句子所采用的表达方式是 ；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是 。（2分）
8.文段最后为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”? （4分）


（二）车夫老马(14分)
老舍
正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。
门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，挣扎着说了句：“沏一壶。”
茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。
“别动！”
茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗(qiànɡ，支撑)在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”
糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。
“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。
“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。
“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。
大家几乎都跑了过来。
“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。
慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”
说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”
“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。
“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。
“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”
一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”
老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”
小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。
“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。”
小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”
“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”
老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！
(选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012年版，有删改)
9．根据选文内容，填写下表。(4分)
关于情节 关于人物
老马一进茶馆就晕倒 老马生活很贫苦
(1) 老马待人很谦和
(2) 老马对孙子很疼爱
爷孙吃包子，谢别众人 老马因孙子孝顺而得意
10.联系上下文，揣摩下面的句子，回答问题。(4分)
“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。(为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？)

11．茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？(2分)

12．《骆驼祥子》中，老马和小马最终的命运如何？(2分)


13. 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是 ，他买的第二辆车因 而被卖掉。(2分)

（三）文言文阅读。（16分）
[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
　　康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
　　[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
14.解释下面句中的加点词。（4分）
⑴有卖油翁释担而立 释： ⑵尔安敢轻吾射 安：
⑶故北方之勇者 者： ⑷康肃笑而遣之 遣：
15.翻译下面句子。（4分）
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
⑵吾亦无他,唯手熟尔。
16.甲文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。（4分）


17.请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中分别获得了哪些启示?(4分)



三、作文（40分，卷面分5分，共45分。）
18.有人说：“孩子啊，有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。”这像是妈妈的千叮万嘱，更是人生的经验之谈。人生这条路，我们不能缺少独自的思考、独自的坚持和独自的勇气。
请你迈出成长的那一步，以“独自” 为话题，另拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
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