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2021届海南中学高三政治第五次月考试题答案 |
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17.53 KB 整理时间：2021-05-08 |
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2021届海南省海南中学高三政治第五次月考试题答案
1-----5DACAD 6----10ABACA 11----15ABADA 16-----20ABCAC 21--22CD
23.①此观点是片面的。（1分）
②关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。（2分）创新是引领发展的第一动力，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，有利于推动经济的高质量发展。观点有其合理性。（2分）
③系统优化方法要求我们着眼于事物的整体，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。用综合的思维思维方式来认识事物。（3分）推动经济高质量发展，还要统筹考虑坚持协调、绿色、开放、共享发展新发展理念，建设现代化经济体系等方面。因此，该观点是片面的。（2分）
24（1）①当前受疫情和经济全球化遭遇逆流的影响，我国出口受阻，同时我国自身拥有巨大的消费市场潜力。（2分）
②消费反作用生产，消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力，发挥消费对经济发展的基础性作用。（3分）
③只有立足于扩大国内消费需求，才能满足人民日益增长的美好生活需要，促进社会再生产的良性循环，拉动经济增长。（3分）
（1）①完善商品质量标准体系，提升国产商品和服务竞争力。②强化市场秩序监管，积极推进消费领域信用体系建设，全面营造放心消费环境。③加大财政对服务消费基础设施的投入，完善消费物流等基础设施。（每点2分，答出两条即可，答案言之有理即可酌情给分）
25.①国家利益决定国际关系，我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。中国北斗卫星系统惠及全球，从根本上符合中国和世界各国人民的共同利益。（4分）
②和平与发展是当今时代的两大主题。中国此举有利于建立国际新秩序，促进世界和平与发展。（4分）
③中国走和平发展道路，在重大国际事务中发挥建设性作用。中国北斗卫星系统服务世界，体现了我国践行人类命运共同体理念，彰显了中国的担当，为世界贡献中国力量。（4分）
26.（1）①矛盾就是对立统一，金砖国家之间的关系既对立又统一。（2分）
②矛盾具有斗争性，矛盾双方相互排斥、对立的属性。五国国情各异，各具优势，国家间的发展道路不同、利益不同，团结合作具有偶然性。（4分）
③矛盾具有同一性，矛盾双方相互吸引、相互的属性。金砖国家所处发展阶段和任务相近，都遇到相似的挑战或难题，经济互补性很强，加强合作具有必然性，有利于实现共同发展繁荣。（4分）
④矛盾双方既对立又统一推动事物发展。“金砖国家”的团结合作为五国交流发展提供了宝贵平台，顺应了人类社会发展和国际格局演变的趋势，是历史必然。（2分）
27.（1）①针对高度复杂的地区冲突，联合国开展维和行动，为解决地区冲突作出独特贡献。（其中包括塞拉利昂、利比里亚、布隆迪、苏丹和尼泊尔冲突等 ）
②面对新冠疫情，联合国发挥了世界卫生组织的重要作用，为全球抗疫制定行动纲领，从战略高度协调国际社会的抗疫斗争。
③联合国经社系统之一，世界卫生组织从事援助活动，向抗疫地区提供所需的资金、技术支持，为全球抗疫作出了积极贡献。
④联合国发展援助工作，在支助减少贫穷、促进治理、处理危机和保护环境的项目发挥作用。
（其它答案言之有理皆给分；写出一个实例得 1 分，共 2 分。）
（2）①中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，在人类和平和发展事业中发挥着建设性作用。（1 分）中国积极参加维和、脱贫等各项工作，扮演好参与者角色。（1 分）
②坚持以互利合作实现共同繁荣。（1分） 在新冠疫情的防御中，中国向多个国家和国际组织提供物资援助，以实际行动推动构建人类卫生健康共同体，扮演好推动者角色（2 分）
③中国坚持多边主义实现共同安全。（1分） 我国首提的“人类命运共同体”理念被多次写入联合国相关机构的决议，继续在联合国多边治理体系中贡献力量，成为联合国在多边治理体系中的引领者。（2 分）
（材料与结论必须对应，否则不得分。） |
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