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幼儿教育笔记:理解在哪里呢?

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2016-05-10 22:30:54
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幼儿教育笔记:理解在哪里呢?
  每天看到老师们累死累活的照顾着这些宝贝们,听着每个老师嘶哑的声音,我就好想对老师们说,休息一下,喝点水吧,可是又害怕,一个不小心,哪个孩子出个问题,所以,再累,老师们也一刻也不敢掉以轻心。即便这样,还是会有调皮的孩子磕着碰着,遇到论理的家长还好说,说说就没事了;可是如果遇到难办的家长,明明是自己孩子不小心碰着的,硬说是别的孩子打的,甚至还质问老师,您干什么了,也不看好孩子?我真为老师们叫冤,为老师们鸣不平?说归说,想归想,即便这样,作为幼儿教师的我们,还是一个劲的对家长赔不是,责任全往自己身上揽。我不禁要问:难道这就是我们幼儿教育的现状吗?理解在哪里呢?
  
  作为家长,您会看到孩子被打、被碰的时候,难道您的孩子就没有不小心碰过别的孩子吗?在您看到这些的时候,我们理解作为家长的您,可是您理解老师吗?当孩子碰疼的那一刹,老师也跟您们一样的心情,甚至更心痛,痛自己班的孩子没有照顾好,即使是孩子自己的事情,老师也会把责任归到自己身上,痛怎样跟家长来交代,所以,家长们,在我们理解你们的时候,你们也来理解理解我们老师吧。想想您的孩子第一次入园,留不下的时候,是老师的怀抱才使孩子喜欢上幼儿园,当孩子不会大小便的时候,是老师不顾脏臭为孩子脱、提裤子,为孩子擦屁股,当孩子有鼻涕的时候,是老师为孩子擦干净,当您的孩子吐满衣服的时候,还是老师为孩子擦拭干净,然后再通知家长,当孩子对知识的学习不能掌握的时候,是老师耐心的指导才会使孩子健康成长……所以当您想到这些的时候,是否对老师多一些理解,少一些埋怨了呢?
  
  让我们一起面对孩子事情的时候,互相理解,为了我们的孩子们,让我们学会真正的换位思考吧!对老师们,从心底深处,多一些理解,少一些埋怨吧!
  
  也许今天的事是偶然的,也许我们的家长压根就没有把量体温看做是一回事,我不得不说,不管对谁,都是不负责任的,特别是在孩子的心里,如何给孩子起个带头作用,如何让孩子从小养成一个好的习惯。就在这里,从每天的小事做起,如果连这些小事都做不好,何来做大事呢?什么时候才让孩子崇拜我们,以我们为傲呢?
  
  因此,针对今天发生的事情,立即召开了一次全园师生、家长讨论会,通过这次会议,让家长们进一步认识到测量体温的重要性与必须性,然后,让孩子和家长互相监督,自觉把这项任务型的工作完成到最好。
  
  期待不会再次出现不量体温的孩子。

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