名师作文指导：漫画班主任于老师

时间：2021-07-06 22:25:56 来源：作者：卢瀚宇

她，今年45岁，中等个子，穿着一件普通的花裙子。一张鹅蛋形的（脸），墨一样黑的眉毛，炯炯有神的大眼睛，配上一副眼镜，高挺的鼻子，不施粉黛，这就是我的班主任于老师。（人物肖像式开头，给读者印象深刻，引出下文，很好。）
提起我的老师，在我们那方圆几十里，无人不知无人不晓。在我们学校更是赫赫有名：教学第一，班级各种比赛第一。家长都挤破脑袋，想方设法让自己的孩子到于老师的班。（叙述，过渡，文笔朴实，值得借鉴！）
于老师是出了名的“严”老师，但严中又带着小幽默。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）一次上课的时候，于老师正在津津有味地给我们上语文课，突然老师把一根手指放在嘴边小声的地对我们说：“噓……”哎呀，原来是一位同学坐在那里睡着了，老师拿起手机，蹑手蹑脚地走到了那个同学旁边，举起手机刚要拍照，这位同学却突然睁开眼睛，大吃一惊，引起了同学们的哄笑。看那表情，好像在想：吓了我一大跳，老是（老师）瞅着我干什么？来到我的旁边又是要干什么？同学们在笑什么呢？有的同学边笑边说肚子疼，有的同学笑得趴在桌子上，老师也被这个同学气笑了。（排比句，运用得好！）老师打了一个“停！”的手势，（注意叹号的感情色彩运用。）叫大家安静下来说：“同学们玩归玩，闹归闹，这是课堂，别笑了！”（语言描写，人物身份化，值得借鉴！）老师随机问了这位睡觉同学一个非常简单的问题，这位同学却一问三不知，老师非常生气，怒目圆睁，同学们吓得连大气都不敢喘，结果也可想而知，那位同学被老师“表扬”了一顿。笑是笑，但是学习还是最重要！
老师有严重的颈椎病，但从未因此耽误工作一分一秒，在我们眼中就是“钢铁侠”。（中心句，同上！注意引号的用法。）老师做事有速度，每次考完试，61人的语文、数学卷子，不管贪多大的黑，挨多少累，老师总会当天批完。那一张张带着老师心血，充满学生期盼的成绩单，总会在深夜出现在班级微信群中……（文章详略得当，写的很好！）

（这一段补入排比抒情，升华文章主题会更好！）
这就是我的班主任于老师，一个对工作一丝不苟的老师，一个对学生关爱有加的老师，我爱您于老师！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

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