堆雪人名师作文指导

时间：2022-05-05 18:37:39 来源：作者：崔睿奚

经过昨天的一场暴风雪，城市变得裹树银妆（银装素裹），大地被（像）盖上了一层厚厚的（白色）棉被，树枝穿上晶莹透剔的冰外套，在阳光的照射下闪闪发光，像冰晶风铃，又像夜晚的霓虹灯。还有一些树枝被它重重的“冰外套”压断了，凌乱的洒（落）在地上，（旁边还有不知谁堆的雪人）。（环境式开头，给读者身临其境之感，引出下文，牢记：开篇点题！）
这时，楼下传来了小朋友的嬉闹声，我迫不及待的穿上厚厚的冬装，拿起水桶、铲子、雪夹，准备和他们堆一个大大的雪人。（简单叙述，过渡，为下文做铺垫。）

到了楼下，我向大家说出了我的主意，大家都很赞同，说干就干。（事情的开始，这段补入下雪后的环境静态描写，使文章更加充实，注意运用词汇和修辞！）

我们先铲来许多雪，堆出雪人胖胖的肚子，然后用滚雪球的办（方）法，滚住他（制作出雪人）圆圆的脑袋，将他（它）的脑袋小心翼翼地放在身体上，我找来了两块圆圆的（色泽鲜亮的）石头做眼睛，用红辣椒做鼻子，用一块香蕉皮做嘴巴，用葡萄粒儿做他（它）的纽扣，看！一个雪人，就做好了。（事情的过程，建议多一些堆雪人的动作描写为宜！下文要另起一段。）

可是总觉得少点什么（呢？）这么冷的天，她（它）也要戴帽子呀，我把帽子戴在它的头上，把我的手套挂在他（它）的肩上，我们开心地围着这个漂亮的雪人，又唱又跳，开心极了！（事情的结束。）

我喜欢冬天，（更喜欢堆雪人，）你们喜欢吗？（反问结尾，扣题有力！牢记：结尾要扣题！望你今后作文，多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

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