名师作文指导雪中即景13篇

时间：2022-03-29 22:33:58 来源：作者：

雪中即景
孟佳凝

有人喜欢春花浪漫的公园；也有人喜欢荷花映绿的池塘，还有人喜欢枫叶如火的树林，但我最喜欢白雪飘飘的雪中即景。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，很好！）

盼望着，盼望着，北国冬天的第一场雪终于来了……（简单叙述，过渡，为下文做铺垫。）

（只见）天低云暗，仿佛像剧院里拉上了厚重的围布（帷幔），风虽然谈不上寒风凛冽，（也不）像一头发怒的狮子迎面扑来，倒是大雪纷飞犹如雪白的鹅毛没（般）漫天飞舞，雪花飘到现代建筑（鳞次栉比）的高楼上，像一块块房子（香甜可口的）蛋糕。雪花飘到顶天立地（傲然挺立）的大树上像一个个大棉花糖（撑起的一把大伞）。雪花飘到车上像一个个（憨态可掬的）小浣熊趴在那里。雪花飘到灌木丛中像（一个个活泼可爱的小刺猬），雪花飘到地上像给大地铺上了白色的地毯。（静态描写，雪中景色给读者身临其境之感，很好！）

瞧！那边有几个小伙伴在堆雪人、滚雪球，还有一个小伙伴在捡石头给雪人做眼睛，那边还有一群（顽皮可爱的）小伙伴在打雪仗。一个小伙伴往这边跑，另一个小伙伴就往那边跑，然后再给他最后（迎面）一击。（动态描写，打雪仗的动作描写再细致些为宜！）

我爱白雪飘飘的冬天（更爱这充满诗情画意的雪中即景！）。（卒章显志结尾，紧扣文章主题！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景

葛奕含

有人喜欢春花烂漫的公园，也有人喜欢荷花映日的池塘，还有人喜欢枫叶如火的树林，但我最喜欢白雪飘飘的雪中即景。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，很好！）

盼望着，盼望着，北国冬天的第一场雪到来了……(简单叙述，过渡，为下文做好铺垫！)

天低云暗，仿佛是剧院里拉上的厚重的帷幕，风虽然谈不上寒风凛冽，像一头发怒的狮子迎面扑来，倒也是凉意阵阵。洁白晶莹的雪花漫天飞舞，像一只只美丽的玉蝴蝶在翩翩起舞。（环境描写，给读者身临其境之感，很棒！）

雪花落在房顶上，像给房子戴上一顶白色的帽子，雪花落在大树上，像给大树穿上了白色的风衣（棉衣），雪花落在汽车上，像给汽车贴上了一层洁白的保护膜，雪花落在大地上，像给大地铺上了一层银色的地毯。（静态描写，雪中景色给读者身临其境之感，很棒！）

雪停了，小伙伴们都飞奔出来，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球，他们玩得可高兴了！（此段应补入活动中必要的动作描写+神态描写，使文章更加充实有趣！）

银装素裹的冬天，雪中即景是多么的浪漫美好，（多么的）令人流连忘返啊！（卒章显志结尾，紧扣文章主题！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景

李梦琪
有人喜欢园林清雅的公园；也有人喜欢荷花映日的池塘；还有人喜欢枫叶似火的枫林，我最喜欢白雪飘飘的雪中即景。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，牢记：能用词处处用词！）
盼望着，盼望着，北国冬天的第一场雪终于来了。天低云暗，好像（为天空）拉上的厚厚的围（帷）幕。风虽然比不上北风呼啸，像一头发怒的狮子迎面而来，倒也是凉意阵阵。（简单环境描写，过渡，给读者身临其境之感，为下文做铺垫。）
满天飞舞的雪花好像一只只美丽的玉蝴蝶，落在屋顶上像（一块）巨大精美的蛋糕；落在树上（树就）像穿了白婚纱的新娘；落在地上像盖上了一层厚厚的棉被。（静态描写，雪中的景色给读者身临其境之感，下文要另起一段。）

热爱生活的人们纷纷走出来。有的在悠闲自得地拍照；有的在开心（无比）的打雪仗；有的在兴致勃勃的堆雪人。（排比句运用的好！）只见，他们先把雪滚成一个大雪球，做身子。接着滚一个小雪球，做脑袋，（又）找两块小石头做眼睛，（用）一根胡萝卜做鼻子，两根树枝做手（臂）。（动态描写，再多一些堆雪人的动作描写为宜！）
（这真是一个）银装素（裹）的冬天，雪中即景是多么浪漫美好而又令人流连忘返呀！（卒章显志结尾，紧扣文章主题！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景

宋梓煜
有的人喜欢风景优美的公园；有的人喜欢清澈见底的池塘；还有的人喜欢葱葱郁郁的树林，而我却喜欢那纷纷扬扬的雪中即景。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，很好！望你今后作文注意能用词处处用词！）
盼望着，盼望着，冬天的第一场雪终于来了。（简单叙述，过渡，为下文做铺垫。）
（我）抬头仰望，只见阴云遮天，洁白晶莹的雪花从空中纷纷（扬扬）地飘落下来，那样子像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。雪落在房子上，房子便像一个巨大的奶油蛋糕；雪落在车的上面，车就像刷（盖）了一层厚厚的油漆（棉被）；雪落在树上，像件保暖棉袄披在了它的身上；雪落在灌木丛上，它好似戴上了一顶帽子；雪落在了地上，就像为它（大地）铺上了一层被子。（静态描写，雪后的景色描写细致入微，给读者身临其境之感，很好！）
过了一会儿，雪停了。小朋友们都兴高采烈地跑出来玩耍。他们先滚了两个大小不一的雪球，然后把小的雪球摆在大的雪球上面，（雪人的身体就完成了，）再捡来两根树枝当作手臂，用桂圆的籽（核）当眼睛，用胡萝卜当鼻子，（再）捡几个小石子当嘴巴，最后用水桶当作它的小帽子。这样，一个漂漂亮亮的雪人就完成了。（动态描写，细致入微，很好！）
雪中即景真像一幅美丽的画卷！（卒章显志结尾，紧扣文章主题，望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景
刘俊希
我喜欢春花烂漫的公园；也喜欢荷花映日的池塘；还喜欢枫叶似火的树林；但我最喜欢白雪皑皑的雪中即景。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，很好！）
天低云暗，（空气中弥漫着灰蒙蒙的烟雾，）像为大地（天空）拉上了幕布一样。风谈不上狂风肆虐，（也不）像脱笼的狮子一样（四处狂虐），但是漫天飞舞的雪，就像无数只玉蝴蝶飘舞在空中。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，为下文做铺垫。）
雪落在壮丽宏伟（鳞次栉比）的房子上，整个房子都被雪笼罩着，像一座白色的神秘城堡。雪落在枯枝枯枝（树叶凋零的）树上，像为大树穿上一层厚厚的白棉袄。雪落在灌木丛上，（像一只只形状各异的小动物，）雪落在大地上，像为大地铺上了白色的地毯。（雪后的静态描写，给读者身临其境之感，很棒！）
热爱运动的人们都出来运动了。有的人兴勃勃地堆雪人；有的人兴高采烈地拉爬犁（雪橇）；还有的人欢天喜地地打着雪仗。（排比句用的好！）
只见小明身手敏捷地拿了（起）一个雪块扔向小刚，小刚没来得及躲开，雪块打中了小腿，小刚想报仇，便趁小明不注意，拿起雪块扔向小明，谁知小明早有防备一跳，就躲开了雪块，两个小朋友你扔我我扔你，玩得不亦乐乎。（雪后的动态描写，细致入微，很好！）
我最喜欢这样的雪中即景，它让人既放松心情又心旷神怡！（卒章显志结尾，紧扣文章主题！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景

张悦研
我喜欢秀丽如画的公园，（也）喜欢荷花映日的池塘，（还）喜欢枝叶蔽天的树林，但我更喜欢雪花飘飘的雪中即景。（抒情开头，文笔唯美，引出下文！）
盼望着，盼望着，北国冬天的第一场大雪终于来到了。（简单叙述，过渡，为下文做铺垫。）
天低云暗，仿佛剧院里拉起了厚重的布帘（帷幕），北风凌厉，仿佛冬姑娘使劲的吹了一口气（连街上的大树都被吹得摇摆不定），洁白素装（无瑕）的雪花纷纷扬扬的落在房子上，仿佛是给房子戴上了一顶白色的棉帽；雪花落在了高大挺拨的大树上，好像给大树穿上了白色的棉衣；雪花落在了车上，像是给车穿上了棉外套，雪花落到了地上，像是给大地盖上了一条厚厚的棉被。（静态描写，雪中的景色给读者身临其境之感，很好！）
这时，我和几个形影不离的小伙伴们来到雪地里打雪仗。我们用（将）雪滚（成）几个小雪球，朝对方扔了过去，他急忙（灵活的）一低头，雪球从他的头上飞过去了，他又向我扔了一个雪球，我没来的及躲开雪球就落在我的衣服上了，伙伴们哈哈大笑（笑的合不拢嘴），我们玩的开心极了！（雪后的动态描写，动作描写再细致些为宜，使文章更加充实有趣！）

雪中即景可真美呀！（卒章显志结尾，紧扣文章主题！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景

全泽鑫
天阴的像一块黑蒙蒙的屏风（幕布），地面格外的暗淡无光。不一会儿，北方的第一场雪正（就）纷纷扬扬地飘落下来。（开门见山开头，直接引出下文，望你能用词处处用词！）

他（它）们一会儿落到房顶上，一会儿又落到光秃秃的枝干上，不一会儿又静悄悄的落到了一簇簇衰草枯颜的灌木丛中。（简单环境描写，过渡，给读者身临其境之感，为下文做铺垫，望你今后作文注意运用修辞，静态描写再多些为宜！）

此时又有了几片雪花落在手心里（我伸出手，想触摸这晶莹剔透的雪花），可是刚一接到，就消失得无影无踪了，只留下了一点儿雪水在手上，手难免湿漉漉的。一会儿，到处都是洁白如玉的雪花，整个大地都成了一片银白色的世界。一群活泼可爱的小朋友兴致勃勃地出来玩雪。他们有的在一起开开心心的滚雪球，也有的在一起堆雪人，还有的在一起成群结队的打雪仗。（排比句运用得好！）

瞧，那里有一只聪明伶俐的小狗正摇着尾巴玩起雪来（在雪地里撒欢儿），好像从来没见过雪似的。这时又有两个顽皮天真的小伙伴在一起兴高采烈的打雪仗。其中一个小孩不顾天气的寒冷，拿起雪就向另一个小孩发起猛烈的进攻。对方也不甘示弱，拿起（双手紧握住）自己的小铲子，铲起一些血（雪），就往对方的脸上砸（抛）去，嘴里还不停的大喊着：“看我的厉害！”（语言描写，符合人物身份。）对方见状，着急了（也不甘示弱），随便抓了几把雪就往那个小孩的脸上扔去，那个（被雪砸到的）小孩被雪冻的满脸通红，他急忙丢下小铲，用手清理脸上的雪。可不知怎么了，他一下子没站稳，摔了个四脚朝天。胜利的那一方大叫着：“我赢了！”其他人也哈哈大笑，欢乐的笑声在空中尽情的回荡！（动态描写，给读者如在眼前之感，很好！不过本文要静态描写多，动态描写少！如果是《雪趣》便是一篇佳作了，望你认真体会！）
听了我的描述，还有谁能说这雪中即景不美呢？（反问结尾，耐人寻味，紧扣文章主题！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景

毕颜曦
有人喜欢春花烂漫的公园；有人喜欢荷花映日的池塘；还有人喜欢秋天硕果累累的果园；而我最喜欢银装素裹的雪中即景。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，很好！）

盼望着，盼望着，（北国的）冬天到了……（简单叙述，过渡，下文要另起一段。）

天空中乌云密布，像给天地间蒙上了一层灰色的面纱，寒风凛冽，像一头怒吼的狮子，洁白的雪花纷纷飘落下来，像美丽的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪花落在屋顶，屋顶就像铺上了一层奶油蛋糕；雪花落在树上，树就像披上了洁白的婚纱，雪花落在灌木丛里，灌木丛就像缩成一团（披上白色盔甲）的小刺猬，雪花落在大地上，大地就像铺上了银色的地毯。（静态描写，雪中的景色给读者身临其境之感，很棒！下文要另起一段。）

顽皮的孩子们迫不及待地冲出家门，来到了这个童话般的世界。他们在（雪地上）兴致勃勃地堆雪人、打雪仗、滑冰。瞧！小刚弯下腰抓起一个雪球向小明扔去，小明顿时变成了一个圣诞老人，小刚飞快的躲进树林里，生怕小明抓住他，树林里传来了阵阵欢笑声，真是热闹非凡呀！（动态描写，细致入微，文章显得充实有趣！）
银装素裹的冬天，雪中即景是多么浪漫美好，令人流连忘返啊！（卒章显志结尾，紧扣文章主题！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景
董明研

有人喜欢草木萌生的春天；有人喜欢荷花映日的夏天；有人喜欢满山红叶的秋天；但我最喜欢白雪皑皑的冬天。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，很好！）
早晨打开窗户，一股微风直吹（到）我的脸上，让我感到一丝凉意，抬头一看阴云满天让人感到沉闷，几片晶莹洁白（剔透）的雪花从空中飘飘洒洒的落了下来。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，为下文做铺垫。）
雪花在空中漫天飞舞，像喝醉了酒（活泼可爱的小精灵）似的，时不时还“翻”几个跟头，边“表演”边下降。晶莹的雪花（它）落到房顶上，像一顶白帽子戴在了房子的“头”上；又落到了树上，像给大树穿上一件洁白的婚纱；还落在灌木丛上，像几只刺猬（被披上了白色的盔甲）显得那么顽皮。落到了地上，像铺上了一层厚厚的银毯。（静态描写，雪中的景色给读者身临其境之感，很棒！）
我伸出手想接点雪玩玩，可是血（雪）很小，接不到几片雪，（并且落到手里就立刻融化了，）老天爷好像知道我的心思似的，把（从）小雪（花）一点一点（渐渐地）变成鹅毛大雪，落到手上的雪多了也就有点儿冷了，我“嗖——”的，一下把手抽回，不再玩儿了。（动态描写，再多一些动作描写为宜，最好写堆雪人或打雪仗！）
雪真美呀！我喜欢雪，（更喜欢充满诗情画意的雪中即景，因为它给我带来了欢乐！）（卒章显志结尾，紧扣文章主题！望你今后作文，多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景
马延硕
有人喜欢生机勃勃的春天；有人喜欢青山绿水的夏天；还有人喜欢五颜六色（枫叶如火）的秋天;但我最喜欢银装素裹的冬天。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，注意用词！）
天空阴沉沉的，就像被一个大口袋罩着(一般)，淘气的北风在空中追逐嬉闹，像小朋友（们）在赛跑（玩耍）。（简单环境描写，过渡，为下文做铺垫。）

你看，天空上飞来了小精灵似的雪花，一片片雪花在空中漫天飞舞。雪花落到房子上，为房子戴上一顶白帽子；落到树梢上，为大树穿上一件白袍子；落到汽车上，为汽车盖上一层雪被子；落到大地上，为大地铺上一张（层）雪白的地毯。（静态描写，雪中的景色给读者身临其境之感，很棒！）
孩子们像快乐的小鸟，从家里冲出来玩起了游戏。有的滑雪车，有的堆雪人，还有的打雪仗。雪地立刻沸腾起来，变成了一个（供人们）游戏的（童话）乐园。一个个雪球在空中飞来飞去，一个个雪人蹲在孩子们中间。（孩子们）每一张脸上都带着笑容，整个世界都被笑声淹没了。（动态描写，再多一些动作描写为宜！）
我喜欢冬天，更喜欢它（雪中即景的美呀！正如：）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！（卒章显志+引用结尾，耐人寻味！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景
马延硕
有人喜欢生机勃勃的春天；有人喜欢青山绿水的夏天；还有人喜欢五颜六色（枫叶如火）的秋天;但我最喜欢银装素裹的冬天。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，注意用词！）
天空阴沉沉的，就像被一个大口袋罩着(一般)，淘气的北风在空中追逐嬉闹，像小朋友（们）在赛跑（玩耍）。（简单环境描写，过渡，为下文做铺垫。）

你看，天空上飞来了小精灵似的雪花，一片片雪花在空中漫天飞舞。雪花落到房子上，为房子戴上一顶白帽子；落到树梢上，为大树穿上一件白袍子；落到汽车上，为汽车盖上一层雪被子；落到大地上，为大地铺上一张（层）雪白的地毯。（静态描写，雪中的景色给读者身临其境之感，很棒！）
孩子们像快乐的小鸟，从家里冲出来玩起了游戏。有的滑雪车，有的堆雪人，还有的打雪仗。雪地立刻沸腾起来，变成了一个（供人们）游戏的（童话）乐园。一个个雪球在空中飞来飞去，一个个雪人蹲在孩子们中间。（孩子们）每一张脸上都带着笑容，整个世界都被笑声淹没了。（动态描写，再多一些动作描写为宜！）
我喜欢冬天，更喜欢它（雪中即景的美呀！正如：）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！（卒章显志+引用结尾，耐人寻味！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景

王茜

有人喜欢杨柳吐翠的春天，有人喜欢荷花映日的夏天，还有人喜欢满山红叶的秋天，但我最喜欢雪花飘飘的冬天。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，很好！）
盼望着，盼望着，北国冬天的第一场雪终于来了。（简单叙述，过渡，为下文做铺垫，下文要另起一段。）
天低云暗，好像是剧院（给天空）拉上了厚重的帷幕，风虽然谈不上寒风凛冽，倒也是凉意阵阵。只见天空中落下了白花花（洁白晶莹）的雪花，像玉蝴蝶漫天飞舞。雪花落在房子上，像一个奶油蛋糕；雪花落在树上像是圣诞老人给我们挂上了礼物（像给大树披上了银装）；雪花落在车子上，像一个大奶油蛋糕；雪花落在枯草上，像一块块糖果，吸引着（我），雪花落在地上像银色的地毯。（静态描写，雪中景色给读者身临其境之感，很好！）
这时，雪停了。人们都穿好外衣去外面玩雪，包括我这个小懒猪，也（被此时的雪中即景打动了）兴奋地跑了出去。有的人滚雪球，有的人堆雪人，还有的人打雪仗……玩儿的不亦乐乎。（动态描写，应补入必要的动作描写，使文章更加充实有趣！）
银装素裹的冬天，雪中即景是多么的浪漫，多么美好，多么令人流连忘返啊！（抒情结尾，升华文章主题！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

雪中即景

田佳禾
有人喜欢春花浪漫的公园，有人喜欢荷花映日的池塘，有人喜欢果实累累的果园，但我最喜欢的是银装素裹的雪中即景。（抒情开头，文笔唯美，引出下文，很好！）
盼望着，盼望着，北国的第一场雪来啦！（简单叙述，过渡，为下文做铺垫，下文要另起一段。）

游来游去（漂浮不定）的云（仿佛是小朋友们爱吃的）棉花糖。洁白晶莹的雪花从（在）空中飘来飘去，仿佛在跳着舞蹈。它们一个个粉妆玉砌好看极了！它们会飘落到每一个角落，落到川流不息（鳞次栉比）的房顶上，仿佛给房子铺上了一层棉被；落到婀娜多姿的树上，仿佛给树打扮了一下（番）；落到高速行驶（停在路边）的车上，仿佛在给车穿上了一件雪白的婚纱；落到干干净净的窗户上（又滑落下来），仿佛在给窗户跳舞；它们还会落在地上，仿佛在（又给大）地铺上一层很厚的地毯。（静态描写，雪中景色描写，给读者身临其境之感，很好！）

在寒冬腊月的冬天里，有人在雪（地）里拍照；有人在雪（地）里打雪仗；还有的人在雪（地）里堆雪人，看见了这些人玩的那么开心，我也飞快的跑过去也和他们一起玩。（动态描写，再多一些动作描写为宜！）
我喜欢冬天里银装素裹的雪中即景！（卒章显志结尾，紧扣文章主题！望你今后作文多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

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