名师作文指导：暑假趣事作文十篇

时间：2021-05-04 22:53:27 来源：作者：

暑假趣事

李皓然

美好的假期生活丰富多彩，其中有一件趣事令我很难忘。（开门见山开头，直接引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）

一天我和几个小伙伴来到古色古香的公园，公园里的小草碧绿如毯，花在小路两旁婀娜多姿的绽放着，大家一起玩滑梯。（环境描写不够细致入微，文章过于笼统。牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物细致生动。）

小兰九岁了，身材秀美标致，穿一件蓝色的衣服和裤子，瓜子脸，眉如弯月，乌溜溜的眼睛，樱桃小嘴，长得秀气可人。（（肖像描写，要想刻画人物细致生动，就必须注意章法和用词，切记！接下来，请你补入必要的做游戏的动作描写，文章内容就更充实了，明白？）

这是多么令人难忘的暑假趣事啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

暑假趣事

刘禹涵

周末，天气晴朗，形影不离的小明和小红相约去风景秀丽的公园放风筝。（开门见山开头，直接引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）

小红穿着白色的衣服，下身穿着蓝色的裤子。黑黑的头发扎成了漂亮的马尾辫。水汪汪的大眼睛又黑又亮。她和小明有说有笑的来到了公园。(肖像描写，刻画人物要想细致生动，必须注意章法和用词，切记！)

她们在草坪上拿出自己喜欢的造型精致的风筝。小红的风筝是聪明伶俐的小猫，小明的风筝是威风凛凛的老虎。一阵大风吹来了，风筝飞起来了，她们开心的笑了。（请你补入必要的放风筝的动作描写，文章内容就更充实了，明白？）

这真是愉快的一天啊！（结尾没有扣题。）暑假里的趣事多么令人难忘啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

暑假趣事

郭俊冰
终于放假啦，形影不离的小红和小刚一起出来开心无比地放风筝了！（开门见山开头，直接引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）

万里无云、碧空如洗像一望无际的大海。大雁有的排成人字，有的排成一字，还有的排成一个三角形。远处还有一棵棵郁郁葱葱的大树。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感。牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物细致生动。）

活泼可爱的女孩看起来七八岁的年龄，体态婀娜，穿着款式新颖的粉色上衣，草绿色的裙子上还有一个个条纹。长着一张秀美标志的鸭蛋脸，细眉长睫，一双水灵灵的眼睛。鼻子小巧，樱桃小嘴，看上去可爱极了！（肖像描写刻画人物细致入微，值得借鉴！）他们使劲的跑了好几圈，风筝终于飞起来了。（请你补入必要的放风筝的动作描写，文章内容就更充实了，明白？）
这一天他们玩的很开心。（结尾没有扣题。）暑假的趣事都么令人难忘啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

暑假趣事

陈禹丞

阳光明媚的一天，公园里一片欢声笑语。（开门见山开头，直接引出下文。）

碧空如洗像波澜壮阔的大海，小鸟们在上空振翅高飞着。一棵棵郁郁葱葱的大树，像一队整齐的士兵。左右两边是绿草如茵的草丛，草丛下面是婀娜多姿的小花。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴。牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物细致生动。）

一个小男孩看上去八九岁的年纪，一张娃娃脸，乌黑的飞机头，两个圆溜溜的大眼睛好像黑珍珠，鼻梁挺直，穿着一件红黄相间的衣服，此时正在放风筝。（肖像描写，望你今后注意章法和用词。）

只见他左手握着线轴，右手拿着一个造型生动的小燕子风筝。拼命的向前奔跑，风筝迎风飞了起来。他看到自己的风筝飞的很高很高，开心极了。他心里暗想：“我的风筝飞得可真高啊！”风小了，飞在天空中的风筝慢慢的落了下来。他躺在草坪上休息了一会，这时，起风了，他从草坪上爬了起来。捡起风筝，迎着风向奔跑，慢慢的转动线轴，风筝又一点一点的升了起来。（请你补入必要的放风筝的动作描写，文章内容就更充实了，明白？）

暑假的趣事都么令人难忘啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

暑假趣事

田轩铭

天空万里无云，在公园的游乐区有造型精致的滑梯，趣味无穷的跷跷板，小朋友们有的在爬树，有的在树枝上荡秋千，还有的小朋友们在树枝上眺望。（简单环境式开头，渲染气氛，引出下文。牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物细致生动。）

在树下有两个活泼可爱的小朋友在玩跷跷板。你一下我一下，你一下我一上。小女孩儿黑黑的头发，浓眉大眼，鼻梁高挺，小巧的嘴巴，穿着红色的衣服，灰色的裤子。男孩穿着红色的衣服，绿色的小裤子。（肖像描写，刻画人物要细致生动，请你注意章法和用词！接下来，请你补入必要的玩跷跷板的动作描写，文章内容就更充实了，明白？）

瞧他们玩的多开心呀！（结尾没有扣题。）暑假的趣事多么令人开心无比啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

暑假趣事

谷姗姗

期盼已久的假期到了，我和几个形影不离的同学相约在一起放风筝。（开门见山开头，直接引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）

很快，我们来到景色宜人、古色古香的公园。（简单叙述，过渡，下文要另起一段。）

我的风筝是一只美丽的小蝴蝶，它是粉红色带条纹的，翅膀上还带着黑黑的点，美丽极了！别的同学的风筝有的是活泼可爱的小鸟，有的是振翅欲飞的小蜻蜓，还有的是形象逼真的卡通人物。（排比句运用得好，值得借鉴。）

比赛开始了，我特别兴奋，我将风筝轻轻一扔，没料到，它一头栽下去，我目瞪口呆有些失落。正在这时，我心想到一句话：失败是成功之母，我一定能成功！之后，我吸取上次的教训，又轻轻一扔，随风速飞翔，我成功了。（请你补入必要的放风筝的动作描写，文章内容就更充实了！）我稳稳地放飞风筝，结果我放的最高。

我喜欢这次放风筝比赛，暑假的趣事令人多么开心无比啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

暑假趣事

刘予晗

开心无比的暑假来了，一群活泼可爱的小朋友来到了风景如画的米沙子文化公园！（开门见山开头，直接引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）

此时，天色已晚夕阳西斜，绿草如毯，远处青山绿水，非常美丽，像一幅绚丽多彩的画卷，山前一排郁郁葱葱的松树，高大挺拔像身体健壮的青年，树的前面是一片花坛草绿花黄，旁边还有一座造型精致的红色小凉亭。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物细致生动。）

树下一群孩子在做游戏，有的在爬树，有的在玩跷跷板，看！一个看上去八，九岁的小男孩，他梳着小平头，眉毛弯弯，水汪汪的大眼睛，嘴唇红润，穿着一套红白相间的衣服，一双小红鞋，他上蹦下跳玩得最起劲儿！（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！接下来，请你补入必要的玩跷跷板的动作描写，文章内容就更充实了，明白？）

这真是开心快乐的暑假，暑假里的趣事永远令人难忘！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

暑假趣事

姜少博

愉快无比的暑假生活开始了，一群活泼可爱的小朋友一起来到了碧草如茵的公园里欢乐嬉戏。（开门见山开头，直接引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）

远处日薄西山夕阳西下，火红的晚霞光辉灿烂，绚烂多姿。造型精致的红房子，典雅美观，有着民族风格，真是别具一格。枝叶蔽天的树木生机盎然，亭亭如盖简直是茂盛如蓬，傲然屹立（用词不准，建议改为：挺立）在公园的一处显眼的地方，这大树像一朵蘑菇云一旁绿草茸茸，如一张绿色的地毯铺在了地上。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物细致生动。）

一个小孩坐在了造型精致的滑梯上，他看上去十多岁的年龄，身材标志，穿着红色的衣服，紫色的短裤，一张娃娃脸，梳着平头，长着弯弯的柳叶眉，正在哈哈大笑着……（肖像描写，刻画人物生动形象，值得借鉴！）还有一些孩子正在玩跷跷板，还有的荡秋千 ……他们坐在跷跷板两端，手抓着跷跷板，脚蹬着地面，一上一下，一起一落，配合的十分默契，（接下来，请你补入必要的玩跷跷板的动作描写，再细致些为宜，文章内容就更充实了，明白？）他们玩得多么的开心呀！公园里充满了孩子们的欢声笑语。

暑假真快乐，简直就是我们的天堂，真希望暑假的时间会变得慢一些呀，好将这暑假趣事永远的铭记在童年的梦里！（抒情结尾，升华主题！）

暑假趣事

姜少博

愉快无比的暑假生活开始了，一群活泼可爱的小朋友一起来到了碧草如茵的公园里欢乐嬉戏。（开门见山开头，直接引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）

远处日薄西山夕阳西下，火红的晚霞光辉灿烂，绚烂多姿。造型精致的红房子，典雅美观，有着民族风格，真是别具一格。枝叶蔽天的树木生机盎然，亭亭如盖简直是茂盛如蓬，傲然屹立（用词不准，建议改为：挺立）在公园的一处显眼的地方，这大树像一朵蘑菇云一旁绿草茸茸，如一张绿色的地毯铺在了地上。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物细致生动。）

一个小孩坐在了造型精致的滑梯上，他看上去十多岁的年龄，身材标志，穿着红色的衣服，紫色的短裤，一张娃娃脸，梳着平头，长着弯弯的柳叶眉，正在哈哈大笑着……（肖像描写，刻画人物生动形象，值得借鉴！）还有一些孩子正在玩跷跷板，还有的荡秋千 ……他们坐在跷跷板两端，手抓着跷跷板，脚蹬着地面，一上一下，一起一落，配合的十分默契，（接下来，请你补入必要的玩跷跷板的动作描写，再细致些为宜，文章内容就更充实了，明白？）他们玩得多么的开心呀！公园里充满了孩子们的欢声笑语。

暑假真快乐，简直就是我们的天堂，真希望暑假的时间会变得慢一些呀，好将这暑假趣事永远的铭记在童年的梦里！（抒情结尾，升华主题！）

暑假趣事

李海伟

暑假里，活泼可爱的男孩子和女孩子们，在秀丽如画的公园里放着五颜六色的风筝。（开门见山开头，直接引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）

赤日炎炎的太阳像大火球，密密层层的树好像一个个绿油油的巨伞，百草丰茂的草坪好像一片片柔软的绿毯。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物细致生动。）

小男孩看起来七八岁，身姿矫健（身材匀称），穿戴整齐，头发乌黑油亮，双眉高挑，凤眼流盼（星眸闪亮），鼻子端正，唇红齿白。（肖像描写，刻画人物生动形象，值得借鉴。）

他们右手拿着线卷，左手拿着风筝，一抻一抻风筝就飞起来了。（接下来，请你补入必要的放风筝的动作描写，文章内容就更充实了，明白？）

真是开心快乐的一天，暑假里的趣事多么令人难忘啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

来顶一下

返回首页

推荐资讯

相关文章

栏目更新

栏目热门