我的老师不一般名师作文指导

时间：2022-05-05 18:39:49 来源：作者：孙浩然

我的老师不一般。（开门见山开头，直接点题，引出下文，很好！）

他总是剃着一个平头，充满智慧且布满血丝的双眼，高挺的鼻子却患有鼻炎，时不时就猛地一吸，干裂的嘴唇，红色的面颊如关羽一般。他就是我的数学老师。（肖像描写，过渡，给读者印象深刻，很好！）
我的老师不一般，他教导有方！（中心句，使文章段落格式清晰，很好！）一次课间，我正一遍又一遍地背着细胞结构：“细胞壁，保护细胞，细胞膜，控制物质的进出，细……”“啪！”一声，一个巴掌拍在了我的后脑勺（后背）上，我的脑袋一震。“你这样是不能背熟的！”我用充满疑惑的眼神望向老师。“你想想，一个鸡蛋，鸡蛋壳不就是细胞壁吗？鸡蛋壳里的白膜不就是细胞膜么？你用针扎出一个小口，过几天不就臭了吗？清不就是细胞质吗？黄不就是里面含有遗传物质的细胞核吗？所以小鸡生小鸡，大鹅生大鹅啊！”我恍然大悟，结果没过几分钟，我就已经背得滚瓜烂熟了。”（谁能想到一个数学老师竟然把生物课讲的这么有趣，他可太不一般了！）
我的老师不一般！他不光在学习上教导我们，还在生活上处处关心我们。（再次过渡，为下文做好铺垫。）
一天下午，我们上完体育课，气喘吁吁地跑回教室。“谁也不要脱衣服，这大冷天就该感冒了……”老师“噼里啪啦……”（注意引号的用法。）说了一大堆，那语速快的无法形容。“哎！老金太太又来了……”随着同学们的抱怨，我正要喝杯中的冷水。就听：“打住！”吓得我差点没将杯中的水弄翻。声音还没落，老师就大步流星地走了过来，将水杯接过，走出了教室，我好奇地看向门口。透过门上的玻璃，我看到老师正在对面的生物实验室里烧热水，水开了老师将水倒到了我的杯子里，又拿起旁边的书本，对着杯子扇了一会。接着拿起我的水杯，他缓缓的向教室走来，将水杯递给我，我却难以下咽，那是老师对学生们的关爱呀！（文章详略得当，很好！）
（他可真不一般，）（有着）蜡烛的精神，人梯的态度，黄牛的品格，去燃烧，去耕耘，时时想学生，处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李！（抒情，升华文章主题！）
我的老师不一般，（我为有这样的好老师而感到自豪！）（卒章显志结尾，紧扣文章主题！）

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