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文件名称： 部编版七年级语文下册周周清试卷及答案（第三单元）
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文件大小： 45.31 KB         整理时间：2022-04-16
文件简介：
七年级语文周周清试卷
考试范围：第三单元 考试时间：60分钟；分值：100
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题(共0分)
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（       ）
A．惊骇（hài）            　 絮说（xù）             掳去（lǔ）             　粗拙（zhuō）
B．疮疤（chuāng）             霹雳（pì）             憎恨（zèng）            惶急（huáng）
C．孤孀（shuāng）             诘问（jié）             惧惮（dàn）             疏懒（sū）
D．震悚（sǒng）             　哀悼（dào）             厌恶（wù）             辟谣（bì）
2．下列词语书写完全正确的一项是（       ）
A．奠基   迭起   调羹   锋芒必露 B．伴侣   薪金   昼夜   慷慨淋漓
C．昆仑   草率   澎湃   大廷广众 D．烦燥   醒悟   霹雳   深恶痛绝
3．下列加点词语解释有误的一项是（       ）
A．从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测。（深得无法测量，形容极深，也形容不易捉摸）
B．我们从干校回来，载客三轮都取缔了。（明令取消或禁止）
C．偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。（感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘）
D．因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。（处境困难，不好处理）
4．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（     ）
A．他自认为文章写得非常好，在大庭广众之中大谈他的创作经验。
B．她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。
C．老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。
D．小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
5．依次填入下列文段横线处的句子，最恰当的一项是（     ）
； ； ； ……然而，岳飞的满腔热血，文天祥的铁血丹心，辛弃疾的雄心壮志，张骞的拓路功迹……早已载入史册，成为民族精神的瑰宝。若心无国家之尊严，他们怎有如此壮行？
①几百年的漫漫黄沙，早已掩埋了丝绸路上的声声驼铃
②几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭里的点点残血
③几百年的瑟瑟秋风，早已吹散了塞外沙场的连营吹角
④几百年的潮起潮落，早已湮没了零丁洋里的阵阵叹息
A．①④②③ B．④③②① C．③④①② D．②④③①
6．在下列句中横线处填入词语，恰当的一项是(     )
(1)《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的________得多了。
(2)他一手拿着布，一手攥着钱，________地转过身子。
(3)他从没看透我们是好欺负的主顾，他________压根儿就没想到这点。
A．精致   滞笨   大概
B．精致   笨拙   或许
C．精巧   笨拙   大概
D．精巧   滞笨   或许
7．下列有关课文内容的表述,不正确的一项是       (     )
A．《阿长与<山海经>》是一篇怀念保姆的文章。作者通过回忆阿长的一些琐事,表达了对她的怀念之情。
B．《老王》一文中,作者以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通,不被人重视,却有一颗金子般的心的人。
C．《台阶》一文中,把“台阶”作为线索,反映了父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。
D．《卖油翁》的作者是唐宋八大家之一的欧阳修,他是南宋时期的政治家、文学家和诗人。
8．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)
A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
B．欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！
C．生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D．平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
9．(荆州中考)下列各项中,有语病的一项是       (       )
A．书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
B．诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。
C．阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。
D．如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。
10．下面词语解释有误的一项是（　　 ）
A．震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动 絮说：絮絮叨叨地说　辟头：开头
B．塌败：塌陷破败　　                  滞笨：呆滞笨拙　　　     愧怍：惭愧
C．发矢十中八九：射箭射中十分之九     忿然：气愤的样子       自矜：自我矜持
D．大庭广众：人很多的公开场合            善射：擅长射箭　        默契：不经言传而心意暗相投合。
11．下面对《骆驼样子》中相关内容的叙述，正确的一项是 （     ）
A．不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。
B．尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。
C．老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。
D．小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他变成了“又瘦又脏的低等车夫”，最后甚至沦为了乞丐和告密者。
12．下列有关名著的说法不正确的是（     ）
A．祥子用虎妞给的钱买了同院二强子的一辆车，却因为虎妞难产死去，为了给她办丧事祥子被迫卖掉车，他的努力全白费了。
B．曹先生是个平凡的教书人，他待人宽和，一天晚上祥子不小心摔坏了车子，跌伤了曹先生，曹先生自己把车收拾好，也没有让祥子赔偿。
C．冬天的一个黄昏，祥子在鼓楼前街拉着一位客人向京城跑，后来才发现这人原来是刘四爷，他把刘四爷赶下了车，感到出了一口恶气。
D．自从“骆驼祥子”传开了以后，大家都以为祥子发了邪财，都鄙视他。后来，大伙儿看祥子仍然拉车，并没有改了行当或买房置地，也就对他亲近了些。
13．下列有关名著内容的表述，错误的一项是（     ）
A．《骆驼祥子》中，作者塑造了一系列女性形象，如泼辣狡诈的虎妞，温柔善良的小福子，善解人意的杨太太，宽容大度的曹太太等，她们形象生动，个性鲜明，成为作品中一道亮丽的风景线。
B．“面黄肌瘦，大脑袋，细身子”这是长篇小说《红岩》中“小萝卜头”的形象。《红岩》讲述的是解放战争时期，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事。
C．“祥子与车”是贯穿《骆驼祥子》整部作品的线索，围绕这条线索，作品重点写了祥子的“三起三落”，表现了这一悲剧人物的悲惨命运。
D．《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党和进步人士的中美合作所集中营，主要有两个地方：一个是白公馆，另一个是渣滓洞。
二、句子默写(共0分)
14．根据课文内容填空。
（1）______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2）杨花榆荚无才思，_________________。（韩愈《晚春》）
（3）《逢入京使》中表达诗人对家乡亲人无限眷念的句子是：____________________，____________________。
（4）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：__________________，__________________。
（5）《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是：__________________，__________________。体现木兰战功卓著的是：__________________，__________________。
三、诗歌鉴赏(共0分)
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
15．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）
A．“故园东望路漫漫”描绘出诗人西征途中向东遥望长安故园的情景
B．第二句运用夸张的修辞手法，写出了诗人对长安亲人的眷念之深。
C．“马上相逢无纸笔”表明诗人马上就要回到故乡，与亲人相逢。
D．尾句中的“报平安”三字，表现出诗人对前途乐观。
16．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（     ）
A．从题目得知，这首诗写于作者远赴边塞的途中，偶遇返京的使者。
B．一、二两句中写出诗人东望故园，长路漫漫，亲人远隔，不禁流泪。
C．诗人抓住一闪而过的生活片段，抒写报国和亲情两难全的复杂情感。
D．三、四两句写诗人过多沉浸在思乡的悲苦中，“传语”诉挂念。
四、课内阅读(共0分)
阅读下面的文段，回答各题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
17．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（       ）
A．陈康肃公善射          择其善者而从之
B．以我酌油知之          无丝竹之乱耳
C．尝射于家圃          尔安敢轻吾射
D．但手熟尔          但闻燕山胡骑鸣啾啾
18．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（       ）
A．从“公亦以此自矜”“尔安敢轻吾射”可以看出陈尧咨骄傲自大、傲慢无礼和知错就改的性格。
B．面对卖油翁的“微颔”，陈尧咨连用两个反问句“汝亦知射乎﹖吾射不亦精乎？”体现出他的盛气凌人。
C．面对陈尧咨的愤怒，卖油翁平静应对，演示倒油绝活，“置”“覆”“酌”“沥”四个动作一气呵成。
D．作者通过这个故事阐明了“熟能生巧”的道理。记述简洁生动，人物形象鲜明，哲理深入浅出。
19．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（     ）
A．公/亦/以此自矜 B．康肃笑/而遣之
C．吾射/不亦精乎 D．徐/以杓酌油/沥之
20．下列句子相同词语意思或用法相同的一项是（     ）
A．尔安敢轻吾射   安能辨我是雄雌 B．以我酌油知之   花之隐逸者也
C．睨之，久而不去   康肃笑而遣之 D．康肃忿然曰   然则天下之事
21．下面对选文理解分析有误的一项是（     ）
A．本文是一篇富含哲理的小品文，通俗易懂，意味深长。成功之处在于把“勤学苦练”这个大道理寓于生动的故事里。
B．文章一开始用极简洁的语言交代了陈尧咨善射，而“自矜”“善射”“当世无双”突出了他射箭技术的熟练。
C．“睨之”“ 微颔”神态的描述，准确而传神。既表示对陈尧咨熟练的射箭技术的肯定，又写出卖油翁尚有不满意的静观神情。
D．结尾“笑而遣之”，既符合陈尧咨的身份，又给读者留白，简洁、含蓄、发人深省。
22．下面加点词语解释有误的一项是（     ）
A．但微颔之   颔：点头 B．但手熟尔   熟：熟练
C．尔安敢轻吾射   轻：轻视 D．以我酌油知之   酌：斟酌
23．下列各项加点词意义和用法相同的一项是（     ）
A．公亦以此自矜   以刀劈狼首 B．睨之久而不去   大兄何见事之晚乎
C．乃取一葫芦置于地   蒙乃始就学 D．而钱不湿   结友而别
五、现代文阅读(共0分)
阅读文章，回答问题。
阿长与《山海经》
①长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长，我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带；但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
②我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。
③虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
……
④大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
⑤过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
⑥我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑦这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑧这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
⑨书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子，纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
⑩此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏，木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
⑪我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢，我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
⑫仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
24.下列对于选文的理解，不正确的一项是（     ）
A．这是一篇回忆性散文，作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换，童年的感受使文章充满了温情和怀念，成年的视角则使文章富有趣味。
B．文章采用先抑后扬的手法，以儿时对阿长的情感态度变化贯穿全文，使文章情节波澜起伏。
C．文章语言幽默诙谐，以童言无忌的表述和对人物缺点的夸张表现，活画出一个可感可亲、鲜活生动的阿长形象。
D．本文言简义丰，综合运用多种表达方式，善用典型细节来刻画人物，描写细腻，感情真挚。
25.下列理解不符合文意的一项是（     ）
A．选文开头介绍了阿长的身份和名字，暗示了阿长社会地位卑微，不受尊重，也为后文阿长的粗俗愚钝以及“我实在不大佩服她”做了铺垫。
B．阿长来询问《山海经》的事，“我”觉得“她既然来问，也就都对她说了”，表明“我”对阿长还是抱有一定希望，认为她也许能帮“我”买来《山海经》。
C．文中“我”认为帮“我”买来了《山海经》的阿长“确有伟大的神力”，这里作者大词小用，以孩童的口吻发出了心底热烈、真诚的赞美。
D．文章最后两段，作者再次强调“我终于不知道她的姓名”，并补充介绍阿长的不幸身世，深沉的叙述中饱含同情悲悯，更有惭愧歉疚。
26．下面说法中不正确的一项是（     ）
A．阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。
B．从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。
C．在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。
D．“这四本书，乃是我最初……”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。
阅读下面的文字，完成下面小题。
老王
①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
④我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
⑤他只说：“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
⑪“早埋了。”
⑫“呀，他什么时候……”
⑬“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
⑭他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
⑮我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
27．下列对作品的理解和分析，不正确的一项是（     ）
A．本文语言质朴，描写细腻而真实，平和的语调中，时时流露出真挚的感情。
B．第一段中的“镶嵌”是比拟、夸张的写法，形象地写出了老王当时身体僵直的形态。
C．老王给作者送鸡蛋，一是因为他不吃鸡蛋，二是他想用简单实在的方式来表达谢意。
D．第九段中画线部分是心理描写，从中可以看出作者的善良，对不幸者的关爱和同情。
28．下题中对选文的分析，不正确的一项是（     ）
A．对老王的生活和品质两方面的表现，可以用苦和善两个字概括。
B．老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不舍得吃鸡蛋，却送给我一家，表明老王受了我一家的帮助，总觉得欠了人情，于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢，表现了老王淳厚善良、知恩图报。
C．“我记不清是十个还是二十个”，有限的鸡蛋却数不完，是因为“我”当时看到病入膏肓的老王，内心很害怕，很恐惧，慌乱之中，作者自然没有心思去数清楚鸡蛋到底有多少。
D．杨绛夫妇是高级知识分子，对一个目不识丁的最底层的劳动者竟然这样关心，主要是由于在作者夫妇心目中，人是平等的，人与人之间应该相互关爱，杨绛夫妇非常善良，有善心。
29．对课文语言赏析不正确的一项是（     ）
A．课文中“他送的冰比他前任送的大一倍”，“前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。
B．“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。
C．“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。
D．作者会感到“愧怍”是因为“我”觉得幸运者有责任关爱不幸者，“我”觉得自己对老王没有关爱，所以感到“愧怍”，而且呼吁大家关注不幸者。
30．选段中，作者的善良具体表现在哪些行为上？请用自己的话分点概括回答。


31．作者一家当时受到了冲击，处境并不好，她为什么还觉得自己是“幸运的人”？作者为什么感到“愧怍”？

32．找出选段中任意一处描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。

七年级语文周周清试卷答题纸
考试范围：第三单元 考试时间：60分钟；分值：100

答题卡：选择（每题3分共84分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
选项
14．根据课文内容填空。（每空1分共10分）
（1）______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2）杨花榆荚无才思，_________________。（韩愈《晚春》）
（3）《逢入京使》中表达诗人对家乡亲人无限眷念的句子是：____________________，____________________。
（4）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：__________________，__________________。
（5）《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是：__________________，__________________。体现木兰战功卓著的是：__________________，__________________。
（简答题每题2分共6分）
30．选段中，作者的善良具体表现在哪些行为上？请用自己的话分点概括回答。


31．作者一家当时受到了冲击，处境并不好，她为什么还觉得自己是“幸运的人”？作者为什么感到“愧怍”？

32.找出选段中任意一处描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。
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