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初中作文
2021年中考作文1自我成长主题必背满分范文十篇
时间:2021-05-20 22:18:47 来源: 作者:
中考作文范文合集——自我成长
1.一碗白粥
在很小的时候,在还不会用筷子的年纪,我只好用勺子一勺一勺将粥送入口中。那时,母亲就会跟我说:“饭要一口一口吃,路要一步一步走。”对当时的我而言,这句话的实际意义比抽象意义要大得多。懵懂的我还未能听懂话中之意,只是被美食的愉悦塞满了心神。
时光流转,身体开始抽长,岁月也度得极快,我成为一个爱做梦的少年。那些鲜艳的色彩,浓烈的图画,都让我心驰梦想,脚踏未来。偶尔梦要走向天际,人也似乎乘着云朵飞向远方时,那句话又重新浮在了耳边——饭要一口一口吃,路要一步一步走。突然,云碎成了雨,而天际也变成了漫漫的长路,海面上波光粼粼,我独自一人泛着一片小舟在海上,要向梦想的彼岸前进。
人生如同这白粥一样,滚烫着,散发着氤氲的热气,若太着急,一口下肚,则有味蕾爆炸般的灼烧感,食道一阵阵的焦痛感,连胃都有燃烧起来的感觉。当你捂着肚子到处打滚,嘶哑地叫着,却忘记了曾经有人叫你一口一口地咽。
毕淑敏曾说:“日子是一天天地走,书要一页页地读。”我总是希望手触星空,探探梵高笔下那金黄璀璨的星球,却忘记窗前那一盆盛开的浓烈的向日葵,正在燃烧着它独有的灵魂,向我散发着金黄的生命力。又或许想身穿铠甲,心如勇士,一身斗气肆虐沙场,却忘记了窗边那棵梧桐在冷冽的秋风里,撒下一地腐朽的叶。我拼命奔跑着,努力地追求着前方遥不可及的光芒,却没有看看身边的风景是否也有如记忆一般的美好。仓央嘉措写道:“世界上最美不过的景致,是那些最初的心动不为人知。”
当时的记忆被蒙上雾气,晕染成了鲜嫩的颜色,于是天气晴朗,万物美丽,花含蕊,猫也打着哈欠走在洒满阳光的小径上。将离草开得正盛,我坐在屋前的小凳上放下那本心心念念的还未结局的书,在炊烟里走向灶台。开盖后,是那一碗素净的白粥。
【点评】
这篇文章选择了一个富有哲思的角度,交代了“我”从一碗白粥感悟到“脚踏实地”和“发现身边的风景”的道理,由此及彼,以小见大,充满哲理意味,从中可以看出作者是一个善于思考生命的人。
文章语言优美,灵动唯美。巧妙运用修辞,润色语言,比如那一句“人生如同这白粥一样,滚烫着,散发着氤氲的热气”,将人生比喻成白粥,化无形为有形,变抽象为具体,非常生动形象。恰当引用毕淑敏和仓央嘉措的名言,使得文章更具文学气息,优美动人。
2.不止一次,我努力尝试
去年寒假,我和家人去了趟华山。山色或浑雄或妩媚,云霭雾气也颇有“华山论剑”的气魄与仙风道骨,可真正让我感受到华山独有的坚毅气质的,却是登山。
初尝遇挫折
第一次攀登是在风和日丽,轻风拂面的中午时分。虽是冬天,但华山的午时却有如春季般和煦,我背着大包小包的登山用具,与众游人共同走在望不到尽头的石阶上。走了百步,就开始气喘如牛,回望身后,距离出发点不过几十米高!我心里那个斗志昂扬的“杨过”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味,半死不活的跟着时,突然天降大雨,这仿佛注定要失败的初尝只好就此结束。但我不是“韦小宝”,我可是“杨过”,我才不怕。明天再来!努力尝试!
再尝食甘饴
第二次登华山就在次日清晨,山雀啼啭,冬林苍郁,乳般晨雾罩拢山头,偶有几株不屈的野花散发幽香。松枝头挂满积雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的良辰美景。我像个蹦蹦跳跳的小麻雀,一路小跑,在大部队后边赏边登,心里吃了蜜似的快乐——登山也可以很开心嘛,我定要尝试爬到山顶,就今天!说走就走!努力尝试!
三尝凌绝顶
时近午时,我脑袋里盘旋着昨日的大雨与劳累,身体虽还行,但心里却一下子蹦出个梨花带雨的“杨过”,哭闹着喊累。我咬咬牙,往嘴里硬塞两块饼,背上行装,踏雪上山。沿途的风景对此时的我来说都不再重要,我眼中只有那雪光妩媚,明丽如烛光的山巅之景。头有点沉,身子也有点沉,豆大的汗珠在额角悬而未坠,我的双脚上了发条般机械地前行,一脚深一脚浅,一滴汗两滴汗,我握紧了早已汗湿的手,瞪大眼睛,似要把那华山论剑的气魄尽吸体内,心里的小“杨过”咻咻地挥剑,给我鼓劲儿。再一步,再一步,终于……要到了!我累得像条狗,吐着舌头大喘气,可山巅清寂空明的美景让我激动的心被洗涤得透亮如镜,我在华山山巅扯着嗓子大笑起来。说到做到!我一定能成功!努力尝试!
努力尝试,为了心中的不服输与倔强;努力尝试,为了山中美景与壮志;努力尝试,为了那不灭的信念之火与辽旷的雪原之景!
人生中的机遇数不胜数,但唯有去尝试、去做,才能尝到那世间最甜的蜜。
为了以后的路,我会不止一次的,努力尝试!
【点评】
本是一篇选材普通、立意也不算深刻的记叙文,但却因作者精妙的构思而大放异彩。三个小标题的运用不仅让这篇文章脉络清晰,更给文章增添了趣味性和文采。这给我们的启示是:如果没有新颖的选材和深刻的立意,不妨从构思上入手,加个独特的小标题,或是利用线索贯穿全文等,也能让我们的文章增色不少。
3.书香伴我成长
携一缕书香成长,品百般滋味,赏大千风景。
——题记
一吉飘着幽香的清茶,一本纸页已经发黄的具有年代感的书籍。好在我的成长旅途中,日月悠长,总是少不了那一缕悠悠书香。
记得幼时,我最爱的便是那一册册连环画、小人书。那时的书香尚未成熟,那时的书香满是天真烂漫、纯洁无瑕。于是至今都记得那鲜艳的色彩、生动的画面,串联起来便是一个有趣的故事。幼时的书香很甜,夹杂的是灰姑娘跑掉的水晶鞋;是白雪公主与她的七个小矮人;是于梦境中穿梭的爱丽丝;是由小青蛙变来的王子。幸好有这书香萦绕在我的幼年,所以才没少了那欢乐的笑声和满是痴迷的大眼睛,以及那至今纯洁的灵魂。
一下子跳进多少人想要回返的童年岁月,还好啊,我的童年仍有书香常伴。
比起幼时,童年的我虽仍有天真的幻想,但随着自己慢慢成长,懂得的事情越来越多,这股书香气渐渐变得成熟起来。没有了小人书、连环画,扑来的是哈桑的那句“为你,千千万万遍”,是那追风筝的身影;是鲁迅先生对麻木的旧时代下中国人的拼命呐喊,是可悲的孔乙己,是可怖的人血馒头,又或是那夜似的好豆、好戏仍能给我带来些许安慰;我走进林清玄先生的忧欢派对,品一味“清欢”,修一份“禅意”;自然也有那三国打打杀杀、孙悟空大闹天宫、凤姐的未见其人先闻其声。童年的这份书香气,不再那般甜蜜,甚至有几分苦涩,又或是说,人间百味,这书香气都迷迷糊糊掺杂了几分。
随着这一缕书香气,我初次领悟到这世界原来这么广大,我也懂得了人情世故。走这一遭,大抵也算看过了人悲欢离合、月阴晴圆缺,明白了现实十分残酷,人也分三六九等,高低境界。这时的书香气蕴含诗意。
步入中学,我走进诗词的国度。这时的书香气又多了几分雅致、爽朗、豪气。是《诗经》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豪气。有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日池塘;也有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋季雅景。
幸得这缕书香气伴我成长,我的人生多了几分诗意。或许“篡改”一下余光中的诗句——那月色与雪色之间,书籍是第三种绝色;日月与星辉之间,书香是第四种难得。书香带我们看的是大干世界、人间烟火,书香陪伴我们成长。
愿你也能与喜欢的人手捧同一本书,在窗外的蝉鸣下,飘来的花香里,携着这一份书香气,慢慢地成长下去。
【点评】
这篇文章内容充实,结构清晰。作者按照时间顺序,叙述了自己幼时、童年等不同阶段的阅读体验,将书带给自己的体验收获表达得真实可感。同时,通过运用大量的排比,适当地引用或化用的名言,体现着厚重的文学底蕴,为文章增色不少。
文章主题是“书香伴我成长”,但读书感受写得太多,虽写到幼时的阅读体验赋予“我”纯洁的灵魂,童年的阅读体验让“我”初悟人间百味,但最关键的“伴我成长”中的“成长”写得不甚具体。可在文中补充一些在书香中懂得的到底是什么样的人情世故、认清了怎样的残酷现实、领略了怎样的人间烟火的事例,更好地体现自己的成长变化,才能更贴合“书香伴我成长”这一核心主题。
4.在无常的生命中触摸美好
九月总是带着初秋的惆怅和夏末的余温。又是一年九月,躺在床上,丝丝雨声抚慰了一个又一个温柔的梦,不好的记忆也被唰啦啦地冲得无影无踪。
秋天是美好的,鲜活的,好似中秋那一轮皎皎的圆月,向想念故乡的人儿“暗送秋波”;又像五月石榴花艳红似火,九月收获硕果,甜蜜的滋味藏在那红红的玛瑙似的籽里,那是沁人心瞍的甜;也像爱凑热闹的桂花,披上一袭黄色的婚纱,嫁给金黄的秋天。这时,就算心中酸涩,也会受到感染,不经意间嘴角露出浅浅的梨涡。
秋天,固然是好的,但是,有些生命则走到了尽头。在萧索的雨天,撑把花伞,披上外套,在路上走走,感受着丝丝凉意。一棵树在雨里静默地站着,黄黄的枯败的叶子落了满地。
是啊,春天吐露枝芽,秋天随风飘落,叶子的生命此刻走到了尽头,树的使命也走过一轮。
我曾伴着一星的灯光夜读,在万家灯火都渐渐熄灭,世界安静下来的时候,思考生命。有时候,我知道生命是美好的,所以听凭街道里的风吹来泛滥的花香,眺望黑夜里身影模糊的塔。可是,当我一次次被挫折打败,蜷缩在自己的黑暗世界里哭泣,当我无法面对和自己把酒言欢的人的离去,当我猜到了故事的开头却无法接受故事的结尾,我仿佛知道了生命是无常的。所以,只好抬头,扎进风里,满脸是泪,拼命向前跑,无问西东。
于是啊,我常常想,生命本来就是无常的,或许适应起来不易,我们才应该珍惜。
所以,我喜欢在春天的田野里打滚,然后陪着奶奶,提着篮子和小锄头,挖嫩嫩的鲜鲜的可口的野菜,陪奶奶聊一聊学校的事,听奶奶给我讲遥远的故事。
所以,我喜欢在夏夜里吹着凉风,换上自己舍不得穿的裙子,捉萤火虫,和朋友一起玩耍。所以,我喜欢在金黄的秋天里,摘下一轮明月和一枝芬芳扑鼻的桂花,把它们放在爸爸妈妈的枕边,帮他们洗去一天的疲惫,做个温柔的甜美的梦。
所以,我喜欢在洁白无瑕的冬天,披上棉衣,陪弟弟妹妹堆个雪人,把我的热情送给它当作红彤彤的鼻子;我还要学会织围巾,织一条大红色的,然后把太阳的味道放进去……
“无常”是生命的常态,作为芸芸众生的一个,我只想拥有一个普通且美好的生命,所以,我很珍惜身边的一切,让每一个日子都翩翩起舞。
【点评】
这篇文章描写细腻,情感真挚,语言优美。文章立意深刻,情感积极。虽说“无常”是生活的常态,但是“我”热爱生命,用心感受生活中的点滴美好,可以从很小的事情中挖掘出无穷的快乐。“我”对美好自然的用心观察和细致体会,“我”对家庭亲人的温情和爱意,都在字里行间得到体现,情感积极,富有正能量。
巧用修辞,生动形象。比如说,“一棵树在雨里静默地站着,黄黄的枯败的叶子落了满地”运用了拟人的修辞手法,表现了树木在雨中落叶的优美景象,非常生动。再比如说,“也像爱凑热闹的桂花,披上一袭黄色的婚纱,嫁给金黄的秋天”综合运用比喻和拟人手法,形象传神地描绘了桂花的美丽和生机。
5.没想到,真没想到
不知何时起,我爱上了化学,身边的一切事物都能引起我强大的好奇心,一个个稀奇古怪的猜想不停地在我的脑海中乱窜。每一次实验,都是一个“没想到”的惊喜。
书上说植物汁液能做酸碱指示剂,用来鉴别物质酸碱性,我便将盆养植物全搬到阳台上,拿来一把大剪刀,三下五除二,把石棉树上的新叶剪得精光,连仙人球头上顶着的“宝宝”也一个都不剩。望着小碗里绿色泥状的液体,我偷偷在心里叫好,赶紧冲到厨房,手忙脚乱地添加醋、盐一类的调味品。澄清透亮的绿色液体一下子变得浑浊不堪,漆黑一片。这是醋原本的颜色啊!怎么没变色呢?我正摇着小碗,却听见妈妈的抱怨声突然降临:“看你把我的花草糟蹋成什么样了,哪像个小姑娘家!”
我朝她扮了个鬼脸,飞一般逃回房间查找资料,这才知道是绿色植物中的叶绿素干扰了实验结果。没想到,真没想到,打断这场实验的是妈妈,实验的失败却是因为我的准备不足。不过一次失败并不算什么,我依旧痴头痴脑地邀游在化学世界,寻找物质的奥秘,迎接另一次的“没想到”。
据说把“曼妥思”加入可乐能产生惊人的“喷泉”现象。我便兴致勃勃地买来了原料,打算用口香糖做个对照,看看哪个更剧烈。没想到,口香糖的表面只是浮出一些气泡便懒洋洋地沉在水底不动了。然而真正没想到的是“曼妥思”,光鲜的外表早已脱落,只剩下那层满是孔洞的白肉,看来连可乐都懒得吃它!传说毕竟是传说,可怜那几瓶开封的可乐哦!虽然浪费了大量物资,却真没想到打破了网上的神传,我一下子兴奋起来,收集起身边可实验的物品,等待着下一次“没想到”。
“噗——”蓝色的火花绽放在火柴的顶端,拖着长长的光带,在空中留下一串串涟漪,不断交集、碰撞。经过无数次努力,我终于完成了从黄色转变到蓝色火焰的转化。没想到,真没想到,空中舞动的那团火花,竟是那样美。
“哎呀,又在疯了。家里着火了怎么得了!”妈妈唏嘘不已。我望着手中的火柴,微微一笑。
失败算什么?妈妈的絮叨算什么?我就是喜欢提出各式各样的猜想,在思考的天空中翱翔,在实践的海洋中发出灿烂的光芒。我就是化学世界里造物主的神,谁也奈何不了我的热情!这里,没有“想不到”,只是“没想到”,更有“真没想到”!
【点评】
这篇文章极具个人风格,通过三个化学实验使自己乐于思考、勇于实践、不迷信权威的形象跃然纸上,没有用华丽的辞藻,但行文流畅生动,让读者能够切实感受到作者的灵动与活泼,这是华丽的辞藻所不能比拟的。
6.舌尖上的滋味
人生百态,总有千般滋味。我们既经历过成功的喜悦和自豪,也品尝过失败的辛酸和苦涩,就好像打翻了岁月的五味瓶,倾洒和交杂着各种滋味。而那一次,我在舌尖上品尝到了来之不易的成功的滋味。
“妈妈,让我也试试呗!”看见妈妈准备动工做她拿手的肉丸,我立刻跑过去,向妈妈恳求道。“可以啊,你先看我示范,不然待会儿做不好。”我兴奋地答应了。只见妈妈往大锅里倒了半锅油,然后开火,倒了一碗自来水,加点生粉,接着便开始捏肉丸了。她拿起一块大小差不多,之前已经切碎的肉,放在手里,捏成一个圆,然后捞起一点生粉水,浇在肉丸上,再把肉丸在手掌间来回滚动,再捞点生粉水,来回数次,肉丸终于成型。随后,妈妈便把肉丸放在漏勺上,然后拿着勺子,把肉丸放进油里炸,这时,必须使肉丸在勺子上滚动,否则就会粘在勺子上。很快,妈妈就做好一个了。我心想,不就是把肉丸沾生粉搓成团嘛,这有何难?一会儿就让妈妈瞧瞧我的厉害!
我立刻拿起一块肉,在手上来回捏,照着妈妈刚才的样子,把生粉水浇在肉上,捏成团,然后立刻放在漏勺上,伸进油锅里炸,可是肉丸完全不听我的话,我想让它翻滚,可它一动不动,像是睡着了,紧紧地抱着勺子,怎么都不肯下油锅。于是,我的第一个肉丸成了一个肉饼。我之前的信心瞬间烟消云散,我无精打采地盯着勺子里的“肉饼”,心想,老师说得对啊,什么事情都是知易行难,我叹了口气。妈妈似乎看出了我的心情,说道:“不要灰心,总结一下失败的原因,再试一次,肯定会有进步的。”
我重振旗鼓,一边重新搓肉丸一边在心里思考,刚刚没成功,应该是颠肉丸时不能用蛮力,而要用巧劲。很快我又搓好了一个肉丸,接下来,便是最令人惊心动魄的炸肉丸了。我深呼吸一口气,把肉丸放在了漏勺上,然后轻轻放进了油里。我沉下心来,慢慢地,小幅度地来回抖动勺子,我隐约感觉到肉丸好像在勺子上滚动了!“成功了!成功了!”我高兴地向妈妈喊道。“别高兴太早,小心又粘住了。”“嗯。”我小心翼翼地继续抖动,过了十几秒钟,妈妈说:“差不多了,把肉丸直接放在油里试试。”我屏住气,缓缓地把肉丸放了下去。肉丸像一个跳水运动员,“唰”的一下掉了进去,又渐渐地浮了上来。这次是真的成功了!我兴高采烈地和妈妈击了个掌。
原来一个小小的炸肉丸,亲手做起来也并不容易,老子有云:“天下大事,必做于细”,我今天才深切地体会到了其中的道理。
一道美食,一抹回忆,它不仅填满了我空空的五脏庙,更让我品尝到了历经风雨后获得成功的滋味。
【点评】
这篇文章选取了和妈妈学做炸肉丸的小事,懂得了“天下大事,必作于细”的道理。本文最富特色的地方在于修辞手法的运用,如:“我想让它翻滚,可它一动不动,像是睡着了,紧紧地抱着勺子,怎么都不肯下油锅。”、“肉丸像一个跳水运动员,“唰”的一下掉了进去,又渐渐地浮了上来”等。文章开头和结尾呼应自然,点题也较自然。
7.这里也是课堂
火辣辣的太阳肆无忌惮地伸展着它的双手,仿佛将人揉在掌心炙烤,使人湿热难耐。我急忙躲到树荫下,感受那一丝的凉意。懒洋洋地倚靠着身后的栏杆,手里抱了个水杯,我一边百无聊赖地观赏着操场上的运动员拼命挥洒着汗水,一边和身旁的好友乐不可支地聊着些可有可无的八卦。至于一会儿的仰卧起坐比赛……“管它呢,又不是我自愿去的。”我在心里嘟囔着,目光突然被一个在操场上忙碌的身影锁定。
他的脖子里挂了个照相机,整个身体都趴在了草地上,双腿紧贴地面,成“人”字形微微张开,两只脚绷直,前脚掌贴在地面上,他的一只手小心翼翼地托着照相机,另一只手的食指轻轻地搭在了快门上,时刻准备着记录下美好的一刹那。被太阳直射着而产生的汗水,悄悄地从他额头上冒了出来,红色的志愿者制服背心也映出了斑斑汗渍。尽管制服上的徽章已经有了些破损,但它折射出的是一个尽职尽责的小摄影师的身影。他纹丝不动地守候在操场上,即使没有在运动场上拼搏,却也做好了最佳的后援工作,在操场上挥洒下了不一样的汗水。他努力传递着的正是我所缺乏的——责任心。
我内心深处好像泛起了一道涟漪,即使是被迫上场,既然责任落在我的肩上,我就理应不遗余力地完成它,不管结果如何,都应尽力而为。我望了望头顶的大树,树叶发出沙沙的响声,好像在鼓励我,我将手中的水杯交给了好友,径直向沐浴着阳光的赛场走去。阳光径直照射在我身上,不一会儿就浸出了汗,但看着同样在阳光下尽力奔跑、弹跳的运动员们,我的目光又坚定了几分。
“哔—”比赛开始了,我咬紧牙关,决心要为班级出一份力,我十指交叉,紧抱住后脑勺,好像要把每一次上升的力都施加到手上,“能多做一个是一个”我这样对自己说,时间已流逝了大半,我的体力正急剧下降,身子开始微微发抖,脸涨得通红,腰部早已麻木,肚子好似被巨人的手一把掐住,卡在半空,上不去的我重重地栽在了垫子上,大口大口地喘着气。忽然脑子里刚刚摄影师的画面一闪而过,耳畔再次响起了老师和同学们的鼓劲声,我憋紧一口气,“呼”地又坐起了身子……
“哔—”时间到,我竟然比平时多做了整整十个,我释然一笑,全身无力地瘫在了垫子上,我看见头顶的阳光依然散发着刺眼的光和火热的能量,但我却不再觉得热,仿佛把阳光赋予我的光与热,都挥洒到了运动场上。我终于超越了自己,尽了自己的责任,为班级出了一份力!
我用目光搜寻那个小摄影师,是他教会我要勇于承担自己的责任,不怕苦、不怕累,有一分热,发一分光,即使结果不如人意,但至少我已拼尽全力。“尽吾志可以无悔矣,其熟能讥之乎?”原来,超越自己的感觉如此让人陶醉;原来,尽职尽责的付出如此让人自豪,原来,这里也可以是课堂。
【点评】
这篇文章在选材上别具一格,在行文上流畅自然,在情感上波澜起伏,不失为一篇佳作。在选材上,作者选取了运动会上一个小摄影师的身影,教会了自己要尽职尽责;在行文上,运用了大量心理、动作和细节描写,使画面生动自然,让读者身临其境;在情感上从一开始的不情不愿到被小摄影师所感染,到最后全力以赴收获了成就感和自豪感,可谓波澜起伏,具有真情实感。
8.畅想未来
正值青春年少的我,常常情不自禁地在想:“我的未来到底是什么样子的呢?”若有一台时空穿梭机,我定会毫不犹豫地乘坐它,去和未来的我打声招呼,寄予期望。在未来,我或许会无比快乐,或许也会有一些小烦恼,又或许会有更大的成功与收获……
我坐在教室里的窗边,感受着午后阳光的惬意,看着安静的校园,听着耳机中的音乐:“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……我的心跟着希望在动。”尽情地畅想着未来……未来会是甜蜜的吗?总是能听到长辈们说,学习是苦尽甘来的过程,正值初中的我们,每天都有数不清的作业和试卷,每天都坚持完成学习任务,现在这么努力的我们,不就是希望有一个美好的未来吗?所以,我的未来应该是充满美好和希望的,每当想到这里,心中总是能有满满动力,克服成长路上的困难。
未来会是苦涩的吗?曾经,我们在课文中学过“少年不知愁滋味”,如果现在的我们,还不知道愁苦的滋味,那长大后的我们,应该就能体会到成长的苦涩吧。我们总是能看到父母烦恼的样子,每次想上前帮忙时,父母会对我们笑笑说:“大人的世界你们不懂。”所以长大后的我们,也一定会面临很多困难吧,希望那个时候的自己,能够从容应对,不畏困难。
未来对我来说就是最神秘的陌生人,谁也无法预料,但是我们可以活在当下,畅想并把握自己美好的未来,它并不只是一个梦想,而是引路的指南针,而我,正在朝着我的未来大步前进!
【点评】
文章的语言清新自然,娓娓道来。幻想未来的模样是我们每个人小时候都有过的经历,尽管不清楚前方有何风浪,却依然在内心抱着强烈的期望和向往。作者从“甜”和“苦”两个角度畅想未来生活,“甜”的是自己现在的付出,将在未来有所收获;“苦”的是随着年岁增长,未来的烦恼也会增加。在这甜蜜与苦涩中,作者充满期待地朝未来不断前进着,并且鼓励自己无论未来是什么模样,唯有把握当下,才能从容面对未来。
9.振翅在天一角,于云水间翔翱
我如同飞鸟,以折足之姿奔跑,以哑嗓噪之声鸣叫。相信着,未来定如长空般洁渺,有着温暖怀抱。
6:50
阳光刚刚洒落在人间,万物崭新美好,清晨像一份刚刚打开的礼物。我在教室里一次次地背着英语单词,乏味枯燥,又不得不努力牢记。渐渐地,教室里清晨的朗诵声重叠起来,一个个充满朝气的声音在张扬他们的理想。文言文字词解释,历史事件时间意义影响,政治定义必背关键句……一大串需要牢记的知识点,我知道,这些是我在考场披荆斩棘、为我所用的宝剑。
所以,我坚持。
14:30
太阳已经高高挂起,毫不留情地将酷热挥向大地。教室里的老吊扇有气无力地转动着,讲台上的物理老师孜孜不倦、唾沫横飞地讲着电磁感应。我艰难地进行了几次深呼吸来使自己的头脑清醒,补充所缺的氧气。我不喜欢物理,但我可以上课聚精会神,课后努力刷题,周末又去补习。因为我知道,物理可以给我考场上的荣光。
所以,我坚持。
21:30
温柔的月光笼罩大地,她是一个慈爱的母亲,在傍晚亲吻世间的生灵。莘莘学子仍在教室埋头苦学,他们日复一日,他们笔耕不辍,他们以努力和进取去拥抱所有风霜。我也同他们一样,磨炼着自己的稚嫩与怀揣着生生不息的希望。刷题很枯燥,很累,但是我知道,现在刷的每一道题,记的每一个知识点,都是中考考场上我闪耀着光芒的坚不可摧的铠甲。
所以,我坚持。
23:30
天地缄默,只剩下自己的呼吸与心跳声。我的目光与信力全部面龙在那道几何题上。它冲我叫嚣,向我宣战,我就毅然决然地以笔为枪,同它激烈对抗。它可真是难缠啊,我的灵感一闪而过,我的鼻尖因焦急而沁出了细密的汗珠。很焦躁,很不安,很无助,但是我知道,思维的锻炼是解题的关键。
所以,我坚持。
你我都如同飞鸟,翻越水远山高,摘星辰做人生向标,又裁寒冰做衣袍,无惧未来的虚无缥缈。
【点评】
这篇文章内容丰富,语言优美,洋溢着一种积极向上、努力拼搏的情感力量。文章的标题“振翅在天一角,于云水间翔翱”,新颖独特,让人耳目一新。
结构清晰,一目了然。使用时间作为文章的小标题,使得文章的结构更加清晰明了,条理分明。在每个时间段,作者都选取了一些标志性的事件,例如清晨朗诵、午后上物理课、夜晚刷题等,写出了“我”在追求梦想过程中的坚持与努力。
巧用修辞,语言优美。文章开头第一段使用了比喻的手法,将“我”比作飞鸟,将未来比作长空,生动形象地表达出“我”奋发向上的心态和对未来的期待与信心。
10.少年,到远方看看
少年与爱永不老去,即便披荆斩棘,丢失怒马鲜衣。
——题记
深沉的夜空透着若隐若现的亮光,像平静不起波澜的大海,星子在夜幕里闪烁。月亮躲进云里,周围浮着一圈光晕,星河流转,干帆舞动。夜空神秘而美丽,脚踩大地的少年常感渺小,像株随风飘荡的蓬草,在大干世界随波逐流,迷失在浩渺宇宙。
少年都爱仰望星空。或许,不少少年的心里还埋着一粒渴望探索宇宙的种子,像霍金老先生一样,探索宇宙的奥秘。那星空,便是少年人的梦想。“要么出众,要么庸俗。”少年们都不甘庸俗,渴望卓越。
少年爱做梦,爱幻想。少年人的梦是理想,是最为真挚的诗篇,是远方的田野,是一场穿越世界的旅行,是所有“美好”的代名词。“愿日益努力,而后风生水起。”少年要像星星一样发光发亮,堵住那悠悠众口。
可,少年,你知道吗?你现在所能做的,只有脚踏实地。“一个人的行动,比他所说的话,更有详细的表现。”梦想说得再多,不付诸行动也只能是空谈。所以啊少年,请你一定要握紧双手,厚积薄发!“名不显时心不朽,再挑灯火看文章。”深夜无人私语,唯有你挑灯夜战,踽踽独行。
追梦的过程就像是干军万马过独木桥,你能依靠的只有自己。追梦路上,难免感到孤独,可请你记住:“猛兽都是独行,牛羊才成群结队。”忍得住孤独,才看得见未来。你含着泪在深夜里奔跑,在回忆里舞蹈,累了就请不断话问自己:“你甘愿与平庸的自己握手言和吗?”
这世间,唯有青春与梦想不可辜负。少年,到远方看看吧,莫负青春,挥斥方道,激扬文字,勇敢追梦!把所有的春光静好还给疏疏篱落,把所有的庸庸碌碌、懒惰不前归还给过去的自己吧。即便披荆斩棘,丢失鲜衣怒马,莫忘少年也曾意气风发。少年,到远方看看!
【点评】
“追梦”一直以来都是比较热门的作文主题,大多数人都会讲述自己或者他人的追梦故事,但是本文采用第三人称“少年”的方式,讲述着少年追梦的故事,角度新颖。在行文顺序上,作者按照“少年不甘庸俗,渴望卓越——少年向往美好——少年要挑灯夜战,踽踽前行——少年,到远方看看”这一结构行文,层层递进,气势感很强。在语言上,本文用词凝练、生动,不论是题记的使用,还是对景物的描写,都为文章增色不少,而且让人感到身临其境,如在其中。
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