幽默先生名师作文指导

时间：2022-01-18 18:24:41 来源：作者：孙一诺

我说的这位幽默先生是我的班主任，他讲课时会把课文变成生动有趣的故事。（开门见山开头，直接引出下文。）
他高高的个子，高鼻梁，浓浓的眉毛，一双鹰一样敏锐的眼睛总是会注意着我们的一举一动，提醒我们别犯错误，他还有一双（一张）会讲故事的嘴。（肖像描写，过渡，给读者印象深刻！）
有一次上课，“幽默先生”给我们讲起了《水浒传》里“武松打虎”的故事。他将感情融入到角色当中，讲的有声有色，时不时地还带上点动作。在讲到武松打了老虎，老虎想反击的时候，只见他一脸怒气的说到（说道）：“哼，我第一下没打着你我可以来第二下。”说着，他还表现出老虎愤怒的样子，似乎要猛扑过去。当讲到老虎第二，第三都没碰到武松时，幽默先生又转换了角色，得意洋洋的说：“哈哈！你老虎就是一扑、一掀、一剪。你的招用完了下面到我发威了。”（语言描写，生动有趣，值得借鉴！）与此同时，老师扎起马步，一首紧紧握住拳头，一手用劲抓住前面不远处，重拳落下……大家都睁开（瞪大）眼睛屏住呼吸，紧张地注视着老师的一举一动。（细节描写，生动传神。）“幽默先生”的故事讲完了，许久，同学们还在回味着精彩的故事情节。
还有一次，我上课小声说话被“幽默先生”发现了。下课后，他把我叫到了前面，一本正紧的问我：“你是不是相当‘画家’？”我二丈和尚摸不着头脑，后来一琢磨，原来“幽默先生”在批评我！想到此，我忍不住笑了起来。“幽默先生”拉下脸说：“严肃点！”话没说完，他自己也笑了。（文章详略得当，很好！）
这位“幽默先生”就是我的语文老师，他呀，可是我小学六年以来最喜欢的老师！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文多在描写技巧上苦下功夫为宜，作文会越来越好！）

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