2023年广西中考道德与法治真题及答案

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文件名称：	2023年广西中考道德与法治真题及答案
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	2023年广西中考道德与法治真题及答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1．“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（） A．相互竞争 B．志同道合 C．互相影响 D．形影不离 2．小丽期末考试没考好，心情沮丧，无心学习。为此，她主动向老师倾诉，得到了老师的帮助和鼓励，从而重拾信心，学习劲头更足。这启示我们（） A．要善于掩饰负面情绪 B．必须杜绝青春期的情绪波动 C．要学会合理调节情绪 D．依靠老师才能解决情绪问题 3．下列对个别初中生的行为点评正确的是（）序号行为点评 ① 家里来客人时，热情招待做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈自觉遵守规则 ③ 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑懂得尊重他人 ④ 上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级维护集体荣誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2023年5月15日，全国妇联揭晓本年度全国“最美家庭”，介绍了“用诚信播种，助力粮食增产丰收”“筑路兴国，祖孙三代风雨同舟初心不改”等最美家庭的先进事迹。这有利于（） A．弘扬社会主义核心价值观 B．保障每个家庭的和谐友爱 C．提升公民的科学文化素养 D．促进全民道德水平迅速提高 5．普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动之美。这表明（） ①—线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功 ④平凡岗位上也可以铸就闪光人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．据新华社2023年4月22日报道：为牟取经济利益，陆某某等人盗割楠木板料出售，导致有2600年树龄的“古楠木王”严重受伤，7株国家二级重点保护植物死亡，最终被依法追究刑事责任。该案例说明（） ①公民违反法定义务必须担责 ②牟取经济利益需要承担刑事责任 ③伤害树木的行为都是犯罪行为 ④公民应该爱护国家重点保护植物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．现行宪法公布施行四十年多来，我国采取一系列有力措施弘扬宪法精神、维护宪法权威、推动宪法实施、加强宪法监督。这是因为宪法（） ①是国家的根本法 ②是治国安邦的总章程 ③是所有法律的总和 ④规定了国家生活中的全部问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2023年3月13日，新修正的《中华人民共和国立法法》正式发布。在此次立法法修改过程中，全国人民代表大会常务委员会两次审议，两次向党中央请示报告，两次向社会公开征求意见。这些信息表明（） A．全国人民代表大会常务委员会依法行使监督权 B．全国人民代表大会常务委员会是我国的最高行政机关 C．向社会公开征求意见保障了公民依法行使国家立法权 D．我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 9．下图启示我们（） ①必须履行维护国家安全的法定义务 ②要树立国家安全利益高于一切的观念 ③要积极同危害国家安全的行为作斗争 ④维护国家安全是我国现阶段的中心工作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．“100-1=0”——“一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”习近平总书记的以上论述告诉我们（） A．法治建设的目标是追求绝对平等 B．执法机关应该维护公民的所有利益 C．公平正义是法治社会的核心价值 D．维护良好形象是司法机关的基本职权 11．广西某村召开“百家议事”乡村建设谋划会，现场村民畅所欲言，就建设垃圾中转站、灯光篮球场、图书室等事宜展开了热烈讨论。这表明该村村民（） A．积极参与民主生活 B．主动参与民主选举 C．自觉参与民主监督 D．直接管理国家事务 12．以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是（） ①应对人口老龄化加剧→控制人口数量→推进中国式现代化 ②完善社会主义市场经济体制→激发市场主体活力→促进生产力发展 ③深化国有企业改革→巩固公有制主体地位→发挥社会主义制度优越性 ④全面建成小康社会→社会主义初级阶段的基本国情彻底改变→提升综合国力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．作为全国民族团结进步示范区，广西连续6年举办“壮族三月三·八桂嘉年华”活动，常态化开展“民族团结进步宣传月”教育活动。这有利于（） ①铸牢中华民族共同体意识 ②保障广西各族人民在各领域享有相同的权利 ③消除各民族间的文化差异 ④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．“买全球，卖全球”——210万种来自世界各地的商品在“世界超市”中国义乌汇聚，又从这里销往全球230多个国家和地区。从中可以看出（） A．各国间的经济利益完全相同 B．国家间的贸易障碍已经清除 C．世界各国仅有合作没有竞争 D．商品贸易在全球范围内进行 15．2023年是习近平主席提出构建人类命运共同体重大理念十周年。十年来，中国相继提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为应对世界之变、时代之变、历史之变提供了中国方案、贡献了中国智慧。这体现了中国（） A．是国际秩序的唯一建设者 B．决定其他国家的发展方向 C．已成为世界上最发达国家 D．以勇于担当展现大国风范二、非选择题（本大题共3小题，共30分。） 16．【悟生命意义担社会责任】班级围绕“学榜样人物悟生命意义”开展主题学习，请你参与其中。 ◆课堂分享 “清寒枯苦飞天路，明净坚贞报国心”，2023年6月4日返回地面的神舟十五号航天员邓清明曾4次入选备份乘组，4次与飞天任务失之交臂。他曾说：“25年是一个十分漫长的过程，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我从没有彷徨过，更没有放弃过。作为航天员，坚守飞天初心，永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。” (1)结合上述材料，说说邓清明身上有哪些优秀品质值得我们学习。（至少写两种品质） ◆课后实践生命的意义不仅在于感悟，更在于践行。为此，老师布置了课后实践活动任务（图）。实践活动任务单任务1 到养老院看望、陪伴老人。任务2 到红色展馆或革命遗址做小讲解员。任务3 拍摄反映家乡发展成就的微视频，并通过网络进行分享。要求：从上述任务中任选一项开展实践活动。 (2)请运用所学知识说明你选择该任务的理由。（至少写两点理由） 17．【观社会热点评法治现象】 2023年初，关于“法律明令禁止未成年人进入KTV（营业性娱乐场所）”的话题登上互联网热搜。对此，班级召开主题班会，以下是同学们的交流分享片段：春节期间，我的邻居林阿姨打算带14岁的女儿到KTV唱歌放松，到了KTV却被工作人员以“法律规定未成年人不能进入”为由婉拒。林阿姨认为该KTV的行为不合理，有家长陪同为什么也不能进。大家认为呢？ ………… 我在网上看到一则消息，有记者走访了当地的KTV，发现一些KTV还是有允许未成年人进入的现象。看来要让“禁止未成年人进入KTV”真正得到落实，需要全社会的共同努力，尤其是有关部门要…… (1)从法律角度说说召开该主题班会的目的。 (2)结合小清分享的案例，运用法律知识分别对KTV工作人员和林阿姨的言行进行评析。 (3)请结合小川所谈到的现象，将晓莹的分享补充完整。 18．【逐时代梦想建壮美广西】材料一征途如画，奋斗如歌。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央，擘画了中国梦的蓝围。为实现中国梦，广西各族儿女继往开来，乘着党的二十大的东风，凝心聚力，踔厉笃行，奋力踏上建设壮美广西新征程。以下是《广西壮族自治区2023年政府工作报告》的实干摘要：摘要一实施科技“尖锋”行动，力争突破80项以上关键核心技术；完善南宁教育园区、桂林高校集聚区配套设施；强化区内高校院所、职业院校与产业需求对接，促进产业链、创新链、人才链有机衔接。摘要二健全种粮农民收益保障机制；发展特色富民产业和新型农村集体经济；加大脱贫地区扶持力度，实施重点帮扶县“组团式”帮扶，持续加强易地扶贫搬迁安置点后续扶持。摘要三统筹山水林田湖草海湿地系统治理，落实最严格水资源管理制度，加强近岸海域污染防治；完成植树造林300万亩以上；推动西南岩溶国家公园创建；实施碳达峰十大行动。 (1)材料中提到的“中国梦”是什么？ (2)运用所学知识，分别谈谈上述实干摘要对广西奋进新征程的意义。材料二文化是一个民族的灵魂。建设壮美广西，必须弘扬广西优秀传统文化。为此，班级同学对身边广西山歌的传承现状开展调查，了解到如下情况：现状原因很多人听过山歌，对山歌有所了解，但只有少数人真正会唱，传唱度不高；喜欢和会唱山歌的人以年长者居多，年轻人一般不太喜欢。生活中接触山歌的机会和渠道比较少；山歌多用方言传唱，学起来比较难；有的歌词内容陈旧，曲调和形式单一，跟不上时代潮流。 (3)为促进广西山歌的传承，请结合以上调查情况提出两条合理化建议。参考答案及解析 1．B 【详解】本题考查与友同行。 ABCD：志同道合的两个人，哪怕相隔万里，也能心意相通，向一个方向努力。志不同道不合的人，哪怕就在身边，也是话不投机，之间存在着隔阂，好像相隔万里。这告诉我们真正的朋友应该志同道合，故B说法正确，ACD说法错误；故本题选B。 2．C 【详解】本题考查要善于调控情绪。 C：依据题文描述，小丽在老师的帮助下重拾信心，学习劲头更足。这启示我们要学会合理调节情绪，故C说法正确； A：要积极面对负面情绪，A错误； B：“杜绝”说法太绝对，B错误； D：夸大了老师的作用，D错误；故本题选C。 3．B 【详解】本题考查尊重他人、以礼待人、遵守规则、集体等。 ①：家里来客人时，热情招待，要做到以礼待人；①正确； ②：在阅览室与同学大声交谈，这是不遵守规则的行为；②错误； ③：同学请教问题时，耐心解答不嘲笑，这是懂得尊重他人的体现；③正确； ④：上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级，这是不诚信行为，并不利于维护集体利益；④错误；故本题选B。 4．A 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 A：分析题文，年度全国“最美家庭”活动的开展，有利于弘扬中华传统美德，有利于构建和谐家庭，践行和弘扬社会主义核心价值观；A正确； B：观点太绝对；B错误； C：科学文化素养与题干主旨不相符；C不符合题意； D：迅速提高，观点太绝对；D错误；故本题选A。 5．C 【详解】本题考查尊重劳动者。 ②④：材料通过普通劳动者的事迹材料，向我们说明了劳动者是值得我们尊重和学习的，体现了平凡岗位上也可以铸就闪光人生，②④说法正确； ①：并不是—线劳动者都能够创造奇迹，①错误； ③：掌握劳动技并不一定能走向成功，③错误；故本题选C。 6．B 【详解】本题考查依法履行义务。 ①④：分析题文，陆某某等人为牟取经济利益，盗割楠木板料出售，最终被依法追究刑事责任，依据所学知识可知，该案例说明公民违反法定义务必须担责；公民应该爱护国家重点保护植物；①④符合题意； ②：犯罪行为需要承担刑事责任；②错误； ③：都是，观点太绝对；③错误；故本题选B。 7．A 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 ①②：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，故①②说法正确； ③④：宪法规定了国家生活的根本性、全局性的问题，是其他法律的立法基础和立法依据，并不是普通法律之和，故③④错误；故本题选A。 8．D 【详解】本题考查依法治国。 D：分析题文，《中华人民共和国立法法》的制定过程中，经过全国人大会常委会两次审议，两次向党中央请示报告，两次向社会公开征求意见；依据所学知识可知，这说明我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；D正确； A：题干没有体现全国人民代表大会常务委员会依法行使监督权；A不符合题意； B：我国的最高行政机关是国务院；B错误； C：公民没有立法权；C错误；故本题选D。 9．A 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②③：仔细观察漫画内容，现实社会中，有些人危害国家安全，警示我们要履行维护国家安全的法定义务，要树立国家安全利益高于一切的观念，要积极同危害国家安全的行为作斗争，①②③说法正确； ④：经济建设是我国一切工作的中心，④错误；故本题选A。 10．C 【详解】本题考查公平正义的相关知识。 A：平等是相对的，绝对平等说法错误，故A不符合题意； B：执法机关应该维护公民的合法利益，故B不符合题意； C：公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家社会和全体公民的共同责任，故C符合题意； D：司法机关的基本职权是依法独立行使司法权，故D不符合题意；故本题选C。 11．A 【详解】本题考查参与民主生活。 A：分析题文，“百家议事”让村民畅所欲言，就村里的发展事务展开了热烈讨论；依据所学知识可知，这说明该村村民积极参与民主生活；A正确； BC：题干没有涉及民主选举和民主监督；BC不符合题意； D：公民是间接管理国家事务；D错误；故本题选A。 12．C 【详解】本题考查人口问题、基本经济制度、基本国情等。 ①：分析可知，应对人口老龄化加剧，需要鼓励公民生育，提高出生率，而不是控制人口数量；①错误； ②：分析可知，完善社会主义市场经济体制，有利于激发市场主体活力，从而促进生产力发展，②正确； ③：分析可知，深化国有企业改革，有利于巩固公有制主体地位，从而发挥社会主义制度优越性，③正确； ④：分析可知，我国社会主义初级阶段的基本国情并没有改变，④错误；故本题选C。 13．B 【详解】本题考查民族团结。 ①④：分析题文，开展“民族团结进步宣传月”教育活动，有利于铸牢中华民族共同体意识；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；①④符合题意； ②：我国各族人民在各领域享有平等的权利，并不是相同的权利；②错误； ③：民族间的文化差异不可能消除；③错误；故本题选B。 14．D 【详解】本题考查经济全球化。 D：经济全球化是当今世界的发展趋势。材料中，“买全球，卖全球”，这说明了商品贸易在全球范围内进行，D说法正确； A：各国间的经济利益并不相同，A说法错误； B：国家间的贸易障碍依然存在，B说法错误； C：世界各国之间既有竞争也有合作，C说法错误；故本题选D。 15．D 【详解】本题考查中国担当。 D：材料中，中国相继提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为应对世界之变、时代之变、历史之变提供了中国方案、贡献了中国智慧。这体现了中国以勇于担当展现大国风范，故D说法正确； A：唯一的说法过于绝对，A说法错误； B：中国并没有决定其他国家的发展方向，B错误； C：我国是世界上最大的发展中国家，C说法错误；故本题选D。 16．(1)①有理想信念,有奋斗精神；②坚守爱国心，奉献社会；③坚持不懈，脚踏实地；④有责任心，爱岗敬业。 (2)示例：选择任务一，理由：①服务人会、关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望；②积极为社会作贡献，能体现人生价值，得到人们的尊重和认可；选择任务二，理由：①传承红色基因，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神；②让更多的人了解革命故事，珍惜当下的生活，努力做对国家、对人民、对社会有用的人。选择任务三，①积极宣传家乡，主动关心家乡发展，融入家乡的发展和建设；②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，通过网络分享吸引更多的人关注家乡的建设，为家乡发展贡献力量；【分析】考点考查：优秀品质、生命的意义和价值、亲社会行为。能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用优秀品质、生命的意义和价值的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我从没有彷徨过，更没有放弃过→有理想信念，有奋斗精神/坚持不懈，脚踏实地；关键词②：作为航天员，坚守飞天初心，永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态→坚守爱国心，奉献社会/有责任心，爱岗敬业; 第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运亲社会行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：到养老院看望、陪伴老人→有服务人会、关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望/积极为社会作贡献，能体现人生价值，得到人们的尊重和认可; 关键词②：到红色展馆或革命遗址做小讲解员→传承红色基因，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神/让更多的人了解革命故事，珍惜当下的生活，努力做对国家、对人民、对社会有用的人；关键词③：拍摄反映家乡发展成就的微视频，并通过网络进行分享→网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，通过网络分享吸引更多的人关注家乡的建设，为家乡发展贡献力量；第三步：整合信息，组织答案 17．(1)增强未成年人的法律意识，规范未成年人的行为，提高未成年人的自我保护意识，促进其健康成长。 (2)工作人员：具有较强的法律意识，能够依法办事；具有社会责任意识，共同创造有利于未成年人健康成长的社会环境。林阿姨：缺失法律意识，没有认识到青少年的健康成长需要法律的呵护；是缺失家庭保护的表现，不利于未成年人的健康成长。 (3)加强监管，努力做到严格执法；家长或其监护人要加强对孩子的保护，为未成年人创设安全健康的成长环境；未成年人自身要提高法律意识，学会自我保护；等等。【分析】考点考查：法律的作用、未成年人的健康成长需要法律。能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。核心素养：法治观念。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是中学生，需要运用法律的作用等的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：关于“法律明令禁止未成年人进入KTV（营业性娱乐场所）”的话题登上互联网热搜。对此，班级召开主题班会；从法律角度谈召开该主题班会的目的→增强未成年人的法律意识，规范未成年人的行为，提高未成年人的自我保护意识，促进其健康成长；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用保障未成年人成长的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词①：林阿姨打算带14岁的女儿到KTV唱歌放松，到了KTV却被工作人员以“法律规定未成年人不能进入”为由婉拒→具有较强的法律意识，能够依法办事；具有社会责任意识，共同创造有利于未成年人健康成长的社会环境；关键词②：林阿姨认为该KTV的行为不合理，有家长陪同应该让进→缺失法律意识，没有认识到青少年的健康成长需要法律的呵护；是缺失家庭保护的表现，不利于未成年人的健康成长；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用全面依法治国的要求的知识，从做法类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：有记者走访了当地的KTV，发现一些KTV还是有允许未成年人进入的现象→需要从严格执法、全民守法及未成年人自身等方面进行分析；第三步：整合信息，组织答案。 18．(1)实现中华民族伟大复兴。 (2)①有利于提升广西的科技创新能力，落实科教兴国、人才强国战略； ②有利于转变发展方式，优化经济结构，缩小贫富差距，实现共同富裕； ③有利于推进生态文明建设，促进人与自然和谐共生，提高资源利用率，建设美丽广西。 (3)①学校等开设与广西山歌相关的课程，培养青少年对山歌的认识和热爱；②音乐工作者可以赋予山歌新的时代风貌，促进山歌创造性转化、创新性发展。【分析】考点考查：中国梦、科技创新、生态文明、共同富裕、传统文化。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）本题考查中国梦的含义，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用科技创新、生态文明、共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：实施科技“尖锋”行动→可链接有利于提升广西的科技创新能力，落实科教兴国、人才强国战略；关键词②：发展特色富民产业和新型农村集体经济；加大脱贫地区扶持力度→可链接有利于转变发展方式，优化经济结构，缩小贫富差距，实现共同富裕；关键词③：统筹山水林田湖草海湿地系统治理→可链接有利于推进生态文明建设，促进人与自然和谐共生，提高资源利用率，建设美丽广西。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用传统文化的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：喜欢和会唱山歌的人以年长者居多，年轻人一般不太喜欢→可链接学校等开设与广西山歌相关的课程；关键词②：山歌多用方言传唱，学起来比较难；有的歌词内容陈旧，曲调和形式单一，跟不上时代潮流→可链接音乐工作者可以赋予山歌新的时代风貌；第三步：整合信息，组织答案。
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