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文件名称: 大班故事活动《找不到眼镜》教案eyPPT课件
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文件大小: 1.05 MB         整理时间:2024-04-14
文件简介:
  活动目标:
  理解故事内容及角色粗心的性格特点。
  学习独立保管好自己的学习用品,不遗忘、不丢失。
  发展幼儿思维和口语表达能力。
  引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

  活动准备:
  故事录音、幼儿用书《找不到眼镜》。

  活动过程:
  听故事录音,了解故事主要内容:
  --"故事的名称叫什么?""谁找不到眼镜?他的眼镜到哪儿去了呢?"师生共同听故事录音前半段。
  教师提问,幼儿回答交流:
  --"熊的眼镜会在哪里?""为什么他会找不到自己的眼镜?""他的眼镜应该放在哪里?"听看结合,理解故事中角色的性格特点:
  阅读故事,边听教师完整的朗读故事。
  幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:
  --"我们帮助小熊想想办法,怎样改正自己的缺点呢?"幼儿联系生活实际进行讨论,提升相关经验:
  引导幼儿积极讨论:
  --"我们的学习用品增加了,那怎么样使这些学习用品不丢失呢?"师生共同归纳统计保管物品的方法。
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