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2018年高三质量分析会典型发言材料

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-04-25 14:21:00
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 2018年高三质量分析会典型发言材料

时至今日,我仍然记得,当我在百日誓师大会上一遍又一遍地问他们:”离高考仅有百天了,你们怕吗?”他们昂起青春洋溢的脸,斩钉截铁的回:“不怕!不怕!不怕!......”一声声,一句句,直喊到他们声音嘶哑,热泪盈眶。“是的,别怕!纵使前路坎坷,只要我们不忘初心,努力耕耘,定能不惧未来,不负韶华!我会陪你们一起,与你们同在,我爱你们!”我在心里这样轻轻地对他们说。
作为一名初上高三的班主任及物理老师,我的内心是忐忑的,怕做不好,更怕带不好学生。但我知道高三不仅是学生成长的阶梯,更是新进教师成长的必经之路!无论是从知识体系的完整性,还是从综合能力的提升,内心升腾一种渴望,一定要经历高三的血雨腥风,纵然怕,也绝不退缩!于是我和三四班的孩子们一起用心地经营着,一起努力地奋斗着。时间就这样飞逝而过,一次次天一联考,高三一测,二测,永不服输的xx人一次次创造奇迹,一次次用优异的成绩彰显实力,敢打恶仗,善打硬仗,我们担得起!而在引以为傲的xx成绩背后,我所带的三四班也一次次以骄人的成绩为xx的辉煌锦上添花。正如我对孩子们所说:“今日的xx已成为你们的 骄傲,你们要努力,努力让xx以你们为荣!”
进入xx,我就感觉到,虽然日子忙碌而艰辛,但只要有关教学,有关学生,从没有人讲条件,踏实肯干,任劳任怨,不计报酬,无私奉献的xx精神印刻在每一位xx教师心里,每个老师身上都充满了责任心和使命感,竭尽全力,想尽办法去解决问题。工作在高三这个团队,这种感觉日益强烈,所以作为一名普通理科班班主任,我不敢有丝毫懈怠!面对高三快节奏强竞争的高压环境,我想,首先就要打好心理战。因此我爱与学生开玩笑,喜欢和他们课下拌嘴,会在他们表现优秀时奖励一颗糖果,也会在某个学生生日时送上一张自制的生日贺卡,纠错本上悄悄留下鼓励与笑脸,课后面对面地谈心与交流,在他们失意后送上一个无言的拥抱,很多时候,当你真心付出时,学生一定会心神领会,哪怕只是一个抚慰的眼神,也可以表达你要说的千言万语。希望在面对高考的压力下,他们的焦虑、不安、失落、彷徨能有一丝丝减弱,能让他们感到还有我在,他们并不孤单。对于他们的学习,各位任课老师居功甚伟,大家通力合作,让我能及时知道学生们的上课状况,作业完成情况,从而有针对性地对个人或整体采取有效的管理措施。平时我也会突发性地抽查作业,翻阅试卷,提问背诵,让学生时刻保持紧张感,并知道老师在时刻关注着他们。当他们犯错误时,我也会生气,也会忍不住地发脾气,可我前脚发完脾气,他们后脚就会跑到我跟前:“老师,别生气了,我一定加倍努力,来,给你糖吃!”看着他们心疼的眼神,我的心里又酸又甜,我知道,我的苦心没有白费,他们懂我,懂我的担忧与爱。得生如此,夫复何求!
作为一名教师,一名高三的物理教师,我深知只有自己的教学能力得到肯定,才会真正的令学生信服,这是一场持久战!因此,我提醒自己认真努力地备好每一节课,上好每一节课。有时为了给学生一条更简单更易理解的思路。我上网查阅资料,请教同学科老师,甚至和学生一起讨论,只因我不愿辜负自己,更不愿辜负讲台下那渴求知识的双眼!有时候的确很累,但当我环顾四周,有的老师放学了还在留着学生背书,有的老师为开班会一页页精心准备课件,有的老师为班里学生一个个做成绩分析及专门辅导,我知道,原来老师就是这样啊!没人去计较我们会得到什么,而只是专注于我们应该做些什么!我们只是希望对得起自己的良心,对得起那群可爱的孩子!
曾经有很多学生问我:“老师,你为什么要当教师?多累啊!”是的,当教师,我面对的是一个个活生生的人,他们的未来,祖国的下一代就在我的手中。我一度认为,自己承担不起。我也曾问过自己,后悔吗?来到xx已近三年,三年来,哭过,笑过,伤心过,也幸福过,我成长了很多,更收获了许多,我想,“不后悔”三个字早已在我心中扎根,我想,做教育,唯心而已吧!生活不止眼前的苟且,还有诗和远方,我愿和孩子们一起,心怀感恩,砥砺前行!我相信,在大xx这片沃土下,我和孩子们定能不忘初心,牢记使命,不负青春,不负韶华!”
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作者:佚名

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