名师作文指导：欢乐的暑假（4篇）

时间：2021-06-09 23:39:43 来源：作者：

欢乐的暑假
(网名：小雪)

在一个阳光明媚的早晨，几个形影不离的小伙伴欢天喜地的来到公园玩。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）
一进公园门，就看见碧海苍天，天空上有几朵如烟如雾的白云，好像香甜可口的棉花糖。巍峨高大的山，山前是密密层层、葱绿苍翠的树木，树木前有一座座楼房，还有金碧辉煌、壮丽宏伟的高塔。再看，碧蓝如茵的湖，像一面宽阔的大镜子，青草繁茂的草地像一个碧绿的大地毯，草地上鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）
公园里可真热闹呀！有的小朋友开心无比的游泳；有的在那里兴致勃勃地划船，有的在认认真真地观察蚂蚁，有的在那互相嬉戏，还有两个小朋友在小心翼翼地捉蜻蜓。（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）

小女孩看起来10多岁的年纪，身材匀称，穿着一件粉色的牛仔裙，一张圆润的小脸蛋，梳着短发，弯弯的眉毛下有一双秀目。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）

只见她正在准备抓蜻蜓，小女孩弯着腰，两只大眼睛紧紧地盯着蜻蜓，轻轻的迈动脚步，一点一点的往前走，“扑——”（注意破折号的用法。）一下子抓住了，小男孩赶紧拧开瓶盖把蜻蜓放了进去，小女孩和小男孩非常开心！（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）
多么欢乐无比的暑假啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

欢乐的暑假
(张梓昱)

阳光明媚的一天，形影不离的小伙伴们，来到了秀丽如画的公园。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）
碧空万里像一泻千里（一望无际）的大海。云海苍茫像小伙伴们爱吃的棉花糖。高山耸立连绵起伏，像一条蜿蜒盘旋的巨龙。茂盛如蓬的树，像一把把遮阳大伞。房屋错落有致像一座座小山。（造型精致的盆景）耀眼夺目（古色古香）的高塔像一个高大的巨人。千层碧浪的湖泊令人陶醉，绿草如毯，绚丽多彩的花儿好像在微风的吹拂下翩翩起舞。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）

小朋友们有的在游泳，有的在划船，有的在玩蚂蚁，还有的在草丛旁边坐（捉）蜻蜓。（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
小姑娘看起来十多岁了，体态轻盈，她穿着一件粉红色的连衣裙。留着乌黑的长发，看起来眉清目秀。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）

她手里拿一个扫网，屏住呼吸，放轻脚步伸出手臂，弯着腰拿起扫网，慢慢的像蜻蜓靠近。忽然，她拿起扫网像（向）前挥去，她大声叫道：“我捉住蜻蜓了！” （捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）

这真是一个欢乐的暑假，小伙伴儿们在秀丽如画的公园里玩的可真开心呐！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

欢乐的暑假

(李梓萌)

碧空如洗，阳光明媚的一天，几个形影不离的小朋友来到了风景宜人的公园里玩。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）
抬头仰望，只见湛蓝的天空明净如洗，空中云轻如棉，就像孩子们喜欢吃的棉花糖。下面高山耸立，山峰连绵起伏，像巨龙一样蜿蜿蜒蜒。山下是秀丽多姿的花，树木郁郁苍苍，就像边疆的战士屹立（昂首挺胸站在）那里，树旁的房子朴素大方，典雅美观。还有一个古色古香的古塔，给人一种神秘感。哇！还有一个湖呢！只见湖面金波闪烁，碧水茫茫，好似一块无暇的翡翠！（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）

有的孩子在悠闲自得地划着小船；有的在湖里嬉戏游水，铜铃般的笑声在湖面上空回响。岸上草碧花黄，绿草如毯，鲜花朵朵，五彩缤纷的花，粉的如霞，白的如雪，红的似火，黄的如金……美的就像一幅活的画。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

有的小朋友在这里赏花，有的拍照，有的坐在摇椅上悠闲地赏着风景。有的在草丛里捉起蚂蚁来。（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）

最有趣的是小明和小红捉蜻蜓了！小明看起来十岁左右，身材匀称，穿着一件蓝色短袖，一条橙色的长裤，梳着一个刘海，浓眉大眼，手拿着瓶子。小红看上去也十岁左右，身材匀称，穿着一件粉色公主裙，皮肤白皙，梳着短齐发，弯眉杏眼，手拿捉网，他们二人目光正对准落在花瓣上的一只蜻蜓。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）

只见小明腿半蹲着，拇指和食指分开，蹑手蹑脚向前，近了，更近了，慢慢的，慢慢的……突然猛的一回手，把蜻蜓捉在手中，装在瓶子里把盖盖好，小红在一旁高兴的跳起来，他们看到捉到的蜻蜓爱不释手相视而笑。（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）
风景如画的公园令人流连忘返，它美的令人难忘，美的另（令）人遐想，伴随孩子们度过快乐的暑假！（抒情，升华文章主题！这篇作文写的真棒！！）

欢乐的暑假
王佳庆
风和日丽的一天，兴致勃勃的我和几个形影不离的好朋友来到秀丽如画的公园。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）
当我们走进公园，只见万里无云的蓝天像一望无际的海洋；云海茫茫像孩子们爱吃的香甜可口的棉花糖；险峻峥嵘的高山好像一个个威风凛凛的战士在把守都城；郁郁苍苍的树林像一个个撑开的绿色大伞；古香古色的宝塔像这个公园的镇园之宝；幢幢楼房，从远处看像一个个小蚂蚁（造型精致的盆景）；绿水盈盈的湖面静的像一面镜子；赏心悦目的草地上繁花点点，真是美如仙境。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）
小朋友们神采奕奕地游泳；笑颜逐开地划船；悠然自得地乘凉；聚精会神地捉蚂蚁；兴高采烈地捉蜻蜓；心平气和（悠然自得）地看风景；兴致勃勃地捉蚂蚱……（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
男孩看起来15岁左右的样子，身材匀称，穿着一件普普通通的浅蓝色T桖衫，橘色长裤，梳着齐眉刘海，浓眉大眼，微翘着鼻子，显得阳光帅气。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）
男孩慢慢弯下腰，全神贯注地靠近蜻蜓，蜻蜓丝毫没有查觉危险就要来临了。男孩双手一张一合，蜻蜓就进了男孩的手掌，蜻蜓在男孩的手里疯狂拍动着翅膀，试图逃出去，那是不可能滴（的）！女孩把瓶盖拧开，男孩把蜻蜓放进瓶子里，女孩迅速地把瓶盖拧上，男孩和女孩喜上眉梢。（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）
秀丽无比的公园让孩子们流连忘返，欢乐的暑假令孩子们开心无比！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

来顶一下

返回首页

推荐资讯

相关文章

栏目更新

栏目热门